【培优版】新北师大版(2024)数学七上第三章整式及其加减 单元测试卷

试卷更新日期:2024-07-17 类型:单元试卷

一、选择题 (本大题共 8 小题, 每小题 3 分, 共 24 分, 每小题有四个选项, 其中只有一个是正确的)

  • 1. 下列运算中,正确的是(    )
    A、3a+2b=5ab B、2a3+3a2=5a5 C、5a24a2=1 D、3a2b3ba2=0
  • 2.  一个长方形的周长为14m+6n , 其中一边的长为3m+2n , 则另一边的长为(  )
    A、4m+n B、7m+3n C、11m+4n D、8m+2n
  • 3. 若A=x2y+2x+3B=2x2y+4x , 则2AB=(    ).
    A、3 B、6 C、4x2y+6 D、4x2y+3
  • 4. 已知一个多项式与 (2x2+3x4) 的和为 (2x2+x2) ,则此多项式是(    )
    A、2x+2 B、2x+2 C、2x2 D、2x2
  • 5. 把六张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为acm , 宽为bcm)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是(  )

    A、4bcm B、(3a+bcm C、(2a+2bcm D、a+3bcm
  • 6. 如图,是一个正方体的平面展开图,且相对两个面表示的整式的和都相等,如果 A=a3+15a2b+3B=12a2b3 C=a31D=12(a2b6) ,则E所代表的整式是(   )

    A、a3+1 B、a315a2b3 C、2a3310a2b+5 D、2a3+710a2b+5
  • 7. 在长方形ABCD内,将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图①,②两种方式放置(图①,②中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.若AD=mAB=n , 图①中阴影部分的面积表示为S1 , 图②中阴影部分的面积表示为S2S2S1的值与a,b,m,n四个字母中哪个字母的取值无关( )

    A、与a的取值无关 B、与b的取值无关 C、与m的取值无关 D、与n的取值无关.

二、填空题(本大题共5小题, 每小题3分, 共15分)

  • 8. 若6x2yn+17xm2y3是同类项,则m+n=
  • 9. 已知多项式a2b|m|2ab+b92m+3为5次多项式,则m=
  • 10. 按一定规律排列的单项式:3x5x27x39x4 , 则第8个单项式为

三、解答题(共7题;共61分)

  • 11.  阅读材料:“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.例如:已知a2+2a=1 , 则代数式2a2+4a+4=2(a2+2a)+4=2×1+4=6 . 请根据以上材料解答下列问题:
    (1)、若x23x=2 , 则12x232x1的值为
    (2)、当x=1时,代数式px3+qx+1的值是5,求当x=1时,代数式px3+qx+1的值;
    (3)、当x=2024时,代数式ax5+bx3+cx5的值为m , 求当x=2024时,代数式ax5+bx3+cx5的值(用含m的式子表示).
  • 12. 如图,在长方形中挖去两个三角形.

    (1)、用含a、b的式子表示图中阴影部分的面积S.
    (2)、当a=8,b=10时求图中阴影部分的面积.
  • 13. 近年来,电商多选择在11月11日促销.今年的促销期间,某电商客服在为买家包装商品时用到长、宽、高分别为a厘米、b厘米、c厘米的箱子,并发现有如图所示的乙两种打包方式(打包带不计接头处的长).回答下列问题:

    (1)、用含a,b, c的式子表示甲、乙两种打包方式所用的打包带的长度:

    甲需要厘米,乙需要厘米;

    (2)、当a=50厘米,b=40厘米,c=30厘米时,直接写出甲、乙两种打包方式所用的打包带的长度:甲需要厘米,乙需要厘米;
    (3)、当a>b>c时,两种打包方式中,哪种方式节省打包带?并说明你的理由.
  • 14. 复习整式的运算时,李老师在黑板上出了一道题,“已知A=-x2+4x,b=2x2+5x-4,当x=-2时,求A+B的值.”
    (1)、嘉嘉准确的计算出了正确答案-18,小明把“x=-2”看成了“x=2”,只是把x的值看错了,其余计算正确,通过计算说明小明的计算结果与嘉嘉的计算结果有什么关系.
    (2)、淇淇由于看错了B式中的一次项系数,比正确答案的值多了16,通过计算说明淇淇把B式中的一次项系数看成了什么数?
  • 15. 定义:若a+b=2,则称ab是关于M的平衡数.
    (1)、5与 是关于M的平衡数,1-x是关于M的平衡数.(用含x的代数式表示)
    (2)、若a=2x2-3(x2+x)+4,b=2x-[3x-(4x+x2)-2],判断ab是否是关于M的平衡数,并说明理由.
  • 16. 我们定义:对于数对(ab) , 若a+b=ab , 则(ab)称为“和积等数对”.如:因为2+2=2×23+34=3×34 , 所以(22)(334)都是“和积等数对”.
    (1)、下列数对中,是“和积等数对”的是 ;(填序号)

    (31.5);②(341);③(1213)

    (2)、若(5x)是“和积等数对”,求x的值;
    (3)、若(mn)是“和积等数对”,求代数式4[mn+m2(mn3)]2(3m22n)+6m2的值.