2023学年第二学期七年级下学期社会学业水平期末检测（原创二）
试卷更新日期：2024-07-03 类型：期末考试
一、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的填“T”，错误的填“F”）
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1. 我们的认知能力得到发展是青春期生理变化的重要表现。（ ）2. 步入青春期的我们要学会独立思考。（ ）3. 有了自信，我们就一定会自强。（ ）4. 当表演者表现出恐惧的表情时，观众也会觉得恐怖，说明情绪会相互感染。（ ）5. 负面情感体验对我们的成长没有意义。（ ）6. “千人同心，则得千人之力”这说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（ ）7. 宪法和法律给予我们特殊保护，这意味着我们不会受到任何伤害。（ ）8. 法律是统治阶级意志的体现。（ ）
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。）
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9. 图中甲海峡为( )
A、麦哲伦海峡 B、白令海峡 C、马六甲海峡 D、直布罗陀海峡10. 下列关于乙岛的描述，能从图中推断出的是( )A、河流短小急促 B、地势东高西低 C、冬季寒冷干燥 D、矿产资源丰富11. 下图所示为某大洲沿38°N纬线的地形剖面示意图。读图完成下列小题。
(1)、图中M、N分别是( )A、太平洋 落基山脉 B、大西洋 落基山脉 C、太平洋 安第斯山脉 D、大西洋 阿尔卑斯山脉(2)、关于P地区农业生产的特点，下列概括较准确的是( )A、现代化大牧场 B、用机械种庄稼 C、稻作文化的印记 D、垂直的生计12. “北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河( )A、促进了经济交流 B、促进民贞观之治 C、巩固了封建统治 D、结束了分裂局面13. 高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的被岸，其“西行”和“东渡”的共同作用是( )A、加强了边疆管理 B、加强了民族融合 C、扩大了唐朝疆域 D、促进了中外交流14. 下列图片呈现的内容所反映的共同主题是( )
A、发达的对外交通 B、宋代灿烂的文化 C、先进的宋元科技 D、丰富的社会图景15. 辽天祚帝在位期间，宠信萧奉先萧德里底等佞臣，不理朝政荒淫无度；宋徽宗在位期间重用蔡京等人，政局混乱、民不聊生。以上材料说明宋辽被灭的共同原因是( )A、人民起义不断 B、统治者腐败无能 C、军队战斗力弱 D、金军强大的攻势16. “十四世纪前后，中国发明的火药和大炮传入欧洲，欧洲人开始铸造大炮和装有燧石扳机的毛瑟枪。十六世纪这种火器在欧洲广泛流行，骑士的刀剑和封建城堡抵抗不住枪炮的威力，封建割据的局面不得不结束。”这反映了( )A、火药推动欧洲社会的变革 B、火药已完全取代了冷兵器 C、火药开始运用于军事领域 D、火药由阿拉伯人传入欧洲17. “一分材料说一分话（论从史出，史论结合）”是我们进行历史学习的基本方法，其所体现的“史料实证”也是历史学科素养要求。下列表述符合这一素养要求的是( )A、清廷特许“广州十三行”经营——反映对外贸易兴盛 B、清朝道光年间逐渐的“京剧”——代表昆剧发展顶峰 C、清朝初期中央政府设置台湾府——巩固中国东南海防 D、乾隆晚期时面世的《红楼梦》——明清神话小说代表18. 康乾时期，在东南设置台湾府；在东北运用外交手段划定中俄边界；在新疆设伊犁将军总领军政事务；在北方，平定蒙古噶尔丹叛乱并设乌里雅苏台将军；在西藏，设驻藏大臣与达赖、班禅共管。这些做法体现了( )A、君主专制达到顶峰 B、国家治理因地制宜 C、国家疆域远超历代 D、边疆管理军事为主19. 