【培优版】新北师大版(2024)数学七上2.3有理数的乘除运算 同步练习
试卷更新日期:2024-07-02 类型:同步测试
一、选择题
-
1. 若abc≠0,则 + + 的值为( )A、±3或±1 B、±3或0或±1 C、±3或0 D、0或±12. 下列说法:
①2018个有理数相乘,其中负数有2005个,那么所得的积为负数②若m满足|m|+m=0则m<0③有理数 的倒数是 ④若三个有理数a,b,c满足 =-1,则 其中正确的是有( )个
A、0 B、1 C、2 D、33. 有理数a、b满足|a-b|=|a|+| b|,则a、b应满足的条件是( )A、ab≥0 B、ab >1 C、ab ≤0 D、ab≤14. 已知a、b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的共有( )① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个5. 计算(﹣1)÷(﹣15)×15的结果是( )A、﹣1 B、1 C、 D、﹣2256. 点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论:甲:
乙:
丙:
丁:
其中正确的是( )
A、甲乙 B、丙丁 C、甲丙 D、乙丁7. 下列运算中,结果为负值的是( )A、1×(﹣2)÷(﹣3) B、(﹣1)×2÷(﹣3) C、(﹣1)×(﹣2)÷(﹣3) D、(﹣1)÷2×08. 下列说法正确的是( )A、若两个数互为相反数,则它们的商为﹣1 B、一个数的绝对值一定不小于这个数 C、若两个数互为相反数,则这两个数一定是一个正数,一个负数 D、一个正数一定大于它的倒数二、填空题
-
9. 计算﹣的结果是10. 已知 , , 且 , , 则 .11. 现有七个数﹣1,﹣2,﹣2,﹣4,﹣4,﹣8,﹣8将它们填入图1(3个圆两两相交分成7个部分)中,使得每个圆内部的4个数之积相等,设这个积为m,如图2给出了一种填法,此时m=64,在所有的填法中,m的最大值为.12. 若a,b,c都不为0,则 的值可能是 .13. 绝对值小于 的所有整数的积是.
三、计算题
-
14. 用简便方法计算
(1)、99 ×(﹣9)(2)、(﹣5)×(﹣3 )+(﹣7)×(﹣3 )+12×(﹣3 )15. 已知 + + =-1,试求 + + + 的值.四、解答题
-
16. 若|x﹣1|=2,|y+1|=3,且x,y异号,求x÷y的值.
五、综合题
-
17. 在解决数学问题的过程中,我们常用到"分类讨论"的数学思想,下面是运用"分类讨论"的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题.
(提出问题)已知有理数a,b,c满足abc>0,求 的值.
(解决问题)解∶由题意,得 a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
①当a,b,c都为正数,即a>0,b>0,c>0时, = =1+1+1=3
②当a,b,c中有一个为正数,另两个为负数时,不妨设a>0,b<0,c<0,则 = =1+(-1)+(-1)=-1
综上所述, 的值为3或-1
(探究拓展)
请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)、已知a,b是不为0的有理数,当|ab|=-ab时, =(2)、已知a,b,c是有理数,当abc<0时,求 + =(3)、已知a,b,c是有理数,a+b+c=0,abc<0,求 =18. 学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算: ,看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:小明:原式= ;
小军:原式= ;
(1)、对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?(2)、受上面解法对你的启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;(3)、用你认为最合适的方法计算: .
-