浙江省慈溪市2023-2024学年小升初语文试卷（情境卷）
试卷更新日期：2024-07-08 类型：小升初真题
一、本学期六年级开展了“寻访红色慈溪”综合性学习活动，请你一起参与。
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1. 根据语境写词语，完成活动开幕词。
ㅤㅤ如果慈溪有颜色，那一定是shēn zhòng的红色。在七星桥畔，面对敌人的qīn xí战士们顽强dǐ kàng ， 勇于xī shēng；在洪魏古村，面对yán jùn
的jú shì ， 革命者坚定信念，共度kùn jìng……同学们，让我们一起寻访红色慈溪！
2. 活动演讲稿中带点字读音和字形都正确的一项是（ ）A、黎明的光酒向大地，顷（qīng）刻间驱散了无尽的黑暗。 B、在澄碧的白洋湖西南岸，革命烈士陵（lín）园庄严肃穆。 C、子弹如雹子一般，不间段地从战士们的双眸（mó）前飞过。 D、年过期颐（yí）的老人讲述着80多年前的悲壮战事，依然慷慨激昂。3. 同学们参观了革命英雄王仲良的故居“燧石园”。“燧石”质地坚硬，击之能取火照明，借此比喻英雄品质，以下诗词所写事物也被赋予人的品格和志向的是（ ）。A、王维《鸟鸣洞》 B、张志和《渔歌子》 C、于谦《石灰吟》 D、范仲淹《江上渔者》4. 唐玄宗曾诗云“五音调夏钧”“长丝续命人”，反映了唐代端午节听五音雅乐、佩戴五彩绳的习俗。“五音”“五彩”分别是指（ ）A、宫、商、诀、徵、羽；蓝、青、赤、白、灰 B、宫、商、角、徵、羽；黄、青、赤、白、黑 C、工、商、角、徵、羽；黄、绿、赤、白、灰 D、工、商、诀、徵、羽；黄、青、紫、白、黑5. 同学们要搜集关于中国传统节日和相关风俗的古诗，以下不符合的一项是（ ）A、林杰《乞巧》 B、韩翃《寒食》 C、孟浩然《过故人庄》 D、王安石《泊船瓜洲》二、小慈所在的学校正在举行读书节活动，请你共同参与。
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6. 阅读同学们的读后感，加点部分运用不恰当的一项是（ ）A、朱自清先生的散文如高山流水 ， 语言自然顺畅。 B、这篇文章让我明白要善于在生活中见微知著 ， 从而将问题解决在萌芽状态。 C、“读书须用意，一字值千金”，阅读名著时要用心，这样才能真正领悟书中的内涵。 D、主人公到花甲之年才后悔年少时没有惜时读书，真是“莫等闲，白了少年头，空悲切”啊！7. 根据阅读积累，完成填空。(1)、读书，明事理。读《论语》，我明白学习应实事求是： ， 不知为不知，是；读《学弈》，我懂得学习应全神贯注：其一人 ， 惟弈秋之为听；一人虽听之，一心 ， 思援弓缴而射之，虽 ， 。(2)、读书，促共情，读“月落乌啼霜满天，”，我感伤于张继的孤独惆怅；读“却看妻子愁何在，。 ， ”，我感慨于杜甫的满腔喜悦；读“锺子期死 ， ， 以为”，我感动于知音问的惺惺相惜。8. 小慈和同学们一起漫步于世界名著花园。阅读了《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆•索亚历险记》这三本著作，请你选择其中一本，制作一张人物名片。
书名
人物
人物特点1
相应事例
人物特点2
相应事例
三、阅读理解。
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9. 阅读
匆匆
