（2017教科版）四年级上册科学第二单元第2课《呼吸与健康生活》
试卷更新日期：2024-07-15 类型：同步测试
一、填空题
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1. 是维持生命所必须的物质。是植物制造养料所必需的原料。2. 和吸入的气体相比，人体呼出的气体中减少了。3. 是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔 ， 腹部。(选填：扩张、收缩)4. 通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有的。5. 请你把人体呼吸器官的名称在括号中填写出来。
二、判断题
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6. 经常锻炼身体的同学比不锻炼身体的同学运动后恢复正常呼吸用的时间长。 ( )7. 我们跑步前和跑步后每分钟呼吸的次数是一样的。 ( )8. 氧气对人体的生命活动有着重要的作用。 ( )9. 人在剧烈运动时，呼吸变急促， 心跳加快。10. 氧气是维持生命活动必需的物质。（ ）
三、单选题
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11. “人离不开空气”这句话主要指的是人离不开空气中的（ ）。A、氧气 B、空气 C、二氧化碳12. 以下哪种情况，人的呼吸次数会增加（ ）。A、在图书馆安静地看书 B、刚参加完800米赛跑 C、坐在教室里认真听老师讲课13. 我国地域辽阔，风景优美，整体地势西高东低。小明一家准备去西藏自驾游，提前了解到西藏海拔较高，空气稀薄，容易出现“高原反应”，这是由于空气中的（ ） 含量较低导致的，可携带补充装备。A、二氧化碳 B、氮气 C、氧气14. 运动5分钟后，呼吸和心跳会（ ）。A、比平时加快 B、比平时减慢 C、不会有任何改变15. 如表中记录了陈智不问情况下呼吸次数的部分数据。根据表中数据可以猜测：陈智100米赛跑后的呼吸次数可能是（ ）次。
身体状态
安静状态
50米慢跑
100米赛跑
每分钟呼吸次数
19
25
（ ）
A、18 B、24 C、30四、多选题
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16. 人在呼吸时，吸入富含（ ）的空气，呼出含有大量（ ）的废气。提示：请选出两个正确选项。A、一氧化碳 B、氧气 C、氮气 D、二氧化碳
五、综合题
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17. 健康生活
校运动会上，小文和小成都参加了1分钟跳绳比赛，下面是小文和小成运动前后呼吸和心跳次数的数据，请根据数据回答问题。
姓名
平静时呼吸次数
运动后呼吸次数
平静时心跳次数
运动后心跳次数
小文
24
48
78
124
小成
21
36
70
98
(1)、运动后，你认为喘气更吃力的是 （填“小文”或“小成”）。(2)、根据数据判断，经常进行体育锻炼的可能是 （填“小文”或“小成”）；你判断的理由是 。(3)、跳完绳他们休息了10分钟，这时你认为他们的呼吸和心跳会 ____。A、不变 B、加快 C、减慢六、简答题
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18. 体育课上，大家跑完400米，有的人气喘吁吁，有的人呼吸平顺，这是为什么呢?
七、解答题
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19. 下图是吸气和呼气时相关器官工作的示意图，请在图中的括号里标注“吸气”或“呼气”。
八、实验探究题
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20. 为纪念2008年北京奥运会的成功举办，国务院将每年8月8日定为全民健身日，旨在全面提高国民体质和健康水平，倡导全民做到每天参加一次以上的体育健身活动，比如坚持跳操与跑步等。(1)、小红和小丽是一对热爱运动的好朋友，她们发现每次慢跑之后自己的呼吸频率都会比平时快，于是她们找来计时器和记录本进行实验记录：
她们发现在 的状态下，每分钟的呼吸次数最少，在的状态下，每分钟的呼吸次数最多。对于这样的结论，小红和小丽一起请教了她们的科学老师，在老师的指导下，她们知道了人在呼吸时，吸入进入血液，同时排出 ， 是身体气体交换的“中转站”。
(2)、学校体检时，小红测出自己的肺活量偏小。下列能使肺活量增大的方法是__。(填字母)A、经常锻炼身体 B、多吃水果、蔬菜 C、多睡觉
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