【暑假提前学】2024年新八年级暑假提前练:02网络生活新空间

试卷更新日期:2024-07-01 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列对下图漫画主题的概括最为恰当的是(    )

    A、网络能传播正能量 B、网络推动民主进步 C、网络是一把双刃剑 D、网络促进文化传播
  • 2. “借阅书籍像点外卖一样方便”,在济南市图书馆网借中心,现在每天都有100多个图书箱通过邮政配送到市民手中,读者坐在家中就能在6万多册图书中尽情选择。这说明网络( )
    A、网络是推动经济社会发展的第一生产力 B、网络能让信息传递和交流变得方便迅捷 C、网络打破“老死不相往来”的社会趋势 D、网络必然会取代书籍、胶片的介质存储
  • 3.   2023年5月23日,贵州榕江和美乡村足球超级联赛的正式开幕,吸引数亿球迷在线观看。央视新闻、人民日报等全国60余家直播平台直播,浏览量全网全平台突破300亿,在线观看直播人数超3亿人次。这说明网络(    )
    A、丰富民主方式,拓宽民主渠道 B、注入新的活力,促进经济发展 C、决定生活方式,丰富生活内容 D、打破时空限制,促进人际交往
  • 4. “小姐姐”带你投资,投入本金99元就有机会收获6666元红包,稳赚不赔!13岁初中生王某听从“小姐姐”的支招,走进网络诈骗陷阱,最终被诈骗3万元。警方迅速出击,成功破获这起电信诈骗案。这提醒我们(     )

    ①要学会理性辨别网络信息

    ②网络空间充满欺诈,网络生活对人有害无益

    ③网络具有虚拟性,隐蔽真实,必定误导大众

    ④要自觉遵守法律和道德,做一名负责任的网络参与者

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 5. 杭州第19届亚运会大量运用了先进技术,为观众和参赛者提供了便捷、舒适的体验。比赛时,无论是无人化实时跟拍和转播,还是从亚运村到比赛场地采用的大量无人化设备,包括各种物联网设备,都离不无5G技术提供的基础支撑。这表明( )
    A、网络为经济发展注入新活力 B、网络为制度创新提供新动能 C、网络为科技创新搭建新平台 D、网络为民主政治开拓新领域
  • 6. 下图是一幅关于“网红直播带货”现状的漫画,它试图传达的观点是( )

    A、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B、沉迷网络影响学习、工作和生活 C、网络信息良莠不齐,出现了一些虚假、不良的信息 D、网络为经济发展注入新动力
  • 7. 小明在网络游戏平台结识了一名网友,双方互加了微信。一日,该网友称可以低价帮小明刷游戏道具,并给小明发了一个微信链接,让小明打开链接的网址注册账户和充值。作为小明的朋友,你建议他(    )
    A、勇于尝试,打开链接注册新账户 B、随机应变,充值少量数额不要紧 C、提高警惕,避免个人信息的泄露 D、保持冷静,发动其他朋友先尝试
  • 8. “正能量”是一种健康乐观积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传递网络正能量的是( )
    A、充分利用网络平台为社会发展建言献策 B、积极参加网络公益行动 C、不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化 D、在网上看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发
  • 9. 下列属于网民通过网络参与民主政治的是(  )

    ①齐天大圣:我在外打工,但在镇政府网站参与了镇长的选举 

    ②兔子:我通过网络举报渎职的警察 

    ③朗读者:我在中国政府网开设的“我向总理说句话”栏目上留言 

    ④正能量:我在网络上查找学习资料

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 10. 下边漫画中的情境,是告诫我们( )

    ①戒掉网瘾只能依靠父母的力量    
    ②沉迷于网络,影响学习和生活

    ③网络世界是没有规则约束的    
    ④网络是把双刃剑,要理性参与网络生活

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④

二、简答题

  • 11. 材料一:下表是爷孙生活方式的对比情况。

    人物内容

    年轻时的爷爷

    上中学的孙子

    购物

    去商店

    逛淘宝、天猫等

    查阅资料

    去图书馆、书店

    浏览网页

    通信方式

    写信、打电话、发电报

    发电子邮件、聊QQ、刷微信

    材料二:随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。

    (1)、材料一、二分别反映了什么?
    (2)、结合两则材料,谈谈我们应如何合理利用网络?

三、材料分析题

  • 12. 材料一 小明期中考试成绩优秀,妈妈给他配了一部智能手机。小明发现利用手机不仅可以查阅资料,学习新知,广交朋友,还可以聊微信,刷抖音,玩游戏。小明感叹一机在手,天下我有!

    材料二 在利用手机的过程中,小明还发现,广告插件无处不在,明星八卦扑面而来,各种信息真假难辨。游弋在五光十色的网海里,小明的成绩不断下滑,经常旷课,越来越不愿与人打交道,经常宅在家里,沉迷游戏。小明再一次感叹:一机在手,毁我所有!

    阅读上述材料,结合所学内容,回答下列问题:

    (1)、两则材料共同说明了什么?
    (2)、材料一说明网络对生活有哪些积极作用?
    (3)、“一机在手,毁我所有”说明了网络有哪些消极作用?