江西省宜春实验中学2023-2024学年八年级下学期语文5月月考试卷

在自然科学方面，竺可桢长期坚持物候观测，用②的语言阐述了物侯学的相关理论，同时也启示着我们原来科学就在身边；在文学方面，庄子时常驰骋想象，遨游宇宙，他带我们看到北冥里那尾叫“鲲”的大鱼，一夜之间，它化为鹏鸟，展翼高飞；在革命方面，闻一多先生在李公朴先生的追悼会上，进行了一场震耳欲聋的演讲，他义正词严地痛斥台下那些企图挑拨离间的特务，号召爱国青年完成历史赋①昆明的任务。

伟大的德国诗人歌德说：“大自然从未犯错误，犯错误的是人(   )我们所说的人与自然应该和谐相处，就是“天人合一”.“天”就是大自然，“人”就是人类，人类与大自然要和谐共处，不要成为敌人。所以，我们要站在对人类文明负责的高度，尊重自然，保护自然，顺应自然，探索人与自然和谐共生。

①如果说读书是养气，是输入，那么写作则是释放，是输出。

②什么样的人，读了什么样的书，便会养出什么样的气。

③作者把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，吸收文章的气

④气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同

⑤你我常说的“回肠荡气"，不正是说一种读书经验，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？

夜泊旅望

【唐】白居易

少睡多愁客，中宵起望乡。

沙明连浦月，帆白满船霜。

近海江弥阔，迎秋夜更长。

烟波三十宿，犹未到钱塘。

【注释】①旅望：旅途中所见。本诗作于长庆二年(822年)，作者自请外任，此诗即他自长安赴钱塘途中所作。②宿：夜，此指天数。

庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉。大夫曰：“愿以内累矣！“庄子持竿不顾 ， 曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王巾笥而藏之庙堂之上，此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？"

二大夫曰：“宁生而曳尾泥中。“

庄子曰：“往矣吾将曳尾于涂中。“

(节选白《庄子 秋水》)

【注释】①濮水：水名，在今河南濮阳县南，②往先：先往，先前往。③巾笥：这里名词用作动词，用巾包裹，用笥盛放。巾，覆盖用的丝麻织品。笥，盛东西的方形竹器。④涂：泥。⑤往矣：去吧.

邮局，邮局！

肖复兴

①邮局，是我们青春情感与记忆的守护神。

②对于邮局，我一直情有独钟。

③我第一次走进邮局，上小学四年级，那时的邮局，兼卖报纸杂志，我每月都到那里买一本《少年文艺》。没多久，父亲因病提前退休，工资锐减，在风雪弥漫的内蒙古修铁路的姐姐，按月会寄来30元贴补家用。每月，我拿着汇款单，到邮局取钱，顺便买《少年文艺》。每一次，心里都充满期待，都会感到温暖，因为有《少年文艺》上那些故事，有姐姐的身影。

④除了给姐姐写信，我第一次给别人写信是高一的时候，给一位在别的学校读书的笔友。整整三年，几乎一周收发一次，每一次，在教室里写好信，到邮局买个信封，一张4分钱的邮票，把信也把少年懵懂的心事，一并放进邮筒：然后，愣愣地望着邮箱 ， 仿佛投进的不是一封信，而是一只鸟，生怕它张开翅膀从邮箱里飞出来，飞跑。静静的邮局里，洒满黄昏的金光，让我觉得那么美好，充满一个少年对未知的想象和期待。

⑤上山下乡高潮到来，我去的是北大荒。那是一个新建的农场，四周尚是一片豆古荒原。夏天，荒草萋萋；冬天，白雪皑皑。农场场部只有简单的办公泥土房，几顶帐篷和马架子，但还有一个邮局，一间小小的土坯房，里面只有一个工作人员，永远刻在记忆里的那一次是给母亲寄钱。这年，父亲突然病逝，家中只剩下老母亲一人，我莫名地担心，于是跑到邮局，给母亲寄去30元，又写了一封信，尽管母亲不识字。但我相信母亲会找人念给地听，记得那天大雪纷飞。很长一段时间，走进邮局总给我一种家一般的感觉，因为那里有我寄出的或收到的信件，那些信件无一不是家信和朋友们的信件，即便不是“烽火连三月”，一样的“家书抵万金”。

