山东省枣庄市山亭区2023-2024学年度第二学期期末监测四年级科学试题

试卷更新日期:2024-07-02 类型:期末考试

一、调查家乡的生物资源

  • 1. 下图是小科调查的家乡的生物图片,请你从生物与非生物的角度,评价小科的记录是否准确。

    答:图片中属于生物的有;属于非生物的有

  • 2. 请简述你是怎样判断生物与非生物的。

  • 3. 仙人掌和莲虽然生长环境迥异,但它们同样展示出了对生存环境的适应。根据实验回答问题。

    实验准备: 一盆仙人草、 一盆莲、 一节莲藕、 两个塑料袋、 一把小刀和一个放大镜

    ①把两盆植物用塑料袋罩住,24 小时后发现:罩住仙人掌的塑料袋内壁出水较 , 罩住莲的塑料袋内壁出水较(选填“多”或“少”)。这说明不易蒸发水分,更适合生长在干燥的沙漠地区:容易蒸发水分,生存离不开水。

    ②用小刀把仙人掌的叶和茎,莲的叶和莲藕剖开,用放大镜观察后发现:仙人掌的针状叶里没有水分,宽厚的肉质茎里有很多水分,这说明仙人掌用贮存水分,叶变成针状以减少:莲的叶里有许多“小管子”,这是用来的。

    ③得出结论:不同环境中的植物具有不同特点,这些特点有助于维持植物生存。

  • 4. 举例说一说观察一株植物的生长过程需要做哪些准备。

  • 5. 观察桑树的生长过程图,说一说图中呈现了桑树的哪几个阶段。

     。

  • 6. 像梧桐、桂花、月季这样经过专门栽培,用来观赏的植物,称为。我身边的(植物名称)属于这一类植物;像花生、油菜这样具有一定经济价值的植物,被称为 , 我身边的(植物名称)属于这一类植物。
  • 7. 调查家乡的植物时可能会遇到什么问题?是怎样解决的?

    问题:

    解决方式:

二、 养蚕 

  • 8. 关于养蚕,你可能有很多问题。你会选择哪些方式来获取信息,帮助你解决这些问题呢?.
  • 9. 喜鹊在搭窝,燕子在筑巢,鼹鼠在挖洞,小熊在冬眠,乌龟在筑巢……动物都有自己的“家”。

     A.房檐下 B.树上 C.芦苇旁 D.田野里 E.树洞里 F.沙地里

  • 10. 根据你了解的蚕的生活环境,给它做个“家”。

    ①需要的材料有:

    ②蚕的“家”制作过程:

  • 11. 根据养蚕的经验回答问题。
    (1)、将蚕的一生排序。

     ① 

    (2)、在饲养蚕时要注意 ( )。
    A、喂食刚清洗过的大片完整的桑叶 B、在蚕身上喷洒杀虫剂,防止蚕被蚊虫叮咬 C、把蚕放在空气流通且有一定温度和湿度的地方
    (3)、为了便于将蚕茧上的丝拉出,常用的方法是 ( )。
    A、放在冰箱里冷冻 B、放在热水中浸泡 C、放在阳光下暴晒

三、测量物体的导电性

  • 12. 连接电路让小灯泡亮起来。

  • 13. 小科将如下材料连接到电路中,请你在能使灯泡发光的材料下面的“( )”中画“√”,不能使灯泡发光的材料下面的“ ( )”中画“×”。

     铜丝 橡皮筋 毛线 棉花线 钢丝 铁丝 塑料绳 干木棒

     ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  • 14. 在测试材料的导电性时,小科总会将每种物体重复测量三次,这是为什么?

  • 15. 设计一条关于安全用电的宣传语。