教科版一年级上册第二单元第7课《比较测量纸带和尺子》
试卷更新日期：2024-07-07 类型：同步测试
一、填空题
-
1. 我们可以利用测量运动 ， 利用测量。
二、判断题
-
2. 用小立方块测量讲台长度前，预测的作用不大，可以不进行预测直接测量。（ ）3. 用身体测量是很常见和方便的测量方法，比如我们身体的手、脚、可以作为测量工具。（ ）4. 我们可以用尺子测量身高、腰围、体重。 ( ）5. 跳远比赛，我们必须在同一起点线起跳。 ( ）6. 测量长度，只能用尺子。 ( ）
三、单选题
-
7. 探探想测量自己的身高，下列工具最合适的是 ( )A、卷尺 B、电子秤 C、秒8. 要比较不同“过山车”的轨道长短，只使用下列工具不能达到目的的是( )。A、软尺 B、细绳和直尺 C、直尺9. 用尺子测量铅笔长度，下面操作正确的是（ ）.A、
B、
C、
10. 如果想测量大树树干一圈的粗细，那么用（ ）测量最好。A、直尺
B、软尺
C、小立方块
11. 尺子和测量纸带的结果相比，（ ）。A、一样准确 B、尺子更准确 C、测量纸带更准确12. 适合用来测量绕篮球一圈长度的是（ ）。
A、
B、
C、
13. 如果我们要测量教室的长，最合适的工具是（ ）。A、卷 尺 B、体重秤 C、温度计14. 在测量物体的长度时我们一般要测量 （ ）。A、1次 B、无数次 C、3次15. 要测出水桶一圈的长度我们应该选择（ ）来测量更方便。A、小棒 B、测量纸带 C、小立方体16. 欢欢和乐乐分别用标准直尺测量科学书的长度，得到的结果应该是（ ）。A、欢欢的长 B、乐乐的长 C、一样长四、未知
-
每个人一拃的长度一样（ ）
测得书本长度是两拃（ ）
铅笔的长度是5厘米（ ）
2号纸蛙跳得更远（ ）
1号界龙更长（ ）
纸带的标记方法正确（ ）.