⑥我和邮局有着割舍不断的联系。从北大荒回到北京，写文章之后，总会有信件、稿费往来，也就常去邮局，和家那里的邮局工作人员都熟，他们中大多是年轻姑娘，有一次，到邮局取稿费，柜台里坐着个小姑娘，等她办理手续时，我顺手抄来柜台上的几张纸、隔着柜台，画了张她的速写像。取完钱，小姑娘忽然对我说“看过您好多文章，上中学时还在语文课本上学过您的文章”。受到表扬很受用，把那张速写送给了地。地接过画笑着说：“看见刚才您在画我呢！”她的样子让我感到亲切。

⑦在没有网络和微信的时代，邮局是多么不可或缺的存在！近几年网络发达了，不用常去邮局了。

⑧一天黄昏，一个女子骑着自行车从我身边飞驰而过。然后，她又立刻掉头，骑到我的身边，停下车，问道：“您就是肖老师吧？”我点点头，没有认出地来，她高兴地说“看着觉得像您！有近二十年没见您了，那时您常上我们邮局取稿费寄书寄信。”我立刻想起来了，那时她还是个年轻姑娘呢！她告诉我她已经退休了。那个落日熔金的常骨：我们站在街头聊了好一会儿，茫茫人海，攘接的街头，原本素不相识的人彼此如水横竖相通。

⑨或许是从小到老，邮局伴随我时间太长，对于邮局，总有深深的感情。是邮局连接起天南地北，是邮局守护着尘封的记忆，是邮局淬炼出尘世间的人情味儿，邮局的存在，让那些信件，那些稿费单，得到了某种意义上的升华。我知道，这种升华，对于我，是情感上的，是记忆中的，像脚上的老茧一样，是随日子一天天走出来的。

⑩邮局！邮局！

在平政初中的讲演

朱山坡

①同学们，借此机会，我想和大家交流一下关于文学和当作家的体会。

②在生活中，你说话有文采，能引经据典，别人会说你是喝过要水的；你走在大街上，看到的广告辞，都与文学有关，如“一品黄山，天高云淡”。

③上海《萌芽》杂志前几年举行的新概念作文比赛，前三名可免试进入武汉大学、华东师范大学等名校读书。还可以一举成名，如郭敬明、韩寒、张悦然，他们的作文离文学很近。

④从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力，只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那祥丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘，如朱自清的散文《匆匆》《背影》《荷塘月色》；还有鲁迅的《孔乙己》，短短的三千字，勾画出一个旧时知识分于的狼狈：“一个穿着长衫而站着喝酒的人”，最后他是爬着来酒店的，手掌上沾着泥土，多么令人震惊的场景。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心，从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力。

⑤为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着名篇名作，当时买不到文学名著，只要跟文学靠边的文字都读，从中汲取着养分，金庸、琼瑶、席幕容、巴金、鲁迅、川端康成、高尔基、海明威......一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升，那时候，为了提高自己的文学水平，我参加了《星星》的函授，43元学费，比我一个学期的学费还多，为了参加玉林《金田》的一个笔会，50元用，是一笔天文数字，我利用暑假贩卖雪条，从六靖到高州。小时候，没有钱，在六靖镇的街头，我在书掉上“窃读”被人无情地赶走，我还成功在六靖新华书店“窃读”了一整个下午。

⑥要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩，对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础，在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中；多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品，多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下死功夫，写出的文章就是空洞的、华而不实的；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节.

⑦但是，即使你有志当作家，也不要忘记，目前你们最大的任务不是当作家，而是好好学习，充分发挥自己的才能，将来进入适合自身才能发展的大学，因为大学才是你一生中最重要的成长阶段，也是你谋生的一个重要台阶。还因为，当作家是一辈子的事情，不是一百米冲刺，是马拉松长跑，不能急于一时。

⑧我们今天来这里，目的并不是来劝大家选择文学这条道路，我只想告诉大家的是，一个人，有一点文学修养是很有用的，无论对你将来的工作，还是对你的气质，都大有裨益。如果大家都明白这一点，而且在今后的学习中不断提高自己的文学修养，那么，我们今天就不算白来，

(选自《语文教学与研究》，有改)