ㅤㅤ在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
(1)、 作者把时间比作轻烟、薄雾，你觉得合理吗？为什么？(2)、画线句表达了作者的内心感受。与“阅读链接”比较，这样表达的好处是。10. 阅读链接：把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦•凯勒弓
ㅤㅤ①每天早晨，小提琴家都会出现在三楼阳台上。他举起锃亮的提琴，一抖长弓，优美的乐曲便流淌出来。
ㅤㅤ②突然，沉重单调的“嘭嘭”声从楼下传来，盖住了琴音——一个穿着蓝粗布衣裳的人头也不抬地在弹棉花。
ㅤㅤ③小提琴家认识这个弹棉花的孩子，他是黑豆儿，十四五岁，又瘦又矮，但比城里孩子结实。他是跟着大伯从温州农村来北京弹棉花的。
ㅤㅤ④小提琴家听说了孩子的遭遇：父母双亡，好心的伯父收养了他，可伯母整天对他甩脸色。后来他听说伯父上北京城弹棉花，抱着伯父的腿哀求着一定要跟来。
ㅤㅤ⑤有一天，小提琴家路过小棚时，听见黑豆儿在跟伯父争执：“这床被套中间还是生的呢。你就网线了？这是一个盲人老奶奶的被套……”
ㅤㅤ⑥“就是呀，一个盲人能看见什么？”大伯反驳道。
ㅤㅤ⑦“那就更不应该了！她失明了，就够可怜了！”孩子有点儿激动，声音发颤，“我来弹，给老奶奶弹一床软乎的被套。”
ㅤㅤ⑧小提琴家扶着白杨树，思潮翻滚，他真想跑进去好好亲一亲这个心地纯洁的好孩子。
ㅤㅤ⑨不久后，伯母生病，伯父暂时回家了，留着黑豆儿独自守着小棚子。就在这时，一场意外降临到了这个孩子的头上！
ㅤㅤ⑩那天中午，不知是谁，把一个没捻灭的烟蒂扔在了黑豆儿住的小棚门口的棉絮上，眨眼工夫，小棚子就处在一片火海之中。从外面回来的黑豆儿看到这情景，愣了一下便一头扎进火海，发疯似的在浓烟和火光中抢抓着：“我要棉花！我要弓啊……”
ㅤㅤ⑪大火扑灭了，但用汗水换来的全部钱和粮票、他和伯父一年四季的衣服、可弹十床被套的棉絮，还有那苦心营造起来的棚子，一切都化为灰烬，只有一堆尚未烧尽的棉絮还在冒着淡黄的烟，散发着难闻的焦味。大火附近的白杨树的叶子被烤干，一阵风吹过，摇摇摆摆地飘落下来，好似肃杀的秋天突然来临了。
ㅤㅤ⑫黑豆儿紧紧地抱着弓，两眼直勾勾地望着一摊灰烬，宽大的门牙紧紧地咬着失去血色的厚嘴唇。他已不知道哭泣，只有那不住翕动着的鼻翼，使人感觉到那颗幼小的心还在胸膛里痛苦地跳动着。
ㅤㅤ⑬那几天，大伙儿见黑豆儿可怜，纷纷伸出热情的手。那几户送来棉絮而未得到被套的人家，压根儿就不询问此事。有一天，黑豆儿碰上了一位曾送来棉絮的老大娘，便掏出这几天挣来的钱要赔她，老大娘却说自己根本就没送过棉絮，说完还逃跑似的匆匆走了。
ㅤㅤ⑭伯父回来后，两人又搭了一个新的棚子开始营业。小提琴家无意中发现一件事，加工费由原来的两元改成了一元五角。他问黑豆儿的伯父：“你们现在正是需要钱的时候，怎么还降价？”
ㅤㅤ⑮伯父说：“豆儿总觉得欠了大伙那么多……”原来，黑豆儿是用一种让人觉察不出的方式偿还人们给予他的一切！
ㅤㅤ⑯冬天匆匆过去，春天来了，黑豆儿快要回浙江老家了，来年来不来还说不准。临走之前，小提琴家找到黑豆儿，说：“豆儿，你手中的那把弓，能拉出比我拉的更好听的曲子。”黑豆儿疑惑不解。小提琴家含着泪一把将黑豆儿抱在怀里：“孩子，你一定要保护好你这把珍贵的弓啊！”
——选自曹文轩《弓》（有删改）
(1)、读第⑤～⑮自然段，把情节补充完整。黑豆儿与伯父争执，坚持为盲人奶奶弹软乎的被套→→大伙儿帮助黑豆儿，老大娘不要黑豆儿赔她的钱→
