(2017教科版)四年级上册科学第三单元第6课《运动的小车》

试卷更新日期:2024-07-16 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 运动物体的能量跟质量和速度有关,速度一定,质量越大,能量就越;质量相同,速度越 , 能量越大。
  • 2. 运动的物体具有 , 可以产生 , 可能会对别人造成伤害,所以不能在校园内追逐打闹。
  • 3. 运动的物体具有 , 能够对其他物体产生影响。
  • 4. 飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎……它们都具有
  • 5. 运动的小车具有能量,同一小车以不同速度运动时,小车速度越快所具有的能量;不同小车以同样速度运动时,小车质量越大所具有的能量

二、判断题

  • 6. 运动的小车撞击一张薄纸时,薄纸不会发生任何变化。( )
  • 7. 只有运动的物体才具有能量。(    )
  • 8. 小车运动的速度越快,具有的能量越大。
  • 9. 让小车运动起来的实验中,只要有拉力,小车就能运动起来。 ( )
  • 10. 同一种物体,运动时的速度越大,冲击力也越大( )。

三、单选题

  • 11. 做撞击实验时,在不同坡度斜面的同一位置自由释放小车撞击木块,让木块在木板上滑行。我们可以根据( )判断小车具有能量的大小。

    A、木块滑行的距离 B、斜面的坡度大小 C、小车运动的时间
  • 12. 如图,运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是( )。

    A、运动速度慢,具有的能量大 B、运动速度快,具有的能量大 C、运动速度快慢与具有的能量大小无关
  • 13. 下面情境中,能量最大的物体是( )
    A、比赛中的赛车 B、骑行中的自行车 C、正在竞走比赛的运动员
  • 14. 运动的保龄球能击倒球瓶,说明它具有(   )
    A、能量 B、引力 C、摩擦力
  • 15. 坡度越大,小车滑下后的速度( )。
    A、越快 B、不变 C、越慢
  • 16. 在一定条件下,让小车从三个不同坡度的斜面滑下撞击木块(如下图),则能把木块撞击得最远的是( )。
    A、 B、 C、

四、连线题

  • 17. 如图,载有砝码的小车从斜坡滑下撞击木块,其他条件不变,只改变砝码的数量。根据实验结果,将小车放在合适的位置。(连线)

五、综合题

  • 18. 小科同学暑假游玩了赛里木湖,其中彩虹滑道给他留下了很深的印象。回家后小科画出了滑道的示意图,滑道由斜坡A和平面B组成,全长165米,最大坡度18度。人坐在小车上,从斜坡A滑下,最后会停在平面B上。

    (1)、小科在斜坡A自由下滑是因为受到了重力的作用,下滑过程中速度会(选填“变快”或“变慢”)。滑到平面B运动一段距离后停止了,这是因为小车受到了的作用。
    (2)、小科玩滑道时,工作人员要求等前一位游客离开滑道后,他才能进入。小科认为这可能是因为滑下去的人具有很大的能量,能量的大小与什么因素有关呢?他设计完成了推击实验,以下是他的实验数据。请结合实验数据,完成记录表格里“我的发现”。

    (3)、这种实验方法叫做。其中,改变的条件是 , 不改变的条件有(写出两个)。每组实验做三次的原因是
    (4)、你认为小科应该听从工作人员的安排吗?为什么?

六、简答题

  • 19. 请举例说明,运动的物体具有的能量,有时也会给人体带来巨大的伤害。

七、实验探究题

  • 20. 龙龙和华华一超探究了小车运动的能量与运动速度大小的关系,以下是他们的实验记录。

    (1)、记录时龙龙漏记了第一次实验的数据。此数据最有可能是( )。
    A、9 B、13 C、16.5
    (2)、通过实验,龙龙和华华发现( )。
    A、运动物体具有的能量与运动速度无关 B、坡度越大,小车滑到斜面底部的速度越小 C、物体运动的速度越大,撞击木块的距离越运,说明物体的能量越大
    (3)、为了使实验结论更准确、可靠,实验中我们只改变坡度大小,确保等因素保持不变。