浙教版数学七年级暑假知识训练: 解二元一次方程组

试卷更新日期:2024-06-30 类型:复习试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 解方程组 {x=3y22y5x=10 时,把①代入②,得( )
    A、2(3y2)5x=10 B、2y(3y2)=10 C、(3y2)5x=10 D、2y5(3y2)=10
  • 2. 已知关于xy的方程组 2x+y=kx+3y=52k有以下结论:①当k=0时,方程组的解是x=1y=2;②当x+2y=0,则k=3;③不论k取什么实数,x+y的值始终不变.其中正确的是(  )
    A、①② B、①③ C、②③ D、①②③
  • 3. 方程组y=2x53x2y=8用代入法消去y后所得的方程是(  )
    A、3x﹣4x﹣10=8 B、3x﹣4x+5=8 C、3x﹣4x﹣5=8 D、3x﹣4x+10=8
  • 4.  二元一次方程组{2xy=4x+y=8 , 最适合用下列哪种消元法求解(   )
    A、代入消元法 B、加减消元法 C、代入消元法或加减消元法 D、无法确定
  • 5. 已知方程组{2x+y=3xy=3的解是(  )
    A、{x=2y=1 B、{x=2y=1 C、{x=2y=1 D、{x=2y=1
  • 6. 用加减消元法解方程组{5x2y=3x+2y=1 , 下列做法正确的是(  )
    A、①+② B、①﹣② C、①+②×5 D、①×5﹣②
  • 7.  若{x=1y=2是方程组{ax+by=1bx+ay=7的解,则a2b2的值为(    )
    A、353 B、353 C、16 D、16
  • 8. 已知关于x,y的方程组 {mx+ny=72mx3ny=4 的解为 {x=1y=2 ,则 3m4n= (    ).
    A、3 B、3 C、5 D、11
  • 9. 已知关于xy的方程组{x+y=a+4x2y=4a2给出下列结论:

    ①当a=3时,方程组的解也是x+y=2a+1的解;②无论a取何值,xy的值不可能是互为相反数:③xy都为自然数的解有4对;④若2x+y=9 , 则a=1.其中正确的有( )

    A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
  • 10. 对实数xy定义一种新运算T , 规定:T(x,y)=axy+bx4(其中ab均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算.例如:T(0,1)=a×0×1+b×04=4.若T(2,1)=2T(1,2)=8 , 则下列结论正确的个数为( )

    a=1b=2;②若T(m,n)=0 , (n2),则m=4n+2

    ③若T(m,n)=0 , 则mn有且仅有3组整数解;

    ④若T(kx,y)=T(ky,x)对任意有理数xy都成立,则k=1.

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

二、填空题(每题4分,共24分)

  • 11. 已知 (x3)2+|2x3y3|=0 ,则 y= .
  • 12. 若关于x、y的方程组{ax+by=cmx+ny=d的解为{x=1y=2 , 则方程组{a(x1)3by=3cm(x1)3ny=3d的解是.
  • 13.  如果5x3m2n2ynm+11=0是二元一次方程时,则m=n=
  • 14. 关于xy的方程组{a2x+b2y=1+2abb2x+a2y=12ab的解为{x=2y=1 , 则①a2+b2

    ②关于xy的方程组{a2(x1)+b2(y1)=12+abb2(x1)+a2(y1)=12ab的解为

  • 15. 已知关于xy的方程组{2x+3y=k3x+2y=k+1的解的和是k1 , 则k=.
  • 16. 对 xy 定义一种新运算 F ,规定:  F(x y)=(mx+ny)(3xy) (其中 mn 均为非零常数).例如: F(11)=2m+2nF(10)=3m .当 F(11)=8F(12)=13 ,则 F(x y)= ;当 x2y2 时, F(xy)=F(yx) 对任意有理数 xy 都成立,则 mn 满足的关系式是.

三、计算题(共3题,共18题)

  • 17. 解方程组:
    (1)、{x=y1x+3y=3 
    (2)、{4x+3y=13x2y=5
  • 18. 解方程组:
    (1)、{x5y=34x+y=3 
    (2)、{3(x1)=5+y5(y1)=3(x+5)
  • 19. 解下列方程组:
    (1)、 {2x+3y4+2x3y3=72x+3y3+2x3y2=8
    (2)、 {|xy|=x+y2|x+y|=x+2

四、解答题(共4题,共38分)

  • 20.  已知关于x,y的二元一次方程组{x+y=3m+3xy=5m.
    (1)、若x,y互为相反数,求m的值;
    (2)、若x是y的2倍,求原方程组的解.
  • 21. 阅读下列材料,并解决后面的问题.

    材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707-1783)才发现指数与对数之间的联系.我们知道,n个相同的因数a相乘aaa记为an , 如23=8 , 此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28 , 即log28=3

    一般地,若an=b(a>0a1,b>0) , 则n叫做以a为底b的对数,记为logab , 即logab=n . 如34=81 , 则4叫做以3为底81的对数,记为log381 , 即log381=4

    (1)、计算下列各对数的值:log39=log327=log264=
    (2)、已知xy的值满足:logx16=4logx(12x+5y)=2 , 求xy的值;
    (3)、已知xy为正整数,且满足:log5(5x+10y)=2log7(x+ny)=1 , 当n为正整数时,求满足条件的xy的值.
  • 22. 已知关于 xy 的方程组 xy=2a+12x+3y=9a8 ,  其中 a 是实数.
    (1)、 若 x=y ,  求 a 的值.
    (2)、 若方程组的解也是方程 x5y=3 的一个解, 求 (a4)2023 的值.
    (3)、 求 k 为何值时, 代数式 x2kxy+9y2 的值与 a 的取值无关, 始终是一个定值,求出这个定值.
  • 23.    
    (1)、若关于 a,b的方程组2a-3b=4.73a+5b=19.4 的解为a=4.3b=1.3

    则直接写出关于 x,y的方程组 2x-1-3y+1=4.73x-1+5y+1=19.4的解.

    (2)、若关于x,y的方程组5x+3ay=16-bx+4y=15其中 a,b 是 常 数) 的 解 为x=6y=7解方程组5x+1+3ax-2y=16-bx+1+4x-2y=15.

五、实践探究题(共10分)

  • 24. 阅读感悟:

    有些关于方程组的问题,需要求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:

    已知实数xy满足3xy=5①,2x+3y=7②,求x﹣4y和7x+5y的值.

    本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得xy的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.

    解决问题:

    (1)、已知二元一次方程组 2x+3y=173x+2y=13 , 则xyx+y
    (2)、对于实数xy , 定义新运算:x*yaxby+c , 其中abc是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*5=15,4*7=28,那么求1*1的值.