浙江省杭州市临平区2023-2024学年五年级下学期期末科学试卷
试卷更新日期：2024-07-04 类型：期末考试
一、单选题。
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1. 实验前，小明认为“绿豆种子发芽需要土壤”，这属于实验计划中的 ( )。A、提出问题 B、做出推测 C、实验步骤 D、实验结论2. 一盆绿豆苗整体往右生长(如图)，这种现象的解释最合理的是右侧有充足的 ( )。
A、光照 B、空气 C、水分 D、养料3. 多肉植物的叶片大多肥厚多汁并且具备储存大量水分的功能，由此以下推测最合理的是多肉植物适宜 ( )的环境。A、干燥 B、湿润 C、寒冷 D、炎热4. 小明利用一个长方形不透光的盒子进行实验研究(如图)，放入10条蚯蚓(蚯蚓可在三个区域之间自由活动)，半个小时后，蚯蚓最多的区域最可能是( )。
A、甲 B、乙 C、丙 D、三个区域数量差不多5. 北极狐的毛随着季节的变换而改变，冬季呈现毛茸茸的白色，夏天换成短短的灰色，这种现象说明 ( )。A、生物适应环境 B、生物改变环境 C、生物依赖环境 D、生物破坏环境6. 某个小型生态瓶内生物生存良好，此时对生态瓶做一些改变后发现瓶内小鱼浮出水面的次数增多，最可能的操作是( )。A、增加2株水草 B、减少2只小虾 C、增加一些水 D、增加2条小鱼7. 用胡萝卜制成四种不同船首形状的独木舟，在水中受到阻力最小的是 ( )。A、方形船首 B、梯形船首 C、尖形船首 D、不规则形状船首8. 课堂上各小组设计制作并测试了竹筏，小明组的竹筏装载的垫圈数量是全班最多的，分析原因最可能的是他们组 ( )。A、测试时将垫圈分布均匀 B、放垫圈时一个一个放 C、测试时容器内的水比较多 D、使用的竹管没有竹节9. 铝箔纸小船的载重能力究竟有多大呢?以下最适合测试小船载重能力的材料是( )。A、大小不同的垫圈 B、大小不同的回形针 C、大小相同的螺母 D、大小相同的玻璃珠10. 鱼鳔能够控制鱼的沉浮，鱼鳔变大时鱼肚子鼓起，鱼就上浮，鱼膘变小时鱼下沉，由此可知鱼能实现沉浮主要通过改变 ( )。A、自身重量 B、自身体积 C、自身力量 D、鱼鳍方向11. 用橡皮泥造船时，把橡皮泥捏成( )最有可能让它浮在水面上。A、圆圆的实心球形 B、大大的饭碗形 C、薄薄的圆饼形 D、细细的长条形12. 小船在行驶时总是向右偏离航线，为了保持笔直向前航行，可以将船舵( )。A、向左偏转 B、向右偏转 C、竖直向后 D、竖直向前13. 在设计和制作小船的过程中，下列说法不正确的是 ( )。A、制成的小船必须与设计图一致 B、设计图上最好能标注材料和结构 C、设计图能提示我们如何制作，制作完成设计图就没用了 D、设计过程中要考虑小船的制作材料、载重量、稳固性等因素14. 宇航员在空间站与在地球表面的生活方式不同的最主要原因是太空 ( )。A、没有水 B、昼夜温差大 C、没有空气 D、没有重力15. 用堆肥的方法处理家里的垃圾，我们可以选择的垃圾是 ( )。①菜叶 ②碎玻璃 ③废纸 ④烂苹果 ⑤牙膏壳 ⑥过期茶叶
A、①③④ B、①④⑥ C、②③⑤ D、①④⑥16. 2022年北京冬奥会在奥运历史上首次实现全部场馆100%绿色电能供应，以下发电方式不会在冬奥会场馆使用的是 ( )。A、太阳能发电 B、风力发电 C、水力发电 D、火力发电17. 右图是地球上水资源和淡水资源的构成和占比图，以下关于图中信息的说法正确的是( ) 。
A、海洋的盐水占据了地球表面积的97.5% B、南北极的冰是固体，不属于淡水资源 C、淡水湖和河流是我们可利用的淡水资源 D、地下水约占全球水资源的30%18. 课堂上我们模拟古法造纸将可回收纸张制造成了再生纸，正确的步骤是 ( )。①加水搅拌 ②通风晾干 ③挤压吸水 ④撕碎 ⑤平铺
