(2017教科版)四年级上册科学第二单元第7课《食物在口腔里的变化》

试卷更新日期:2024-07-16 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 米饭经过一段时间的咀嚼,会出现的味道,这是因为米饭中含有的一种叫的东西发生了变化。这种米饭味道的变化应该属于变化。
  • 2. 是食物消化起始的地方,人咀嚼馒头时,将馒头研磨成碎块,舌头将馒头和口腔分泌的搅拌在一起,分解了馒头中的麦芽糖,使馒头变甜。
  • 3. 爱护牙齿,我们应注意不吃过冷、过热、过硬的食物、
  • 4. 唾液不仅可以帮助 , 也能帮助初步
  • 5. 米饭在嘴里咀嚼多次后出现甜味,是由于发生了变化,产生了一种物质——

二、判断题

  • 6. 牙齿是口腔消化中重要的组成部分。 ( )
  • 7. 病从口入,如果饮食不合理,可能就会导致胃肠疾病。 ( )
  • 8. 牙齿不好,不会影响我们的消化和吸收。 ( )
  • 9. 舌头可以将食物和唾液搅拌在一起。
  • 10. 食物在人体消化器官"旅行”的顺序是口腔、食道、胃、大肠和小肠。( )

三、单选题

  • 11. 咀嚼米饭的时候感觉到有甜味的原因是( )。
    A、米饭本身有甜味 B、米饭中的淀粉发生变化 C、唾液能分泌甜味
  • 12. 如图是某种动物头骨的化石,发现有特别发达的犬齿和少量臼齿,没有门齿,由此可以推断它的主要食物可能是( )。

    A、动物的肉 B、动物的血 C、植物的茎 D、植物的叶
  • 13. 米饭与口腔里的( )发生化学变化。
    A、唾液 B、牙齿 C、微生物
  • 14. ( )是食物消化起始的地方。
    A、 B、口腔 C、食道
  • 15. 龋齿形成的根本原因是( )。
    A、虫子蛀的 B、没有正确刷牙 C、细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀了牙齿 D、可乐、蛋糕等食物吃多了

四、连线题

五、综合题

六、简答题

  • 18. 预防龋齿,爱护牙齿,我们应该注意什么?
  • 19. 下图是牙齿的分布排列图。请按序号写出牙齿的名称及其作用。

    名称

    作用

    ①   

    ②   

    ③   

七、解答题

  • 20. 咀嚼一块馒头(或米饭),用文字或示意图记录其变化。

    咀嚼1次

    咀嚼10次

    咀嚼20次