吉林省2024年中考数学试卷

试卷更新日期:2024-07-04 类型:中考真卷

一、单项选择题(每小题2分,共12分)

  • 1. 若(﹣3)×□的运算结果为正数,则□内的数字可以为(      )
    A、2 B、1 C、0 D、﹣1
  • 2. 长白山天池系由火山口积水成湖,天池湖水碧蓝,水平如镜,群峰倒映,风景秀丽,总蓄水量约达2040000000m3 . 数据2040000000用科学记数法表示为(      )
    A、2.04×1010 B、2.04×109 C、20.4×108 D、0.204×1010
  • 3. 葫芦在我国古代被看作吉祥之物.如图是一个工艺葫芦的示意图,关于它的三视图说法正确的是(      )

    A、主视图与左视图相同 B、主视图与俯视图相同 C、左视图与俯视图相同 D、主视图、左视图与俯视图都相同
  • 4. 下列方程中,有两个相等实数根的是(      )
    A、x﹣2)2=﹣1 B、x﹣2)2=0 C、x﹣2)2=1 D、x﹣2)2=2
  • 5. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,0),点C的坐标为(0,2).以OAOC为边作矩形OABC . 若将矩形OABC绕点O顺时针旋转90°,得到矩形OA'B'C' , 则点B'的坐标为(      )

    A、(﹣4,﹣2) B、(﹣4,2) C、(2,4) D、(4,2)
  • 6. 如图,四边形ABCD内接于⊙O . 过点BBEAD , 交CD于点E . 若∠BEC=50°,则∠ABC的度数是(      )

    A、50° B、100° C、130° D、150°

二、填空题(每小题3分,共24分)

  • 7. 当分式1x+1的值为正数时,写出一个满足条件的x的值为
  • 8. 因式分解:a2﹣3a=

  • 9. 不等式组{x20x30的解集是
  • 10. 如图,从长春站去往胜利公园,与其它道路相比,走人民大街路程最近,其蕴含的数学道理是

  • 11. 正六边形的一个内角的度数是°.
  • 12. 如图,正方形ABCD的对角线ACBD相交于点O , 点EOA的中点,点FOD上一点,连接EF . 若∠FEO=45°,则EFBC的值为

  • 13. 图①中有一首古算诗,根据诗中的描述可以计算出红莲所在位置的湖水深度,其示意图如图②,其中ABAB'ABB'C于点CBC=0.5尺,B'C=2尺.设AC的长度为x尺,可列方程为

  • 14. 某新建学校因场地限制,要合理规划体育场地.小明绘制的铅球场地设计图如图所示,该场地由⊙O和扇形OBC组成,OBOC分别与⊙O交于点ADOA=1mOB=10m , ∠AOD=40°,则阴影部分的面积为m2(结果保留π).

三、解答题(每小题5分,共20分)

  • 15. 先化简,再求值:(a+1)(a﹣1)+a2+1,其中a=3
  • 16. 吉林省以“绿水青山就是金山银山,冰天雪地也是金山银山”为指引,不断加大冰雪旅游的宣传力度,推出各种优惠活动,“小土豆”“小砂糖橘”等成为一道舰丽的风景线.某滑雪场为吸引游客,每天抽取一定数量的幸运游客,每名幸运游客可以从“滑雪”“滑雪圈”“雪地摩托”三个项目中随机抽取一个免费游玩.若三个项目被抽中的可能性相等,用画树状图或列表的方法,求幸运游客小明与小亮恰好抽中同一个项目的概率.
  • 17. 如图,在▱ABCD中,点OAB的中点,连接CO并延长,交DA的延长线于点E . 求证:AEBC

  • 18. 钢琴素有“乐器之王”的美称.键盘上白色琴键和黑色琴键共有88个,白色琴键比黑色琴键多16个.求白色琴键和黑色琴键的个数.

四、解答题(每小题7分,共28分)

  • 19. 图①、图②均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.点ABCDEO均在格点上.图①中已画出四边形ABCD , 图②中已画出以OE为半径的⊙O . 只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图.
    (1)、在图①中,画出四边形ABCD的一条对称轴.
    (2)、在图②中,画出经过点E的⊙O的切线.
  • 20. 已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示.

    (1)、求这个反比例函数的解析式(不要求写出自变量R的取值范围).
    (2)、当电阻R为3Ω时,求此时的电流I
  • 21. 中华人民共和国2019﹣2023年全国居民人均可支配收入及其增长速度情况如图所示.

    (以上数据引自《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报》)

    根据以上信息回答下列问题:

    (1)、2019﹣2023年全国居民人均可支配收入中,收入最高的一年比收入最低的一年多多少元?
    (2)、直接写出2019﹣2023年全国居民人均可支配收入的中位数.
    (3)、下列判断合理的是(填序号).

    ①2019﹣2023年全国居民人均可支配收入呈逐年上升趋势.