近年来“红色旅游”的热度持续攀升，为此班级开展“畅游红色故土·庚续红色精神”调查活动，下面是同学们搜集到的三则材料，请你阅读后完成题。

材料一：

进入七月，伴随着旅游市场的复苏，红色旅游的热度也迎来了显著提升，目前，红色旅游产品更为细分，针对青少年群体“红色旅游+研学”产品最受欢迎。红色研学游是红色旅游的亮点，除了参观各类红色主题纪念馆，体验类的研学产品也是青少年的热门选择。青少年青睐互动性强的拓展类红色旅游产品，比如，“江西井冈山红色体验之旅”就是颇受青少年喜爱的线路，通过“重走红军路”，模拟红军在井冈山胜利会师的场景，令青少年更深刻地理解红色历史，感悟井冈山革命精神。暑假，一些青少年走进南京某军事农业研学实践基地，参加军事夏令营，一周时间体验“小小特种兵”的军旅生活，学习军事知识、军姿训练、野外生存、急救技能等技能，寓教于乐、游学一体、颇受欢迎。

(刊载于2023年7月14日)

材料二：

通过文旅融合发展，让更多青少年深入了解红色文化，《2023年上半年度红色旅游消费报告》显示，“红色旅游+研学”“红色旅游+休闲度假”“红色旅游+乡村旅游”等成为热潮。丰富的体验形式，吸引了众多青少年探索和了解红色文化及历史，鼓励大学生实践团队，成立红色追梦小队，踏访红色热土，例如，华南农业大学暑期“三下乡”社会实践队伍踏寻广东省惠州市惠东县，在这里，大学生品尝红军茶、挖掘红色故事、追溯红色记忆，感受百年革命历史的温度和老区振兴发展的脉搏。

结合现代科学技术，让红色资源“活起来”，让青少年更好地体会红色文化。近年来，更多红色旅游目的地以创新举措进一步推动了红色旅游多元化、融合化、高质量发展，例如井冈山将VR、AR等科技元素与井冈山红色主题、历史人文、自然资源全面融合，通过线下空间打造和线上平台运营，让游客在身临其境地欣赏井冈山秀美风光的同时，感受深厚的红色文化，

(刊载于2023年7月11日)

材料三：

准确把握红色资源丰富内涵。红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色，红色资源是中国共产党人在革命、建设、改革长期实践中形成的宝贵财富，既包括革命遗址、革命纪念馆、革命文物等物质形态，也包括党的精神谱系、革命文化、红色基因等精神形态。红色资源是在革命和建设长期实践中孕育滋养的，是民族精神与时代精神相结合的产物，所传达出的内容兼具时代之理与人生之理，因而具有说理价值。

科学设计精品红色旅游线路。我国地域广阔，红色旅游资源丰富，全国红色旅游经典景区数量达到300家，涵盖了中国革命、建设、改革各个历史时期的重要场所，设计具有新时代引领力的精品红色旅游线路，引导青少年学生走进文物古迹、革命遗址等红色旅游经典景区，寓教于游，寓学于乐。在旅游研学中树德、增智、强体、育美，铸牢爱国主义和革命传统教育的“根”与“魂”。

提升红色旅游铸魂育人实效。红色旅游是青少年爱国主义教育和革命传统教育的生动课堂。开展红色旅游，要明确育人目标，在青少年学生内心厚植爱党爱国情怀，增强社会责任感，确保党和人民事业薪火相传、后继有人；要创新红色旅游教育方式，运用现代信息技术，将红色文化资源转化为文化创意产品：增强互动性和体验性，拓展红色文化的承载和传承方式，提升对青少年的吸引力。赓续红色血脉，传承红色精神，让青少年学生入脑入心，在红色旅游中学习、在实践体验中成长，推进红色旅游铸魂育人工作走深走实，实现以红色资源培育时代新人的目标，

(刊载于2023年9月5日)

平凡生活，也可以引发很多故事。也许有些故事不是最美的，但却是值得我们珍惜的。就像《社戏》的那戏、那豆、那夜，就像《安塞腰鼓》的那鼓、那舞、那黄土，就像《茅屋为秋风所破歌》的那风、那茅屋、那忧国之情……铭记每一个值得我们珍藏的时刻，书写一没令我们难忘的故事。

请以“值得珍藏的故事”为题，自选角度，写一篇作文。

要求：①内容具体，有真情实感：②除诗歌外，文体不限：③不少于600字：③不得抄袭套作。