浙江省温州市2022学年七年级下学期社会学业水平期末检测改编卷
试卷更新日期：2024-07-03 类型：期末考试
一、选择题（每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分。）
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1. 读图，回答下列小题：
伊朗简图
(1)、由图1中可知，伊朗（ ）A、东临波斯湾 B、位于热带 C、位于北半球 D、地处非洲(2)、伊朗是世界重要石油出口国，其主要优势条件有（ ）
①地势平坦开阔
②气候炎热干燥
③石油资源丰富
④交通运输便利A、①② B、①④ C、②③ D、③④(3)、农业也是伊朗重要产业，水稻已成为第二主粮。从降水条件看，图1中最适合水稻种植的地区是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁2. 南北大运河的开通极大程度缓解了首都的粮食供应困难。隋唐两朝皆选择在临近运河的洛阳（今河南洛阳）兴建东都，北宋则将都城进一步移到更靠近运河主干道的汴梁（今河南开封）。这些选择是主要由于（ ）A、对外交往日益扩大 B、社会局势持续动荡 C、经济重心不断南移 D、北方农业彻底衰亡3. 北宋仁宗时期，命大臣曾公亮等人历时5年编纂中国第一部官修综合性军事著作《武经总要》，其中有大量篇幅介绍了火器的制造和运用。宋朝官方此举意在（ ）A、提升武将政治地位 B、推动火药日常应用 C、适应外部战争需要 D、削弱地方军事力量4. 元世祖忽必烈采纳汉人建议，以儒家《易经》“大哉乾元”为依据将国号由“蒙古”更改为“元”，元武宗更是首次册封孔子为“大成至圣文宣王”。元朝的上述做法（ ）A、首次确立儒家正统地位 B、促进汉蒙两族文化交融 C、结束分裂局面完成统一 D、实现国内各族地位平等5. （他）的航海事业意在宣扬皇帝的德威，“示中国富强”，但也有学者认为其“开支浩繁，被后来任事者视为耗民伤财之举”。他是（ ）A、马可·波罗 B、郑和 C、戚继光 D、郑成功6. 表1中清政府的举措有助于（ ）表1 清前期官方全国性地图编纂汇总
时间
成果
备注
康熙
《皇舆全览图》
首次对台湾进行测绘
乾隆
《乾隆内府舆图》
完成对新疆、西藏测绘工作
A、促进科学技术的创新 B、推动专制皇权的强化 C、保障学术思想的发展 D、巩固国家疆域的统一7. 1793年英国马嘎尔尼使团访华，提出“准许英商在宁波等地贸易、广州海关除正税外免除其它杂税”等要求，被乾隆帝以“与天朝不合”全部驳回。对此解读正确的是（ ）A、清王朝抵抗外来军事侵略 B、中外经济交流被完全阻断 C、清政府坚持闭关锁国政策 D、乾隆帝根据平等原则谈判8. 唐宋民间印书坊以印刷宗教典籍和儒家经典为主，明清时期则以小说、话本等服务市井生活的通俗文学书籍为主要刊行对象。这一转变折射出（ ）A、雕版印刷的推广 B、八股取士的形成 C、市民阶层的壮大 D、思想禁锢的瓦解二、非选择题（本大题有3小题，共30分。）
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9. 读图1、图2，回答问题。
图1 墨西哥的地形 图1 墨西哥的气候型分布
(1)、墨西哥位于（大洲），疆域大部分位于（纬度带）。(2)、根据材料，完成墨西哥城市分布说明书。墨西哥城市分布说明书
（1）墨西哥城市分布规律：
（2）从气温角度分析成因：
10. 史料解读：文物会说话。(1)、观察下图所示文物，完成下表。
辽代白釉鸡冠壶（陶瓷）
序号
从文物中获取了什么信息？
这一信息说明了什么？
①
②
（提示：可以从材质、外形、做工、细节装饰等角度展开思考）
(2)、知识拓展：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石（石，容量单位）粟。——摘自统编《中国历史》七年级下册
风格独特的鸡冠壶是如何诞生的呢？请结合材料对此展开合理想象。
11. 长安：盛唐气象的衍生地，王朝落幕的见证者。【长安·述城市风流】