史学界对宋朝的某项政策有两种观点：第一种观点，这项政策使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至宋朝在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北；第二种观点，这项政策杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。这项政策应该是( )A、重农抑商 B、重文轻武 C、和亲会盟 D、闭关锁国20. “北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，北京王麻子剪刀的生产技术，曾在“中国17世纪科技（工艺）百科全书”中被详细介绍。该书是( )A、《天工开物》 B、《梦溪笔谈》 C、《农政全书》 D、《徐霞客游记》21. 宋源的《元史》记载“立中书省一，行中书省十有一：曰岭北，曰河南，曰陕西，曰四川…路一百八十五，府三十三，州三百五十九……”这一史料记载的是元朝( )A、全国统一 B、民族交融 C、行省制度 D、三省六部制22. 观看电视剧《觉醒年代》后，小楠被先辈们为了国家民族奉献青春和生命的无畏精神深深感动，暗下决心要努力成为祖国需要的合格建设者和接班人。这说明情感( )①表达的方式是多种多样的
②会影响人们的判断和选择③是短暂的且会随情境变化
④可通过有意义的活动获得A、①③ B、①④ C、②③ D、②④23. 对漫画《熟视无睹》中的主人公，我们可以告诉他( )
①“羞恶之心，义之端也”
②见贤思齐焉，见不贤而内自省也
③“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱
④要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④24. 中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落，他拨打了青少年心理援助热线2251885（爱爱我要帮帮我），向咨询师倾诉后，心情好转。小张调控情绪的方法属于( )A、改变认知 B、放松训练 C、转移注意 D、合理宣泄25. 一般情况下，解决集体规则和个人需要冲突的合理路径是( )①找到解决冲突的平衡点
②解决冲突，奏响和谐乐章
③反思个人意愿与集体要求各自的合理性
A、③→①→② B、③→②→① C、②→①→③ D、①→②→③26. 校园欺凌是教育界的一颗“毒瘤”，防范和远离校园欺凌，需要我们青少年( )①发挥法律保护作用，打击报复欺凌者
②增强法治意识，学会依法办事③学会自我保护，通过法治方式依法维权
④树立法治意识，自觉尊法学法守法用法A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④27. 近年来，在我国司法机关查处的违法犯罪案件中，被绳之以法的既有普通百姓，也有领导干部和社会名人。这体现( )①我国坚持公民在法律面前一律平等的原则
②我国法律是由国家制定并认可的行为规范③我国法律是专门用来惩处违法犯罪分子的
④我国法律对全体社会成员具有普遍约束力A、①② B、①④ C、②③ D、③④三、非选择题（共52分）
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28. 阅读材料，回答问题。
材料一 阿根廷国家示意图及气温与降水量图
材料二 阿根廷因著名的畜牧业而被冠以“驮在牛背上的国家”。在阿根廷的中，东部，有一片草类茂盛的潘帕斯草原，是世界上优良的天然草场之一。阿根廷地广人稀，实行农场化大规模粗放式生产。随着海上冷冻船的发明，保鲜技术的逐步提高，大量牛肉出口运往欧洲，出口牛肉居世界第一位。
(1)、据材料一图，描述阿根廷的地理位置。(2)、联系材料二，概括阿根廷畜牧业生产的特点。(3)、根据两则材料，从自然和人文角度分析阿根廷畜牧业发达的原因。29. 杰出人物推动历史发展。材料一 开皇三年，隋文帝废除郡级机构，并省州县，裁减冗官……魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的九品中正制，就在开皇中废除了，代之而起的是以考试。