(2)、读第⑫自然段画线句。联系上文，想象黑豆儿此时的心理活动。ㅤㅤ此时，很多想法涌上黑豆儿心头：。
(3)、选文结尾，小提琴家说“黑豆儿的弓能拉出比他拉的更好听的曲子”，并要他“保护好这把珍贵的弓”。ㅤㅤ对此，你的理解是。
(4)、小说原文里，小提琴家为黑豆儿创作了一首独奏曲——《一个从乡下来的孩子》。请结合小说内容，从不同角度有条理地阐述小提琴家创作曲子的原因。（不少于60字）11. 聊聊“马拉松”那些事ㅤㅤ材料一：马拉松运动起源于公元前490年发生的波斯人和雅典人之间的希波战争。这场战争雅典人获得了胜利，士兵菲迪皮茨徒步42.195公里到达雅典告诉人民胜利的喜讯。当他跑到雅典时，已上气不接下气，倒在地上死了。为了纪念这一事件，在1896年举行的第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑这个项目，把当年菲迪皮茨送信跑的里程——42.195公里作为赛跑的距离。
ㅤㅤ材料二：跑步不仅强健体统，更是展现积极生活态度的绝佳方式，有助于消除疲劳，提升基础代谢，让身心焕发活力。随着跑步人群的显著增加，马拉松赛事在中国迅速普及，成为许多人展现运动热情和毅力的平台。每年，无数的马拉松赛事遍布各地。吸引了成千上万的参赛者。为了让更多人群体验马拉松的乐趣，除了常见的“全马”，还有“半马”“四分马拉松”“迷你马拉松”等各种形式（见表1）。
表1 马拉松赛事类型
类型
全马
半马
四分马拉松
迷你马拉松
超马
公里
42.195公里
21.1公里
10.55公里
3公里，5公里
50公里，100公里
ㅤㅤ刚刚过去的4月21日，成为2024年的马拉松狂欢日。这一天有超过50场马拉松赛举办，近50万人跑上赛道。慈溪马拉松比赛设半马组和迷你马拉松组，吸引了6000多人参加比赛。
ㅤㅤ材料三：马拉松赛事的普及使许多人在缺乏充分准备的情况下盲目加入这场运动潮流。一些参赛者忽视了马拉松对体能和心理的严苛要求，没有进行必要的体检和训练，就急于报名参加比赛，往往导致运动伤害的发生。
ㅤㅤ马拉松热潮还诱发了一种错误的比赛心态。不少人将完成马拉松作为一种社交工具和炫耀资本，他们关注的是完成比赛的荣誉而非过程中的健康享受。这种心态可能促使他们在身体发出危险信号时选择忽视，继续强行比赛，从而加重身体损伤。
——摘自“新浪网”（有删改）
(1)、根据材料判断下列说法，用“正确”“错误”表示。①马拉松运动起源于1896年举行的第一届奥林匹克运动会。
②所有热衷参加马拉松赛的选手，都会将其作为一种炫耀的资本。
③马拉松赛事根据距离分为不同类型，吸引了成千上万的参赛者。
(2)、三则材料分别介绍了、各地掀起马拉松赛热潮、。小慈想了解马拉松赛事类型，你建议他阅读材料。(3)、六年级学生小慈平时喜欢运动，想参加慈溪的马拉松比赛。关于他能否参加，家人有不同意见，先清晰地表达自己的观点，再借助上述材料说清理由。四、表达与交流
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12. 在“难忘小学生活”综合性学习中，同学们制作了自己的“成长纪念册”。你选择了哪些照片来反映你的成长经历？请选择印象最深的一张照片，写写照片里的成长故事，把重点内容写具体，表达真情实感。题目自拟，字数不少于400个，文中不出现真实的姓名等信息。写完后读一读，可以用修改符号修改。