【中考真题】贵州省黔南州2024年中考历史真题试卷
试卷更新日期：2024-07-12 类型：中考真卷
一、选择题
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1. 随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于( )A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周2. “科举制涉及广泛，客观上刺激了文化在社会上的普及，为唐代文学艺术发展提供了社会基础。”材料反映了科举制创立的( )A、背景 B、目的 C、过程 D、影响3. 下图为历慎思同学制作的学习卡片，据此判断，他学习的主题是（ ）
主题：____
◆西域都护
◆澎湖巡检司
◆设置驻藏大臣
◆……
A、科技报国 B、变法革新 C、边疆治理 D、中外交往4. 九年级某历史兴趣小组对“中华民族反抗列强侵略”的相关知识进行梳理，以下史事按时间先后顺序排列正确的是( )A、左宗棠收复新疆→虎门销烟→黄海海战→廊坊阻击战 B、廊坊阻击战→黄海海战→虎门销烟→左宗棠收复新疆 C、黄海海战→虎门销烟→廊坊阻击战→左宗棠收复新疆 D、虎门销烟→左宗棠收复新疆→黄海海战→廊坊阻击战5. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是( )A、油画《武昌起义》 B、国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C、鲁迅的小说《阿Q正传》 D、茅家琦等人所著《孙中山评传》6. 1935年，电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节上获荣誉奖，成为中国第一部在国际上获奖的影片。该影片获奖的时间换算成民国纪年是( )A、民国二十年 B、民国二十二年 C、民国二十四年 D、民国二十六年7. 1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。这一史事( )A、标志着和平共处五项原则的提出 B、反映了中国外交的重大胜利 C、表明了中美关系开始走向正常化 D、促进了与欧盟国家外交关系的发展8. “从打开‘一扇窗’，到打开面向全世界的‘大门’。一座座城市勾勒出中国改革开放的大棋局。”材料中的“一扇窗”指( )A、深圳 B、大连 C、浦东 D、昆明9. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是( )A、扩大城邦公民权利 B、展现古罗马的哲学成就女 C、维护奴隶主的统治 D、关注对人本身的研究10. 某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”·这部法典编纂于（ ）A、5世纪的法兰克王国 B、6世纪的拜占庭帝国 C、7世纪的日本 D、8世纪的阿拉伯帝国11. 《权利法案》规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”这一规定( )A、废除了英国君主制 B、推崇“君权神授”理论 C、限制了国王的权力 D、以人人生而平等为原则12. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )A、1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B、19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 C、1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D、1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育二、填空题
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13. 【儒家经典·人文传承】《》记载：“子曰：‘为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之’。”这一言论表明孔子在政治上主张以德治国，认为统治者实行德政，人民才会心悦诚服。14. 【阶级基础·伟大力量】1919年6月，上海、唐山、长辛店等地工人举行罢工，声援学生的爱国斗争，成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到了上海。15. 【英雄模范·精神永续】下图中间的圆形内应填写的人物是。
16. 【宏伟建筑·兴衰见证】是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶，但其修建加重了人民的负担，加剧了古埃及的社会矛盾。17. 【新旧交替·时代曙光】“在新旧交替的时代，个人和人类从迷惘和错误中经过苦难和考验，到达真理和至善的境界。”围绕这个中心思想，意大利诗人但丁的长篇诗作《》广泛地反映了现实，给中世纪文化以艺术性的总结，同时也现出文艺复兴时代人文主义思想的曙光。三、材料题