(1)、请结合下图解说长安城的城市布局。
唐代长安城平面图
(2)、【长安·证君臣之道】贞观六年，太宗皇帝采纳群臣建议准备举行封禅大典，并让益州和北门百姓制造绫锦和金银器，以备大典上使用。唯独魏征认为“金银珠玉，妨农事也”，当前隋末大乱之后“户口未复，仓廪尚虚”，百姓“微有劳役，则不自安”。太宗皇帝遂停止了封禅活动。
——摘编自白寿彝《中国通史·第6卷》
从唐太宗和魏征中选择一人，结合材料谈谈你对他的看法。
(3)、【长安·见万国衣冠】九天阊阖开宫殿，
万国衣冠拜冕旒。
——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》
⊙695年，武则天诏令“蕃国使入朝，其粮料各分等第给，天竺、波斯、大食等国使，宜给六个月粮”，部分外国使者还被授予唐朝官职。
⊙7世纪中叶，新罗开始派遣贵族子弟入长安学习汉文化，留学生最多时达216人；自630年起，日本频繁遣使来华，并仿照唐朝典章制度完成本国政治改革。
——整理自袁行霈、严文明《中华文明史·第3卷》
诗歌展现了唐朝长安怎样的景象？结合材料说明这一景象出现的原因。
(4)、【长安·映王朝落幕】表：唐朝中后期长安城的遭遇
时间
事件
756年
安史叛军攻陷潼关，唐玄宗弃都西逃，长安大乱。
763年
宦官程元振擅权乱政，叛徒引吐蕃军入长安，烧杀抢掠。
881年
以“天补均平”为口号的黄巢农民起义军攻入长安。
896年
凤翔节度使李茂贞攻入长安，“自中和以来所葺宫室、市肆，焚烧殆尽”。
——整理自《新唐书》
表中长安城的遭遇映射了唐朝的“落幕”。结合相关史实，阐述唐朝的“盛世与衰亡”所留下的历史启示（从国家制度、政府政策、民族关系等任一角度皆可）。
三、选择题(本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个最符合题意的正确选项，不选，多选，错选，均不给分。)
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12. 2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护 条例》，该条例将于3月23日刊宪生效。（ ）A、国家安全 B、国家利益 C、一国两制 D、高度自治13. 2024年2月3日，2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村 的意见》发布。这是党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件。A、全面脱贫 B、全面振兴 C、环境整治 D、经济发展14. 下列最能概括两位同学对话内容的是( )
A、青春萌动，理智处理 B、男女有别，消除差异 C、相互帮助，优势互补 D、社会实践，创造价值15. 校园生活有很多“微事件”，下列对“微事件”的点评最合理的是( )序号
微事件
微点评
A
班级图书角购置了课外读物，让我增长了知识
旋律和谐融集体
B
我的脸上长了青春痘，这是很正常的生理现象
悦纳变化享青春
C
青春期和异性同学保持距离，以免被人说闲话
独立意识助成长
D
课堂上老师提出的问题，我都会举手积极回答
行己有耻明底线
A、A B、B C、C D、D16. 小赵同学在生活中获得启发，发明了“便携手机充电架”“智能垃圾桶”“校园指示器”等一系列创意小物件。他的经历告诉我们，要学会( )
①直面矛盾心理
②追求内外兼修
③关注社会生活
④开发创造潜力A、①② B、①④ C、②③ D、③④17. 母亲节时，小冰为妈妈准备了一顿晚餐，并写了一封信感谢妈妈为她的无私付出。妈妈深受感动，表扬了小冰。这说明( )
①人的情绪是复杂多样的
②美好的情感需要去表达
③情感驱使我们做出行动
④人要学会承受负面情绪A、①② B、②③ C、②④ D、③④18. 杭州七年级学生张裕周发现《人文地理(上册)》中的世界语言分布图将海地的官方语言标注错误，于是给出版社写了一封邮件。出版社感谢了他并表示会予以改正。这启示我们要( )A、勤于独立思考，敢于提出质疑 B、善于避免错误，实现自我价值 C、积极探索发现，追求特立独行 D、培养批判精神，相互取长补短19. “银发知播”群体荣获感动中国2022年度人物。这群平均年龄77岁的高级知识分子借助短视频平台，将毕生所学通过网络授予青年，用日复一日的耐心播下知识的种子。“银发知播”群体的行为有利于( )