    ②2019﹣2023年全国居民人均可支配收入实际增长速度最慢的年份是2020年,因此这5年中,2020年全国居民人均可支配收入最低.

  • 22. 图①中的吉林省广播电视塔,又称“吉塔”.某直升飞机于空中A处探测到吉塔,此时飞行高度AB=873m , 如图②.从直升飞机上看塔尖C的俯角∠EAC=37°,看塔底D的俯角∠EAD=45°,求吉塔的高度CD(结果精确到0.1m).

    (参考数据:sin37°=0.60,cos37°=0.80,tan37°=0.75)

五、解答题(每小题8分,共16分)

  • 23. 综合与实践

    某班同学分三个小组进行“板凳中的数学”的项目式学习研究.第一小组负责调查板凳的历史及结构特点;第二小组负责研究板凳中蕴含的数学知识;第三小组负责汇报和交流.下面是第三小组汇报的部分内容,请你阅读相关信息,并解答“建立模型”中的问题.

    【背景调查】

    图①中的板凳又叫“四脚八叉凳”,是中国传统家具,其榫卯结构体现了古人含蓄内敛的审美观.榫眼的设计很有讲究,木工一般用铅笔画出凳面的对称轴,以对称轴为基准向两边各取相同的长度,确定榫眼的位置,如图②所示.板凳的结构设计体现了数学的对称美.

    【收集数据】

    小组收集了一些板凳并进行了测量.设以对称轴为基准向两边各取相同的长度为x mm , 凳面的宽度为y mm , 记录如下:

    以对称轴为基准向两边各取相同的长度x/mm

    16.5

    19.8

    23.1

    26.4

    29.7

    凳面的宽度y/mm

    115.5

    132

    148.5

    165

    181.5

    【分析数据】

    如图③,小组根据表中xy的数值,在平面直角坐标系中描出了各点.

    【建立模型】

    请你帮助小组解决下列问题:

    (1)、观察上述各点的分布规律,它们是否在同一条直线上?如果在同一条直线上,求出这条直线所对应的函数解析式;如果不在同一条直线上,说明理由.
    (2)、当凳面宽度为213mm时,以对称轴为基准向两边各取相同的长度是多少?

     

  • 24. 小明在学习时发现四边形面积与对角线存在关联,下面是他的研究过程:

    【探究论证】

    (1)、如图①,在△ABC中,ABBCBDAC , 垂足为点D . 若CD=2,BD=1,则SABC
    (2)、如图②,在菱形A'B'C'D'中,A'C'=4,B'D'=2,则S菱形A'B'C'D'
    (3)、如图③,在四边形EFGH中,EGFH , 垂足为点O

    EG=5,FH=3,则S四边形EFGH=        ▲        

    EGaFHb , 猜想S四边形EFGHab的关系,并证明你的猜想.

    (4)、【理解运用】

    如图④,在△MNK中,MN=3,KN=4,MK=5,点P为边MN上一点.小明利用直尺和圆规分四步作图;

    (ⅰ)以点K为圆心,适当长为半径画弧,分别交边KNKM于点RI

    (ⅱ)以点P为圆心,KR长为半径画弧,交线段PM于点I'

    (ⅲ)以点I'为圆心,IR长为半径画弧,交前一条弧于点R' , 点R'KMN同侧;

    (ⅳ)过点P画射线PR' , 在射线PR'上截取PQKN , 连接KPKQMQ

    请你直接写出S四边形MPKQ的值.

六、解答题(每小题10分,共20分)

  • 25. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3cmAD是△ABC的角平分线.动点P从点A出发,以3cm/s的速度沿折线ADDB向终点B运动.过点PPQAB , 交AC于点Q , 以PQ为边作等边三角形PQE , 且点CEPQ同侧.设点P的运动时间为ts)(t>0),△PQE与△ABC重合部分图形的面积为Scm2).

    (1)、当点P在线段AD上运动时,判断△APQ的形状(不必证明),并直接写出AQ的长(用含t的代数式表示).
    (2)、当点E与点C重合时,求t的值.
    (3)、求S关于t的函数解析式,并写出自变量t的取值范围.
  • 26. 小明利用一次函数和二次函数知识,设计了一个计算程序,其程序框图如图(1)所示,输入x的值为﹣2时,输出y的值为1;输入x的值为2时,输出y的值为3;输入x的值为3时,输出y的值为6.

    (1)、直接写出kab的值.
    (2)、小明在平面直角坐标系中画出了关于x的函数图象,如图(2).

    Ⅰ.当yx的增大而增大时,求x的取值范围.

    Ⅱ.若关于x的方程ax2+bx+3﹣t=0(t为实数),在0<x<4时无解,求t的取值范围.

    Ⅲ.若在函数图象上有点PQPQ不重合).P的横坐标为mQ的横坐标为﹣m+1.小明对PQ之间(含PQ两点)的图象进行研究,当图象对应函数的最大值与最小值均不随m的变化而变化,直接写出m的取值范围.