广东省珠海市香洲区珠海市拱北中学等五校联考2023-2024学年七年级下学期历史期中试卷（4月）
试卷更新日期：2024-07-01 类型：期中考试
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1. 下侧图示反映了某一时期由分裂走向统一的过程，完成统一的历史人物是（ ）
A、秦始皇 B、汉武帝 C、隋文帝 D、元世祖2. 隋炀帝即位后，营建东都洛阳，以洛阳为中心开通大运河，使隋朝中央政府的统治比较便捷的通达于山东和江南地区。材料说明大运河（ ）A、加强了南北地区政治统一 B、对百姓有利也有弊 C、贯通了不同水系间的交通 D、耗尽隋朝人力物力3. 《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”出现这种状况的根本原因是（ ）A、权臣当道 B、隋炀帝的暴政 C、土地兼并严重 D、自然灾害严重4. “夫以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失”。被唐太宗称为“镜子”的是（ ）A、房玄龄 B、魏征 C、姚崇 D、杜如晦5. 她做了11年的才人，做了28年的皇后，做了7年的皇太后，做了15年的皇帝，她就是中国历史上唯一的女皇帝（ ）A、武则天 B、慈禧太后 C、西太后 D、宋庆龄6. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米潮旨粟米白，公私仓廪俱丰实”。这是唐代诗人杜甫描绘的我国历史上著名的盛世，请问这个盛世的开创者是A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗7. 学习唐朝历史后，某同学编了一个反映唐朝社会现象的小剧本，下列不符合史实的是（ ）A、外国人在唐朝经商、做官 B、人们欣赏异域风情的舞蹈 C、妇女们骑马出游、打马球 D、人们在夜市购买外来的沉香8. 古代中国，和亲是民族交往交融的重要表现之一，下列史实能说明这一观点的是（ ）A、遣唐使来华 B、鉴真东渡 C、文成公主入吐蕃 D、玄奘西行9. 唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物，其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等，上述现象（ ）A、反映了中央集权的加强 B、确立了对外开放的局面 C、体现了开明的民族政策 D、得益于社会风气的开放10. 唐朝是我国历史上对外交往非常频繁的朝代，有个国家派出十几批遣唐使，把唐朝先进的制度、天文，历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回国，推动了国家的变革。这个国家是（ ）A、印度 B、日本 C、罗马 D、朝鲜11. 唐朝的高僧玄奘，在贞观初年西行前往天竺取经。高僧鉴真在天宝年间六次东渡，历经艰辛最终到达日本，传授佛法。玄奘西行和鉴真东渡的共同之处是（ ）A、都促进了中外文化的交流 B、都拓展了唐朝的疆域版图 C、都加强了对少数民族的统治 D、都巩固了统一的多民族国家12. 诗歌往往能在一定程度上反映出当时的重大历史事件或社会风貌。下列能反映出导致唐朝由盛转衰的事件的是（ ）A、故乡若问登科事，便是当初老榜官。 B、忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 C、鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。 D、国破山河在，城春草木深。13. 观察如图，这幅形势图所反映的历史时期是（ ）
A、南北朝时期 B、唐末藩镇割据时期 C、五代十国时期 D、五胡十六国时期14. 著名学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（ ）A、秦始皇嬴政 B、宋太祖赵匡胤 C、汉高祖刘邦 D、唐太宗李世民15. 下面是张敏同学做的学习笔记，依据笔记判断他学习的内容是（ ）目的：防止武将专横跋扈
内容：①重用文臣掌握军政大权 ②注重发展文教事业
影响：①扭转了尚武轻文的风气 ②有利于政权的稳定
A、诸侯争霸 B、尊崇儒术 C、藩镇割据 D、重文轻武16. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，王安石变法期间先后颁布“募役法”、“方田均税法”“农田水利法”、“保甲法”等一系列措施。材料反映了王安石变法的（ ）A、背景 B、内容 C、影响 D、后果17. 在王安石变法的措施中，直接触及大官僚、大地主利益的是（ ）A、募役法保甲法 B、保甲法农田水利法 C、保甲法方田均税法 D、募役法方田均税法18. 同学们分成两组在“小货币见证大历史”跨学科主题学习活动中，整理出下面的学习成果。图中的西夏货币和契丹货币说明党项族和契丹族（ ）
一组成果展示名称：西夏货币
形制：小平钱，该币铜制泛红，正面铸楷书西夏文字四个，汉语直译为“贞观宝钱”。西夏文是仿照汉字创制而成，形体方正。
二组成果展示名称：契丹大字银币
形制：正面刻有契丹文字，意为“天朝万顺”或“天朝万岁”。契丹大字脱胎于汉字，即利用汉字形体对笔画予以增减而成。
A、都与中原保持着密切的联系 B、都大力发展精耕细作农业 C、都仿照中原王朝建立政权 D、都与宋朝开展了榷场贸易19. 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”这说明（ ）A、北宋的军事力量遭到极大的削弱 B、宋辽之间维持了长久的和平局面 C、北方社会经济出现了繁荣的局面 D、宋辽双方建立了平等友好的关系20. 这是一个生活在黑龙江流域和长白山一带的勤劳勇敢的民族，过着游牧渔猎生活，于1115年建立大金政权的民族是（ ）A、女真族 B、契丹族 C、党项族 D、蒙古族21. 抗金英雄岳飞曾慷慨激昂地写下《满江红》，下列四幅示意图中，符合岳飞所处时代的一项是（ ）A、
B、
C、
D、
22. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为一线划定分界线，是以下哪个历史事件后出现的情况（ ）A、宋金和议 B、辽宋和议 C、夏宋和议 D、金灭辽23. 两宋时期农业、手工业、商业等方面取得了突出的成就。右图是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种农业工具秧马。对这种工具说法正确的是（ ）
A、用于灌溉，提高了劳动效率 B、采用复种技术，大大增加了粮食产量 C、说明经济重心在北宋时完成了南移 D、用于拔秧，减轻弯腰曲背之苦，也提高劳动效率24. 如图文物是目前已知世界上最早的商标广告。这件“济南刘家功夫针铺”铜版，不仅标明铺号，而且以白兔为商品标识，还特别说明是“收买上等钢条，造功夫细针”。它主要反映了宋朝（ ）
A、商业空前发达 B、白兔商标十分流行 C、广告业务兴盛 D、功夫细针畅销全国25. “南海一号”是南宋时期的一艘古沉船，是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。当年“南海一号”如从广州出发前往海外贸易。应到哪一机构办理手续（ ）A、蕃坊 B、市舶司 C、知府衙门 D、广州十三行26.运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是（ ）
① ② ③ ④
A、①统一文字，把小篆作为全国规范文字 B、②大力推行儒学教育 C、③重用房玄龄、杜如晦为相 D、④建立元朝，定都大都27. 比较下面两幅示意图，可以反映出的共同点是（ ）
A、并立的政权都是由汉民族建立 B、都蕴含着统一的历史发展趋势 C、都是对外文化交往的繁荣时期 D、都是北方经济发展领先于南方28. 元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部财产充作军费；到元军大营谈判时，他遭到扣留，威武不屈，最后留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古名句，从容就义。“他”是（ ）A、岳飞 B、文天祥 C、铁木真 D、陆秀夫29. 归纳总结是学习历史的重要方法，某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳，符合隋唐时期时代特征的是（ ）A、统一多民族国家的建立和巩固 B、政权分立与民族交融 C、繁荣与开放 D、统一多民族国家的巩固与发展30. 下列政权出现的先后顺序排列正确的是（ ）A、辽——北宋——金——夏——南宋 B、北宋——辽——西夏——金——南宋 C、辽——西夏——北宋——金——南宋 D、辽——北宋——西夏——金——南宋二、非选择题：本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33小题12分，共40分。
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31. 制度创新可以推动国家发展。阅读下列材料，回答下问题。
材料一 魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
——摘编自七年级《中国历史》下册
材料二 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
(1)、材料一、二中选拔官员的标准分别是什么？(2)、根据材料二并结合所学，回答科举制正式确立的标志是什么？发生于哪位皇帝在位期间？(3)、综上所述，指出科举制度有哪些特点？（言之有理，答出一点即可）结合所学知识简要指出科举制度的积极影响。32. 社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读下列材料。回答问题。材料一 唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。
材料二 中国古代经济重心南移示意图
材料三 经济重心的南移推动南方沿海城市的迅速发展，促进海外贸易的发展。人口的迁移一定程度上促进经济重心由北向南迁移，而经济重心的南移又反过来促使北方人民进一步南迁。它还导致人才教育的相应变化。促进南方地区教育文化的发展。导致南方某些地区的过度开发，如“放火烧荒、围湖造田”等，一定程度上破坏了生态环境，影响经济的可持续发展。
——摘编著自赵毅、赵铁峰《中国古代史》
(1)、根据材料一并结合所学，分别写出唐朝便于耕作和灌溉的生产工具名称。(2)、根据材料二并结合所学，写出中国古代经济重心南移在哪一时期最后完成？并指出南移的原因。(3)、根据材料三，概括经济重心南移造成的影响。(4)、综合以上材料，谈谈古代经济的发展变化给我们的启示。33. 中国是一个统一的多民族国家，战争与和平是中国古代民族关系的两大主题，时战时和、战与和相互交织或交叉进行是中国古代民族关系的发展特征。阅读材料，回答问题。时期
民族关系
唐太宗时
设置安西都护府，管辖西域的天山南北地区。
文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术方面的书籍。
唐玄宗时
册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。
唐中宗时
赤德祖赞迎娶金城公主，金城公主也带去大批丝绸锦缎，以及各类工匠、艺人，她还在西藏建立礼佛等制度。
唐穆宗时
唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。
辽太宗时
占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧。
宋真宗时
辽军大举攻宋，威胁都城开封，寇准力劝真宗亲征，宋军士气大振击退辽军。之后宋辽议和，双方订立盟约。此后很长时间内，辽宋之间保持着和平局面。
元昊称帝后
多次率军攻打北宋，宋朝被动挨打、节节败退，后来北宋与西夏进后行和谈，订立和约，并在边界开设贸易场所。
(1)、根据材料，概括古代民族政权间交流交往的主要方式。(2)、阅读上述表格，从“战争”、“和平”中选择一个角度，并提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）