广东省惠州市惠阳区2023-2024学年一年级下学期语文期末随堂练习试卷

试卷更新日期:2024-07-09 类型:期末考试

一、基础知识积累与运用。(70分)

  • 1. 我会看拼音,写词语。

    yī shēnɡ

    fánɡ jiān

    shēn tǐ

    yùn dònɡ

    wài ɡōnɡ

  • 2. 我会给句子中带点字选择合适的读音。
    (1)、大家都(jué jiào)得学习音(yuè lè)很快乐。
    (2)、农民伯伯把玉米(zhǒnɡ  zhònɡ)(zhǒnɡ  zhònɡ)到地里。
    (3)、叔叔是(kōnɡ kònɡ)军,很忙的,今天却有(kōnɡ kònɡ)带我出来玩,真是少见,可把我高兴坏了。
  • 3. 给字加上不同的部首组成新字,再分别组一个词。

                

                

                

  • 4. 我能按查字典的要求填空。

    生字

    结构

    音序

    音节

    部首

  • 5. 我会选合适的字或词语填空。
    (1)、座 坐

    红红迟到了,红着脸到自己的位上。

    (2)、底 低

    头朝下一看,原来铅笔掉到桌子下去了。

    (3)、专心 开心

    我和同学在地看电视,一旁的哥哥却仍在地做作业。

  • 6. 在横线上填上加点字的反义词,把句子补充完整。
    (1)、“相”字的边是“木”字,边是“目”字。
    (2)、爸爸工作很辛苦,每天都是归。
    (3)、雨山戴帽,雨半山腰。
  • 7. 在括号里填上合适的标点符号。
    (1)、今天你怎么有空出来呀
    (2)、姐姐正忙着种花呢
    (3)、雨下得很大很多人的衣服都被淋湿了
    (4)、我有那么多画你为什么只贴这一张呢
  • 8. 照样子,写句子。
    (1)、天气渐渐热起来了。

    渐渐

    (2)、大会开不起来,因为你没告诉大家时间和地点。

    , 因为

    (3)、小狗看到前面有块肉赶忙跑前去。

  • 9. 我会根据所学内容填空。
    (1)、芝麻开花——;十五个吊桶打水——
    (2)、严寒对酷暑,春暖对。和风对 , 鸟语对
    (3)、“头上红冠不用裁,满身走将来。平生不敢轻 , 一叫。”这首诗描写的动物是
    (4)、明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头。这首诗的作者是唐代大诗人

二、快乐读书吧(3分)

  • 10. 请把故事正确答案的序号写在括号里。
    (1)、读一读《雨铃铛》,( )好像一串串小铃铛。
    A、春雨 B、水珠  C、燕子
    (2)、北斗星的形状像( )。
    A、燕子 B、圆盘 C、勺子
    (3)、《头字歌》中的“天上日        , 地上石        , 嘴里舌        , 手上指        。”横线上合适的词语是
    ①里 ②光 ③头

三、阅读与理解(12分)

  • 11. 阅读理解,回答问题。

    是谁松的土

    春天到了,桃树上长满了叶子,绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说:“是谁帮我松的土,让我的叶子长得那么好,花开得这么美?”

    一只小蜜蜂飞来了,小桃树说:“谢谢你,小蜜蜂,是你帮我松的土吧?”小蜜蜂说:“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来,小桃树说:“谢谢你,大象,是你帮我松的土吧?”大象说:“不是。我只会浇水。”

    小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、大青蛙。它们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从土里钻了出来,不声不响地站在一旁。

    聪明的小朋友,你们猜,是谁帮小桃树松的土呢?

    (1)、短文一共有个自然段,第三自然段有句话。
    (2)、文中出现了种动物,其中能在土下生活的是
    (3)、下面动物会干什么?请你选一选,把答案写在后面的横线上。
    A.浇水 
    B.拔萝卜 
    C.采蜜 
    D.捉害虫 

    小蜜蜂 小青蛙 小白兔 大象

    (4)、小桃树知道真相后会怎么说呢?把对话补充完整。

    小桃树说:“ , 小蚯蚓,原来是你帮我松的土。”

    小蚯蚓说:“ , 这是我应该做的。”

四、看图写话(15分)

  • 12. 我能看图加上自己的想象写几句话,不会写的字用拼音代替。提示:图上都有谁?她们在做什么?她们心情怎样?请你发挥想象写一段话。