——摘编自陈光崇《论隋文帝改革和统一的历史功绩》
材料二 贞观二年，“关内旱饥，民多卖子以接衣食”。贞观三年，“关内诸州旱，天下大水”……魏征看到了大乱之后，认为治理国家主要在于措施否得当，如果顺民意、得民心，就能迅速取得绩效，唐太宗接受了他的建议……太宗从隋帝横征暴敛，短命而亡的结局中吸取教训。他明确规定，所有营造必须预先“计人工多少，申尚书省听报，始合役功。”
——摘编自杨圣琼《论唐太宗的治国思想》
材料三 自武则天去世到开元元年，八年间六次政变，皇位五易其主……唐玄宗起用姚崇、宋璟、张九龄、韩休等人为相，针对当时的弊政进行了一些改革……唐玄宗本人也可以沟通与大哥李宪及众兄弟的感情，制大被长枕同榻共眠，但在朝中不给与他们军政实权，并严格禁止他们与外人交结……。
——摘编自张岂之《中国历史》
(1)、根据材料一，归纳隋文帝的统治措施。(2)、根据材料二，分析唐太宗的主要治国思想。(3)、杰出人物反映时代要求、推动历史进步。结合三则材料加以阐述。30. 在以“中国古代对外开放的趋势”为主题的项目化学习中，某学习小组收集了以下资料。阅读材料，回答问题。资料 1：唐朝墓葬出土文物的图片
资料 2：开宝四年(971 年)，宋太祖赵匡胤“置市舶司于广州，后又于杭、明州置司”……根据考古，东起日本，南到印尼，西到东非，甚至在非洲内陆的津巴布韦都有宋代瓷器的发现。……北宋初年，广州的市舶收入只是占了国家财政收入的 2%，到了南宋初年占据了全国财政收入的 20%。
——摘编自梁俏《宋代海外贸易特点及其评价》
资料 3：据清朝宫廷档案记载，1754 年，洋船到港 27 艘，税银仅 52 万两。1790 年，洋船增至 83 艘，税银达到 110 万两。到鸦片战争前，洋船多达年 200 艘，税银突破 180 万两，“洋船泊靠，商贾云集，殷实富庶”。
(1)、写出资料 1 中图片反映的历史现象并分析其产生的原因。(2)、根据资料 2，概括宋代对外贸易的特点。(3)、有人认为“繁荣的背后却是清政府的无知与不安”。结合资料 3 和所学知识，对这一观点加以论证。31. 阅读两则故事，回答问题。故事一：一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中死里逃生。
故事二：在冬奥会男子短道速滑1000米决赛的前半段，中国队武大靖和任子威交替领滑。滑到还剩七圈时，武大靖示意任子威先走，最后任子威夺冠。赛后武大靖说：“我可以输，但中国队必须赢！”任子威也说道：“我在队里没有什么定位，就是大家团结协作，团结一心。我觉得这不是我一个人的金牌，这是一个团队的金牌。”
(1)、故事一体现出美好集体的哪一项特征？(2)、运用“集体的力量”相关内容，谈谈故事一带给我们的启示。(3)、从个人利益与集体利益关系的角度，简述你对故事二中武大靖和任子威话语的理解。32. 盲盒营销不能“盲无下限”，未成年人盲盒消费需适度。阅读材料，回答问题。案例回放：一中学生在一店铺内购买了万余元“盲盒”。家长认为商家存在诱导未成年人消费，要求全额退款；商家以买卖自由为理由，拒绝退款。最后该市市场监管部门依据某法律对双方开展协调，最终商家退还了6000元。
律师观点：学生购买的商品与其能力、年龄不相适应时，需得到其法定代理人的同意或追认。商家在未得到未成年人法定代理人同意的前提下，出售了万余元盲盒超过未成年人购买能力的商品，对此事应付主要责任。
法规要求：《上海市盲盒经营活动合规指引》规定，盲盒内商品实际价值应与其售卖价格基本相当，单个盲盒的售价一般不超过200元，且盲盒经营者不得向8周岁以下的未成年人销售盲盒。
注：盲盒，是指消费者不能提前得知具体产品款式的玩具盒子，具有随机属性。
(1)、写出案例回放中“相关法律”的名称。(2)、结合律师观点内容，运用所学知识分析保护未成年人合法权益的必要性。(3)、《上海市盲盒经营活动合规指引》出台后，军军同学发表了自己的观点。请运用所学知识对此观点加以评析。