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18. 史明辨同学以“二战后的世界变化”为主题，制作了如图④的知识结构图以便于复习。请你参与，共同完成。
(1)、将下列符合知识结构图中①、②两处的历史事件放入合适位置。俄国农奴制改革
社会保障制度的建立
印度民族大起义
“非洲年”
(2)、根据图④中冷战兴起的“大致经过”，绘制冷战兴起进程时间轴。(3)、结合图④及所学知识，协助史明辨同学，从资本主义国家、社会主义国家、亚非拉国家等角度，概述二战后的世界变化并说明其时代特征。19. 阅读材料，回答下列问题。材料一：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——【西汉】司马迁《史记·货殖列传》
材料二：东南之郡……蚕女勤苦，罔（罔：不）畏饥渴……非贵非骄，靡（靡：没有）不务此，是丝非不多也。
——【北宋】李觀《直讲李先生文集》
（江南婺州）城中民以织作为生，号称衣被天下，故尤富。
——【北宋】刘敞《公是集》
吴中之民，开荒垦洼，种粳稻，又种菜、麦、麻、豆，耕无废圩，刈无遗陇。……所以吴中之农专事人力，故谚曰“苏湖熟，天下足”勤所致也。
——【南宋】吴泳《鹤林集》
材料三：
《盛世滋生图》又名《姑苏繁华图》，是一幅描绘清朝乾隆年间苏州的传世名作。绘制者徐扬是当时的宫廷画家，他在自跋中强调“国家治化昌明，超轶三代”“我朝圣圣相承，深仁厚泽，沦浃（沦浃：浸润，受影响）百有余年之久矣。”
(1)、根据材料一，概括秦汉时期江南地区的经济发展状况。(2)、根据材料二，指出史料所涉及的两个行业。(3)、观察材料三中的《盛世滋生图》（局部），你能从图中提取有关当时苏州城的哪些历史信息。(4)、综上所述，谈一谈你对秦汉以来江南经济发展的认识。20. 阅读材料，回答下列问题。材料一：1913年，时年20岁的毛泽东在湖南省立第一师范学校听课时的笔记——《讲堂录》写道：“闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之”。1917年暑假，他邀请朋友外出“游学”，徒步游历长沙等地，进行了人生中最早的调查研究.1917年9月，他到岳书院寄读，每日都能看到讲堂檐前“实事求是”的牌區，中华优秀传统文化的精髓，成为毛泽东的精神滋养。
——整理自《毛泽东年谱》、纪录片《人民领袖毛泽东》
材料二：
毛泽东的三次调查研究
①
1930年（37岁），毛泽东在江西运用马克思主义从事社会调查，先后写出了《寻乌调查》《兴国调查》等调查报告，还撰写了《反对本本主义》一文，第一次鲜明地提出“没有调查，就没有发言权”的著名论断，强调马克思主义必须同中国实际相结合。
②
1941年（48岁），毛泽东在《<农村调查>的序言和戏》等论文中论述了调查研究的重要意义，着重阐述了调查研究所应采取的态度和方法。5月，在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告，用明了对待审图号：GS（2016）1569号马克思主义的正确态度，强调理论和实际相统一，克服自然资源部监制主观主义，促进革命的发展。
③
1956年（63岁），毛泽东在大量周密而系统的调查基础上，于北京听取了国务院35个部委、国家计委、各省、市、自治区党委关于工业生产和经济工作的汇报，进而形成《论十大关系》的讲话。这篇讲话把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，从实际出发，具体问题具体分析，具有鲜明的针对性和理论指导意义。
——整理自《中国大百科全书·哲学分卷》《毛泽东年谱》
材料三：昆曲《十五贯》原剧主题为“批判昏官，颂扬清官”。1956年按照“去芜存菁、推陈出新”的原则进行改编，戏里塑造了两个对比人物，一个是因为主观主义错判案件的无锡知县过于执，另一个是通过调查研究了解情况，从而纠正冤案的苏州知府况钟。改编后的《十五贯》名动京华，“满城争说十五贯”、毛泽东先后两次观看，并指示：“《十五贯》应该到处演，戏里边的那些形象我们这里也是很多的，那些人现在还活着，比如过于执，在中国可以找出几百个来。”
——整理自纪录片《人民领袖毛泽东》、人民日报《昆曲<十五贯>：五十年不老》
(1)、根据材料一，判断下列表述是否正确。（请在正确项的括号内打“√”，错误项的括号内打“×”，）“欲从天下国家万事万物而学之”体现了青年毛泽东的求学主张。( )
1917年暑假，毛泽东主动运用马克思主义在长沙等地进行调查研究。( )
(2)、请将材料二中毛泽东的调查研究足迹填写在图⑥中相应位置（填序号即可，）。结合所学知识，仿照示例，任选毛泽东的一次调查研究加以说明。（示例除外）示例：
1930年毛泽东的调查研究
1930年，我国正处于土地革命战争时期。毛泽东运用马克思主义从事社会调查，写出了一系列调查报告，并撰写《反对本本主义》一文，强调马克思主义必须同中国实际相结合，有助于“工农武装割据”局面的发展，探索中国革命的新道路。
(3)、综上所述，说出改编后的昆曲《十五贯》“应该到处演”的理由。