【提升版】北师大版数学八上2.2平方根 同步练习

试卷更新日期:2024-07-12 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 16 的算术平方根是(   )
    A、4 B、±2 C、2 D、2
  • 2. 计算9262所得结果是(      )
    A、3 B、6 C、35 D、±35
  • 3. 若m+4 与m2是同一个正数的两个平方根,则m的值为(  )
    A、3 B、3 C、1 D、1
  • 4. 已知a2+b2=25,且ab=12,则a+b的值是(  )
    A、37 B、± 37 C、7 D、±7
  • 5. 一个自然数的一个平方根是a,则与它相邻的下一个自然数的平方根是(    )
    A、±a+1 B、a+1 C、a2+1 D、±a2+1
  • 6. 如图是一个无理数生成器的工作流程图,根据该流程图下面说法正确的是(  )

    A、x为16时,输出y值为4 B、输入任意整数,都能输出一个无理数 C、输出值y3时,输入值x为9 D、存在正整数x , 输入x后该生成器一直运行,但始终不能输出y
  • 7. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a , 较短直角边长为b , 若ab=24 , 大正方形的面积为129.则小正方形的边长为(   )

      

    A、9 B、10 C、11 D、12
  • 8. 已知1=11+3=21+3+5=31+3+5+7=4 , 依上述规律,1+3+5+7++2013+2015=( )
    A、2013 B、2015 C、1007 D、1008

二、填空题

  • 9. 81的平方根是 .

  • 10. 若 2a1 的平方根是±3,则 a=
  • 11. 如图是一个无理数生成器的工作流程图,根据该流程图,下面说法:

         当输出值y2时,输入值x24

         当输入值x9时,输出值y3

         对于任意的正无理数y , 都存在正整数x , 使得输入x后能够输出y

         存在这样的正整数x , 输入x之后,该生成器能够一直运行,但始终不能输出y值.

    其中正确的是

  • 12. 若 x+1+|y2|=0 ,则x+y=
  • 13. 25.36=5.036253.6=15.906 , 则253600

三、计算题

  • 14. 求满足下列各式x的值.
    (1)、169x2100=0
    (2)、(2x1)2=(5)2

四、解答题

  • 15. 已知:2a-7和a+4是某正数的平方根,b-7的立方根为-2.
    (1)、求:ab的值;
    (2)、求a+b的算术平方根.
  • 16. 观察下列各式:

    1+112+122=1+1112=112

    1+122+132=1+1213=116

    1+132+142=1+1314=1112

    请你根据上面三个等式提供的信息,猜想:

    (1)、1+142+152=
    (2)、请你按照上面每个等式反映的规律,写出用nn为正整数)表示的等式
    (3)、利用上述规律计算:5049+164(份照上式出过程)
  • 17. 如果一个数的平方等于a , 那么这个数叫做a的平方根.即:若x2=a(a0) , 则x=±a . 反之.如果一个数是a的平方根,那么这个数的平方等于a . 即:若x=±a , 则x2=a(a0) . 例如:

    根据平方根的定义可得:∵x2=5 , ∴x=±5

    根据平方根的定义可得:∵77的一个平方根,∴(7)2=7

    根据平方根的定义,利用上述符号及例子解决下列问题:

    (1)、求下列各式中x的值.

         (x1)2=16

         5(1+x)2=7.2

    (2)、求证:(a)2=a(a0)ab=ab(a0b0)

    证明:∵aa的平方根,

    (a)2=a

    (ab)2=(a)2(b)2(依据1

         =ab , (依据2

    ab=ab(a0b0)

         填写推理依据,

    依据1:     ▲  ;

    依据2:     ▲  .

         计算:12×32×3×(27)

  • 18. 自由下落的物体的高度h(m)与下落时间t(s)的关系为h=4.9t2.有一学生不慎让一个足球从19.6m高的楼上自由落下,刚好另有一学生站在与下落的足球在同一直线的地面上,在足球下落的同时,楼上的学生惊叫一声,若楼下的学生听到惊叫后开始躲.问:这时楼下的学生听到惊叫后能躲开下落的足球吗?(声音的速度为340m/s)