浙教版数学七年级暑假知识训练:整式的乘除运算
试卷更新日期:2024-06-30 类型:复习试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
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1. 下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、2. 下列运算结果为的是( )A、 B、 C、 D、3. 与的关系是( )A、相等 B、互为相反数 C、前式是后式的倍 D、前式是后式的a倍4. 若计算的结果中不含有项,则a的值为( )A、 B、 C、0 D、35. 若A与-ab的积为-4a3b3+3a2b2-ab , 则A为( )A、-8a2b2+6ab-1 B、-2a2b2+ab+ C、8a2b2-6ab+1 D、2a2b2-ab+16. 若长方形的面积是 , 其中一边长是 , 则它的邻边长是( )A、 B、 C、 D、7. 已知 , 则代数式的值为( )A、 B、 C、 D、8. 已知a=833 , b=1625 , c=3219 , 则有( )A、a<b<c B、c<b<a C、c<a<b D、a<c<b9. 已知关于x和y的二元一次方程组(k为实数),有下列说法:①x和y互为相反数时,k=2;②6x﹣y的值与k无关;③若8x•4y=32,则解为k=3;④若xk=1,k为整数,则k的值为0,1,﹣9.以上正确的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个10. 如图,甲、乙、丙、丁四名同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:①;②;③;④ . 你认为正确的有( )A、①② B、①③ C、①②③ D、①②③④
二、填空题(每题4分,共24分)
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11. .12. 若10a=3,10b=2,则102a-b=.13. .14. 若 , 则 .15. 已知(a﹣4)(a﹣2)=3,则(a﹣4)2+(a﹣2)2的值为16. 用如图所示的A , B , C类卡片若干张,拼成一个长为 , 宽为的长方形,则A , B , C类卡片一共需要张.
三、计算题(共4题,共20分)
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17.(1)、计算;(2)、化简 .18. 计算:(1)、(2)、20222-2020×2024.(要求用公式简便计算)(3)、(-3xy2)2·(-6x3y)÷(9x4y5)(4)、(x-5)2+(x-2)(x-3)19. 计算:(1)、;(2)、 .20. 先化简,再求值: , 其中 , .
四、解答题(共4题,共34分)
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21. 已知的结果中不含的二次项,求的值.22. 我们知道,一般的数学公式、法则、定义可以正向运用,也可以逆向运用.请逆向运用幂的运算法则解决下列问题:(1)、;(2)、若 , 则 ▲ , ▲ ;求的值.23. 若(且 , m , n都是正整数),则 .
利用上述结论解决下列问题:
(1)、若求n的值;(2)、若求x的值.24. 如图, 将一张长方形大铁皮切割 (切痕为虚线) 成九块, 其中有两块是边长都为 的大正方形,两块是边长都为 的小正方形,且 .
(1)、 直接写出这张长方形大铁皮长和宽 (用含 的代数式表示).(2)、求这张长方形大铁皮的面积 (用含 的代数式表示).(3)、若每块小长方形的面积为 10 , 四个正方形的面积和为 58 , 求所有裁剪线 (图中虚线部分) 的长度之和。(4)、 现要从切块中选择 5 块, 恰好焊接成一个无盖的长方体盒子, 请你设计一种方案, 使焊接的长方体盒子的体积最大, 并求出这个最大值 (接痕的大小和铁皮的厚度忽略不计).
五、实践探究题(共12分)
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25. 阅读:在计算的过程中,我们可以先从简单的、特殊的情形入手,再到复杂的、一般的问题,通过观察、归纳、总结,形成解决一类问题的一般方法,数学中把这样的过程叫做特殊到一般.如下所示:
【观察】①;
②;
③;
……
(1)、【归纳】由此可得:;(2)、【应用】请运用上面的结论,解决下列问题:计算:;(3)、计算:(4)、若 , 求的值.