浙教版数学七升八暑假每天一测预习篇:等腰(边)三角形的性质与判定

试卷更新日期:2024-07-07 类型:复习试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 下列命题中是真命题的是(  )
    A、等边三角形一条边上的高线也是该条边上的中线 B、有一个角是60°的三角形是等边三角形 C、等腰三角形一定是锐角三角形 D、有一个角对应相等的两个等腰三角形全等
  • 2. 等腰三角形的一个角是80° , 则它的底角是( )
    A、50° B、80° C、20°80° D、50°80°
  • 3. 下列条件中,不能判定△ABC是等腰三角形的是(     )
    A、a=3,b=3,c=4 B、a︰b︰c=2︰3︰4 C、∠B=50°,∠C=80° D、∠A︰∠B︰∠C=1︰1︰2
  • 4. 如图,ABC的面积为10cm2BP平分ABCAPBP , 则PBC的面积为( )

    A、5.5 B、6 C、5 D、4.5
  • 5. 在ABC中,ABC=90°AB>BC , 用无刻度的直尺和圆规在AC上找一点D , 使ABD为等腰三角形,下列作法不正确的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 如图,E是等边△ABC中AC边上的点,∠1=∠2,BE=CD,则△ADE的形状是(   )

    A、等腰三角形 B、等边三角形 C、不等边三角形 D、不能确定形状
  • 7. 如图,△ABC中,AB=6,AC=4,∠ABC和∠ACB的平分线交于点P,过点P作DE//BC分别交AB,AC于点D,E,则△ADE的周长为(    )

    A、10 B、12 C、14 D、不能确定
  • 8. 如图,在“V”字形图形中,DE=DFBE=CFD=60CF//DE//ABBE//DF//AC , 若要求出这个图形的周长,则需添加的一个条件是( ).

    A、BE的长 B、DE的长 C、AB的长 D、ABBE的和
  • 9. 如图,上午8时,渔船从A处出发,以20海里/时的速度向正西方向航行,9时30分到达B处.从A处测得灯塔C在南偏西30°方向,距A处30海里处.则B处到灯塔C的距离是(   )

    A、20海里 B、25海里 C、30海里 D、35海里
  • 10. 如图,已知AOB=120° , 点DAOB的平分线上的一上定点,点EF分别在射线OA和射线OB上,且EDF=60°.下列结论:①DEF是等边三角形;②四边形DEOF的面积是一个定值;①当DEOA时,DEF的周长最小;④当DEOB时,DF也平行于OA.其中正确的个数是(    )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

二、填空题(每题4分,共24分)

  • 11. 小明同学将几种三角形的关系整理如图,请帮他在括号内填上一个适当的条件是 

  • 12. 小明将两把完全相同的长方形直尺如图放置在AOB上,两把直尺的接触点为P , 边OA与其中一把直尺边缘的交点为C , 点CP在这把直尺上的刻度读数分别是2、5,则OC的长度是

  • 13. 如图,AE=AB , ∠E=∠B,EF=BC , 若∠EAB=52°,则∠EFA=

  • 14. 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.有一动点P从点C开始沿C→B→A方向以2cm/s的速度运动到点A后停止运动,当运动时间为秒时,△ACP是等腰三角形.

  • 15. 如图,在△ABC中,BC=8cm , BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的平分线,且PDABPEAC,则△PDE的周长是cm

  • 16. 由于木质衣架没有柔性,在挂置衣服的时候不太方便操作.小明设计了一种衣架,在使用时能轻易收拢,然后套进衣服后松开即可.如图1,衣架杆OA=OB=20cm,若衣架收拢时,∠AOB=60°,如图2,则此时A,B两点之间的距离是cm.

三、作图题(共6分)

  • 17. 如图,已知点Q是直线AB上一动点(Q不与O重合),∠POB=30°,请利用圆规和直尺,在图上找出所有的点Q,使得以P、O、Q为顶点的三角形是等腰三角形.

四、解答题(共7题,共60分)

  • 18. 如图,在△ABC与△DCB中,ACBD交于点E , 且∠A=∠DABDC

    (1)、求证:△ABE≌△DCE
    (2)、求证:∠EBC=∠ECB
  • 19. 如图,在ABC中,AB=ACEABC内一点,F是BC上一点,EBF=E=60°AH平分BAC分别交EFBC于点DH , 求EDA的度数.

  • 20. 如图,∠BCD=90°,BCCDCDADACBD交于点EDADEBN平分∠DBC , 交AC于点M , 交DC于点N

    (1)、求∠ACD的度数;
    (2)、求证:DBDA+DC
    (3)、求证:AE=2MN
  • 21. 如图,C为线段AE上一动点,(不与点AE重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDEADBE交于点OADBC交于点PBECD交于点Q , 连接PQ

    (1)、求证:ADBE
    (2)、求证:△CQP是等边三角形
    (3)、若改变C的位置,其余条件都不变,点P恰好为BC的中点时,请问Q是否也为CD的中点,并说明理由.
  • 22. 如图, 在ΔABC中,AB=AC , 点DEF分别在ABBCAC边上,且BE=CFBD=CE

    (1)、求证:ΔDEF是等腰三角形;
    (2)、当A=40°时, 求DEF的度数;
    (3)、若A=DEF , 判断ΔDEF是何种三角形.
  • 23. 两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角顶点,并将它们的底角顶点分别对应连接起来得到两个全等三角形,我们把这样的图形称为“手拉手”图形.如图1,在“手拉手”图形中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,连结BD,CE,则△ABD≌△ACE.

    (1)、请证明图1的结论成立;
    (2)、如图2,△ABC和△AED是等边三角形,连接BD,EC交于点O,求∠BOC的度数;
    (3)、如图3,AB=BC,∠ABC=∠BDC=60°,试探究∠A与∠C的数量关系.
  • 24. 概念学习

    规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.

    从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”.

    (1)、理解概念
    如图1,在RtABC中,ACB=90°CDAB , 请写出图中两对“等角三角形”

    (2)、概念应用
    如图2,在ABC中,CD为角平分线,A=40°B=60°.

    求证:CDABC的等角分割线.

    (3)、在ABC中,A=42°CDABC的等角分割线,直接写出ACB的度数.