A、④①⑤③② B、①②③④⑤ C、④①③⑤② D、①⑤④③②19. 乡村旅游的开发造福了当地农民，但同时也带来一些环境问题，下面行为有利于改善环境问题的是 ( )。A、为了增加收入，在农田里建造游乐场 B、为了节约成本，生活用水直接排入农田 C、为了减少污染，游客垃圾及时分类处理 D、为了减少蝇虫，在农田大量使用农药20. 小明同时加热相同大小的铁、铜、铝三种金属棒的一端，在另一端每隔1分钟测量温度(℃)，数据如右表，可以说明它们的导热性顺序从强到弱是 ( )。加热前
1分钟
2分钟
3 分钟
4分钟
铁
27.5
31.8
35.9
39.5
41.6
铜
27.5
48.6
55.3
58.2
58.9
铝
27.5
43.2
49.5
52.9
53.9
A、铝>铁>铝 B、铁>铝>铜 C、铜>铝>铁 D、铜>铁>铝21. 煮饭时，打开锅盖时会看到冒出很多“白汽”，以下现象与之相同的是( )。A、山间有雾 B、冬天早晨地上有霜 C、湿衣服被晒干 D、露珠消失了22. 北方的冬天特别寒冷，人们安装暖气片取暖，那么暖气片安装最合适的位置是( )。A、
B、
C、
D、
23. 夏天，公园的椅子被烈日暴晒后特别烫，造成椅子发烫的主要原因是( )。A、热传导 B、热对流 C、热辐射 D、热保温24. 在研究热在水中的传递过程中，在水中加入了木屑，主要目的是( )。A、观察木屑是否溶解于水 B、观察木屑在水中的沉浮 C、方便观察热在水中的传递 D、方便观察水面的蒸发情况25. 将保温性能良好的保温杯和普通玻璃杯装相同的冰块，旋紧杯盖后放入一盆80℃的热水中，10分钟后最有可能出现 ( )。A、保温杯中冰块全部融化，普通玻璃杯仍有冰块 B、保温杯中仍有冰块，普通玻璃杯中冰块全部融化 C、保温杯和普通玻璃杯中冰块都融化，且温度上升到与热水一样 D、保温杯与普通玻璃杯冰块都没有融化，且温度接近二、判断题。
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26. “鸡生蛋，老鼠偷吃了鸡蛋”，这里描述了一条完整的食物链。（ ）27. 做生态瓶时，先装水，再把小鱼、小虾放进去就可以了。（ ）28. 方形铝箔纸小船的船舷越高，船的稳定性越好。（ ）29. 钢铁做成船型后浮力增大了，所以在水中更容易浮起来。（ ）30. 蒸汽船需要不断加水和更换蜡烛，才能行驶得更快、更远、更持久。（ ）31. 空气污染、气候变暖、水资源缺乏、全球土地荒漠化，这些环境问题产生的原因各不相同，它们之间没有必然的联系。（ ）32. 地球上的水是不断循环的，因此我们不必担心水资源缺乏。（ ）33. 搜集数据是科学探究中一个重要的环节，能帮助我们分析和解决问题。( )34. 水加热到一定温度时，可以观察到水中有气泡产生。（ ）35. 水蒸发和沸腾的过程中，水都会变成水蒸气。（ ）
三、探究实践题。
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36. 草原上生活着多种生物，如图是这些常见生物构成的食物网，请结合所学知识回答下列问题：
(1)、右图食物网中与鼠相关的食物链共有几条?请写出其中最长的一条。(2)、环保志愿者清理草原垃圾时发现，被纸板箱覆盖的一片草叶子都变成了黄色，与周围的绿草很不一样，发生这种变化的原因最有可能是这些草缺少 ( )。A、适宜的温度 B、水分 C、空气 D、光照(3)、草原上流传着“蛇吃鼠半年，鼠吃蛇半年”的谚语，出现“鼠吃蛇”现象是因为蛇进入休眠状态后活动能力大大降低，由此推测发生“鼠吃蛇”现象最有可能在( )。A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季(4)、为了更好的养护草原，牧民对草籽的发芽问题进行了分组研究，每一组准备相同的各10粒草籽，发芽情况记录如下：实验条件
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
水
·充足水分
充足水分
