2024-2025学年北师大版数学九(上)1.3正方形的性质与判定同步测试
试卷更新日期:2024-07-09 类型:同步测试
一、选择题
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1. 如图,正方形ABCD的对角线AC是菱形AEFC的一边,则∠FAB等于( )A、135° B、45° C、22.5° D、30°2. 矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )A、对角线相等 B、对角线互相平分 C、对角线互相垂直 D、对角线互相平分且相等3. 菱形、矩形、正方形都具有的性质是( )A、两组对边分别平行且相等 B、对角线相等 C、四条边相等,四个角相等 D、对角线互相垂直4. 如图,在边长为2的等边三角形ABC的外侧作正方形ABED,过点D作DF⊥BC,垂足为F,则DF的长为( )A、2+2 B、5- C、3- D、+15. 下列说法正确的是( )A、菱形的四个内角都是直角 B、矩形的对角线互相垂直 C、正方形的每一条对角线平分一组对角 D、平行四边形是轴对称图形6. 如图,将个边长都为2的正方形按如图所示摆放,点 , , …,分别是正方形的中心,则这个正方形重叠部分的面积之和是( )A、 B、 C、 D、7. 如图,边长为2的正方形ABCD的中心与坐标原点重合,轴,将正方形ABCD绕原点顺时针旋2023次,每次旋转 , 则顶点的坐标是( )A、 B、 C、 D、8. 已知平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于 . 则下列说法正确的是( )A、当时,平行四边形ABCD为矩形 B、当时,平行四边形ABCD为正方形 C、当时,平行四边形ABCD为菱形 D、当时,平行四边形ABCD为菱形
二、填空题
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9. 如图,点P是正方形ABCD内位于对角线AC下方的一点,∠1=∠2,则∠BPC的度数为°.10. 正方形和正方形中,点在上, , , 是的中点,那么的长是 .11. 如图,正方形中, , O是边的中点,点E是正方形内一动点, , 连接 , 将线段绕点D逆时针旋转得 , 连接 , 则线段长的最小值为 .12. 如图,已知正方形ABCD的边长为2,以顶点C、D为圆心,2为半径的两弧交于点E , 点F为AB边的中点,连接EF , 则EF的长为 .13.
如图,点E在正方形ABCD的边CD上,若△ABE的面积为18,CE=4,则线段BE的长为 .
三、作图题
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14. 如图,在正方形ABCD中, , 请仅用无刻度的直尺画图(保留画图痕迹,不写画法).
图①
图②
(1)、在图①中,画出AD的中点M;(2)、在图②中,画出CD的中点N.15. 如图,正方形ABCD中,E是BC的中点,以点A为中心,把△ABE逆时针旋转90°,设点E的对应点为F.(1)、画出旋转后的三角形和点E经过的路径;(2)、若正方形ABCD的边长为2,求线段EF的长.四、解答题
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16. 如图,四边形是正方形,是等边三角形,连接 .(1)、求证:;(2)、求的度数.17. 正方形ABCD的边长为5,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM .(1)、求证:△DEF≌△DMF;(2)、若AE=2,求EF的长.
五、实践探究题
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18. 【探究与证明】成语“以不变应万变”中蕴含着某种数学原理.
图1 图2
【动手操作】如图1,是正方形的对角线,点E是上的一个动点,过点E和B作等腰直角 , 其中 , , 与射线交于点P.
请完成:
(1)、试判断图1中的和的数量关系;(2)、当点P在线段上时,求证:.(3)、【类比操作】如图2,当点P在线段的延长线上时.是否还成立?请判断并证明你的结论.六、综合题
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19. 矩形AOBC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点A在x轴的负半轴上,点B在y轴的正半轴上,连接AB , 将△ABC沿AB折叠得△ABE , AE交y轴于点D , 线段OD、OA的长是方程x2-7x+12=0的两个根,且OA>OD.(1)、请直接写出点A的坐标为 , 点D的坐标为;(2)、点P为直线AB上一点,连接PO、PD , 当△POD的周长最小时,求点P的坐标;(3)、点M在x轴上,点N在直线AB上,坐标平面内是否在点Q , 使以B、M、N、Q为顶点的四边形为正方形?若存在,请直接写出满足条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.20. 如图,点 , 分别在正方形的边 , 上,且 , 把绕点顺时针旋转得到 .(1)、求证:≌ .(2)、若 , , 求正方形的边长.
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