(2017教科版)四年级下册科学复习第二单元《电路》

试卷更新日期:2024-07-16 类型:复习试卷

一、填空题

  • 1. 用电路检测器检测一下接线盒,发现1-2亮、3-4不亮。以下六种连接方法中,符合这种情况的有

  • 2. 电流从电池的流出,通过导线流经 , 回到电池的 , 形成闭合回路。
  • 3. 在房间照明电路的设计中,连接是很危险的。
  • 4. 为了了解接线盒中的电路连接情况,我们可以通过进行检测。
  • 5. 电路检测器由组成。

二、判断题

  • 6. 在一个电路中,只有当电池没有电了,灯泡才不会亮。( )
  • 7. 实验室的电路检测器不能用来检测家用接线板的电路故障。
  • 8. 用电路检测器检测电路时,只需要检测一次就行。
  • 9. 我们可以用开关、导线和小灯泡制作一个电路检测器。( )
  • 10. 电路出故障了,电流就会中断。( )

三、单选题

  • 11. 我们上课时制作的电路检测器,(    )。
    A、不可以检测家用电路 B、可以检测任何电路,包括家用电路 C、有时候能检测家用电路,有时候不能检测家用电路
  • 12. 模拟安装照明电路时,下列做法合理的是( )。
    A、不设计照明电路图,直接组装电路 B、按照电路图进行安装,在安装过程中可对设计进行微调 C、电路组装好后,不需要检查可直接使用
  • 13. 小华家里的灯泡,一会儿亮,一会儿不亮,最有可能是因为( )。
    A、电路中有接触不良的地方 B、灯泡的灯丝断了 C、电线断了
  • 14. 小智和小慧在设计安装房间里的照明电路,他们应该按照下列哪种步骤? ( )

    ①设计照明电路,并画出电路图 ②连接各个元件并进行检测 ③选取所需的材料,分步制作 ④根据检测结果改进照明电路

    A、①→③→②→④ B、③→①→④→② C、③→①→②→④
  • 15. 小智想用开关控制一个灯泡的亮灭,右图中的哪个设计方案符合要求? ( )

    A、甲图 B、乙图 C、甲、乙图都可以

四、多选题

  • 16. 出现下列哪种情况,会导致手电筒不发光( )
    A、手电筒的小灯泡坏了 B、手电筒电池没电了 C、手电筒里面的导线断了 D、手电筒灯罩裂了

五、连线题

  • 17. 在下列图中用线画出串联与并联电路。

  • 18. 用电路检测器装置我们可以检测接线盒内部是怎么连接的,以下是小科的实验记录表。


    1---2

    1---3

    1---4

    2---3

    2---4

    3---4

    通路

    断路

     请根据小科的记录,推测接线盒里面的电线是怎样连接的。在图中连线表示你的推测。

六、综合题

  • 19. 四(2)班的同学用导线,灯泡,干电池在研究"怎样让小灯泡亮起来”,请和他们一起完成下列实验:
    (1)、小灯泡中发光的部位是
    (2)、观察下图的连接方式,小灯泡会亮的是(填序号)。

    (3)、对小灯泡通电后,电路中电流流动的路径,下列解释最准确的是____(填字母)。
    A、电流从电源的正极流出,经过小灯泡的灯丝,再流回电源的负极 B、电流从电源的负极流出,经过小灯泡的灯丝,再流回电源的正极 C、电流从电源的负极流出,经过小灯泡的玻璃泡,再流回电源的正极
    (4)、如果小灯泡发光过程中突然熄灭,对于故障我们可以用电路检测器来进行检测。检测前需安将电路检测器的两个检测头先碰触一下,这样做的目的是

七、实验探究题

  • 20. 小红在学习了电路单元后,对电路产生了极大的兴趣,请你和她一起完成以下任务。
    (1)、请用导线把下面实验材料连接一个完整的可控制的电路。

    (2)、在上面方框里画出电路图。
    (3)、小红连接电路后,发现灯泡没有亮,请你猜测一下小灯泡不亮的原因:

    (4)、于是她准备用电路检测器寻找电路中的故障,正确的操作顺序是 ( )。

    ①电路检测器自检②从故障电路中取出电池③重复检测,并把检测结果记录下来④用两个检测头接触被测元件两端,看看检测器灯泡是否发光

    A、①②③④ B、②①④③ C、①④③②
    (5)、关于电路检测器,下列说法正确的是 ( )。
    A、使用电路检测器前要先自检 B、电路检测器可以用于家庭电路的检测 C、把两个检测头连接在一起,这个电路就会形成短路
    (6)、小形还用电路检测器检测了接线盒内的连接情况,结果如图。据此可知盒内的接线是( )。

    A、 B、 C、
    (7)、小红还用电路检测器检测了以下物品的导电性,请你给以下物品分类。