少量水
充足水分
无水
阳光
有光照
无光照
有光照
无光照
有光照
温度
25℃
25℃
25℃
5℃
25℃
发芽的数量
9
10
7
0
0
①分析实验数据，我们可以发现影响草籽发芽的主要条件是、。
②观察发现第三组实验最终有3颗草籽没有发芽，请你分析并描述草籽没有发芽的原因。。
37. 课堂上，同学们用边长12厘米的正方形铝箔纸设计了甲、乙、丙三种型号的小船(如图)，制作后进行了测试。请回答：
(1)、观察设计图可知，乙小船的船舷高度为。(2)、测试丙小船载重量时，一个一个放垫圈，每次放到10个垫圈小船就沉了，请将丙船的最大载重量记录在右表中。(3)、分析第2题的测试数据，我们可以发现铝箔船载重量的大小与 ( )有关。A、船舷高度 B、船底面积 C、船的体积 D、装载垫圈数(4)、同学们为乙船安装了电动力，行驶起来后发现小船总是向右侧倾斜，那么动力装置的位置最可能是 ( )。A、
B、
C、
D、
(5)、经过一番调整后，乙小船已经能平稳前进，可惜速度比较慢，下面方法有助于加快乙小船行驶速度的有 ( )。①改成尖形船首 ②改成尖形船尾 ③增大电量 ④减轻动力装置
A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②③38. 2024年6月5 日是第53个世界环境日，今年我国环境日主题为“全面推进美丽中国建设”。为了响应这一号召，学校举办了“无废校园周”活动，请回答：(1)、校园食堂号召大家“光盘行动”，拒绝剩菜剩饭，这样的做法属于 ( )。A、减量化 B、再循环 C、再利用 D、堆肥箱(2)、晴朗的午后，校园环保小卫士在操场上发现一个矿泉水瓶，水瓶内侧有很多小水珠(如图)，造成这一现象的原因最有可能是 ( )。
A、瓶内温度高于外界温度 B、瓶内温度低于外界温度 C、瓶内温度与外界温度相同 D、矿泉水瓶被晒化了(3)、同学们打算利用空饮料瓶制作滴灌装置，以便暑假时给植物浇水，以下做法合理的是( ) 。A、为了节省时间，直接动手制作 B、为了节省时间，不用测试直接用到花盆上 C、先进行设计，再根据设计图制作 D、边制作边设计，遇到问题可以直接修改(4)、无废校园的一项重要举措是减少垃圾，以下做法值得在学校推广的是( )。A、用一次性纸杯喝水 B、用单面方式打印资料 C、用旧报纸练习书法 D、用塑料袋装一包牛奶(5)、学校倡议“绿色出行，低碳生活”，某同学认为公交车比私家车大得多，坐公交车排放的碳更多，所以坐公交车更不环保，你认可这种说法吗?请说明你的理由。。
39. 某小组开展了给水加热实验(如右图)，观察了水加热至沸腾以及冷却时的变化，获得下表数据：
时间(分)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度℃
82
86
90
94
97
100
100
100
97
(1)、加热装置中还缺少一个重要的测量工具--温度计，下面温度计使用正确的是 ( )。A、
B、
C、
D、
(2)、由实验数据推测，烧杯中的水在 ( )开始沸腾。A、第4分钟 B、第5 分钟 C、第6 分钟 D、第8分钟(3)、比较并分析0--3分钟测得数据，以下对本时间段这杯水的推测最合理的是 ( )。A、持续吸收热量，没有释放热量 B、吸收的热量比释放的热量多 C、吸收的热量比释放的热量少 D、吸收的热量与释放的热量一样多(4)、在8分钟时将一只装有冷水的试管放入这杯热水中(如图)，以下说法最合理的是 ( )。
A、试管内水温会一直上升到97℃ B、一段时间后试管内外水温会差不多 C、试管内冷水直接获得热水的热量 D、热水的热量都传递给了试管内的水(5)、课后，某同学做了一个小实验，在一个装满热水的透明玻璃杯中滴入几滴红墨水，在另一个装满冷水的透明玻璃杯中滴入几滴蓝墨水，再将冷水杯倒扣在热水杯上(如图)，中间用扑克牌隔开。抽去扑克牌后，短时间内最可能发生什么现象呢?请说说你的猜测和理由。。