湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2023-2024学年二年级下学期语文5月期中试卷
试卷更新日期：2024-07-15 类型：期中考试
一、积累运用。
-
1. 我会将下列生字规范地写在田字格里，并能填空。
匹
围 满①“匹”是结构，最后一笔是。
②“围”写时要先后 ， 再封口。
③“满”的部首是 ， 它与有关，请再写两个与“满”的偏旁相同的字： 、。
2. 我会看拼音，写词语。xiū xi
chǎo fàn
bì lǜ
rè nào
mín zú
qián cái
yóu jú
bǔ chōng
3. 我会比一比，再组词。菜甘使 使
彩甜妹 便
4. 我会照样子写词语。(不会写的字用拼音代替)①形容高兴：兴高采烈 、、
②ABB式： 香喷喷、、
5. 我会给下列加点词语选择正确的解释填空。(填序号)精灵：
A.鬼怪；
B.机灵，机警聪明。①这孩子很精灵 ， 一看就明白了。
②一按这个红色的按钮，宠物精灵皮卡丘就会说话。
地道：
A.在地下掘成的交通坑道；
B.工作或材料的质量够标准；
C.真正的，纯粹。③她的普通话说得真地道。
④这条地道一直通向一公里外的地方。
⑤他干的活儿真地道。
6. 我会连线。元宵节 去扫祭 戌 龙 清明节 去登高 未 虎 端午节 看花灯 辰 狗 重阳节 赛龙舟 寅 羊 7. 我会照样子写句子。①例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
， 好像。
②例：妈妈一会儿教我弹琴，一会儿教我跳舞，一会儿教我唱歌。
一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
8. 我会根据所学内容填空。(不会写的字用拼音代替)①小信成则。
②野火烧不尽，。
③ ， 忙趁东风放纸鸢。
④平时肯帮人，。
⑤ ， 万条垂下绿丝绦。
二、快乐阅读。(不会写的字用拼音代替)
-
9. 快乐阅读
小燕子的春天
春雨沙沙地下着，嫩绿的小草儿悄悄地钻出尖尖的小脑袋(nǎo dài)，小燕子一家从南方飞回来啦。
“这里光秃秃的，没有香香的花，没有绿绿的草，也没有南方温暖，我不喜欢这里！”小燕子失望地对妈妈说。
“傻孩子！别着急，春天很快就会到来的，现在，我们要建造一个新家，等建好了我们温暖的家，春天就会来到这里的。妈妈告诉你，这里春天的景色比南方更美丽哦！”燕子妈妈微笑着对小燕子说。
“真的吗?妈妈，那我们快点垒窝(lěi wō)吧！”听了妈妈的话，小燕子开.心地说道。
每天清晨，小燕子都会跟着燕子妈妈飞到外面去捡拾干草和泥土，然后再用唾液认真地把它们一点一点地粘在屋檐(yán)下，过了不久，一个结实、漂亮的燕子窝就建成了。
“妈妈，春天来了吗?”小燕子看着自己的新家问妈妈。
“你飞到外面去找一找吧！妈妈相信，你一定会找到它的。”燕子妈妈微笑着说。
小燕子拍拍翅膀(chì bǎng)去外面寻找春天了。它一边飞，一边叽叽喳喳地叫着……
小灰熊从树洞里走出来，他伸了个懒(lǎn)腰：“小燕子飞回来了，我想一定是春天来了！”
小兔子挎着篮子说：“小燕子飞回来了，我要赶紧去采春天的第一朵蘑菇！”
小山羊扛着锄(chú)头说：“小燕子飞回来了，我要赶紧去埋下蔬(shū)菜种子啦！”
阳光暖暖地照着，风儿轻轻地吹过小山坡，山花绽开了第一朵花苞(bāo)，小草儿变得更绿了，小蘑菇偷偷地躲在草丛里……小燕子终于看见了春天的模样。
(1)、“小燕子拍拍翅膀去外面寻找春天了。它一边飞，一边叽叽喳喳地叫着……”你知道小燕子叫的什么吗?将你的想法写下来。(2)、听到小燕子叽叽喳喳的叫声，小动物们也行动起来了：从洞里走了出来，挎着篮子去采蘑菇，扛着锄头去埋蔬菜种子。(3)、小燕子看见的春天是什么样子的?在文中找出相关句子画上横线。(4)、亲爱的小朋友，你看见的春天又是什么样的？把你看见的春天写下来吧！三、快乐写话。(不会写的字用拼音代替)
-
10. 仔细观察下面的图画，看看图上都有谁?他们在干什么?发挥想象，然后用几句话或一段话把图意写下来。
-