①共建集体展民主
②传递向上正能量
③标新立异作表率
④发挥余热做贡献A、①② B、①③ C、②④ D、③④20. 下图警示青少年要( )
A、遵法守法，远离诈骗拒绝网络 B、学法用法，完善法律营造法治氛围 C、提高警惕，增强自我防范意识 D、接受监护，加强对青少年全面保护21. 下列事件能够体现法律特征的是( )①《温州市全民健身促进条例》由温州市十四届人大三次会议表决通过
②教育部印发了《关于进一步加强新时代中小学生思政课建设的意见》
③姚某利用信息网络侮辱辱骂他人，公安局依法对其做出行政拘留处罚
④温州市林业局绿化造林处处长刘某因受贿罪被判处有期徒刑二年六个月
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④四、非选择题(本题有3小题，共30分。)
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22. 带着青春的力量，思考以下问题。(1)、【青春有格·最美行动】
如果不小心打碎了别人家的花盆，旁边又没有人，你会选择怎么做呢？
乐清陈同学给出了一份“最美”的答案：手写一份道歉信，并附上10元现金。信中写道：“抱歉打坏了您的花盆。不知道它的价格和对您的价值，如果钱不够，请电话联系我，非常抱歉。”
陈同学的行为美在哪里？请从行己有耻角度进行分析。
(2)、【青春飞扬·名人启迪】A：天行健，君子以自强不息。——《周易》
B：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——【英】萧伯纳
请你任选一句名言，结合自己的生活经历谈谈它对青春的启示。
选择名言：(填字母)
启示：
23. 某校第十三届运动会正在热火朝天的进行，七(2)班同学在运动会上的表现，时刻牵动班级同学的心。
(1)、为什么说“小林不错，小李不应该”？结合材料谈谈你对情绪的认识。(2)、运动场上，最动人的不仅仅在于夺金的那一刻，还有那些看不见的努力、突破与奉献。赛后，学校组织了“在集体中成长”为主题的演讲活动。小A打算参与比赛，她收集了以下三则素材：⊙为了能够取得更好的名次为班级争光，小林自愿放弃休息时间，积极进行跳远训练。
⊙小严性格内向，他被选为八字绳队的主力后，主动与同学沟通配合，积极参加训练……渐渐地，他变得活泼开朗起来。
⊙小潘因为不擅长体育项目，就主动为备赛的同学准备水和面包，运动员感叹道：小潘的后勤服务太贴心了。
请你以小A身份撰写一份演讲稿。(要求：紧扣主题，运用知识，感染力强。)
24. 近年来，沉浸式体验让“剧本杀”火了，虚与实、善与恶，未成年人是否能理性辨别？为此，七年级8班开展了“剧本杀该不该刹住？”的探究活动。【调查分析】
关于“未成年人参与剧本杀情况”的问卷调查(部分)
注：“剧本杀”，指玩家通过饰演剧本中的角色，围绕剧情展开推理，共同揭开秘密，发现凶手。
(1)、根据材料，概括未成年人参与“剧本杀”的现状。(2)、【案例收集】[案例一] 11岁的小兰在玩剧本杀的过程中，被工作人员扮演的恐怖怪兽吓得摔倒，造成左脚伤残。法院判决剧本杀经营者赔偿小兰各项费用共计20余万元。
法律链接：《剧本娱乐管理暂行规定》第八条规定 不适宜未成年人的剧本娱乐活动，不得允许未成年人参与。
结合案例一，分析出台《剧本娱乐管理暂行规定》的必要性。
(3)、[案例二] 初中生小李参加了学校组织的名为《榜样》的党史剧本杀活动。剧本中顾正红烈士不畏强暴，身中子弹但仍忍痛振臂高呼“工友们，团结起来，斗争到底”的场景，让小李不禁热泪盈眶，也激励着他立下努力学习，报效祖国的决心。结合案例二，谈谈你对榜样的理解。
(4)、【深度探究】针对“剧本杀该不该刹住？”同学们展开了激烈的讨论。
请你综合上述材料并运用所学知识，帮助梅梅补全对话。