天津市2024年中考物理试题

试卷更新日期：2024-06-28 类型：中考真卷

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一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）

1. 发图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（）

A、防止噪声产生 B、监测噪声强弱 C、防止噪声进入耳朵 D、减小噪声传播速度

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2. 天津盘山有“上盘雪花飘，中盘雾雨渺，下盘夕阳照”的天然奇观，其中“雾”的形成过程中发生的主要物态变化是（）

A、凝固 B、升华 C、汽化 D、液化

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3. 清澈见底的池水看起来比实际的浅，为了安全不要贸然下水。池水变“浅”的原因是（）

A、光的折射 B、平面镜成像 C、光的反射 D、光的直线传播

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4. 如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，主要是因为新电缆的（）

A、铝芯更细 B、铝芯更粗 C、绝缘皮更薄 D、绝缘皮更厚

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5. 我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼，其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一，则一张“手撕钢”的厚度最接近于（）

A、2dm B、2cm C、2mm D、0.02mm

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6. 在如图所示的实验情景中，小钢球受到平衡力作用的是（）

A、
沿斜面滚下的钢球 B、
静止在金属片上的钢球 C、
在水中下沉的钢球 D、
在空中自由下落的钢球

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7. 如图为部分家庭电路示意图，其中连接正确的是（）

A、① B、② C、①③ D、②③

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8. 高高的旗杆矗立在操场上。旗手缓缓向下拉绳子，旗子就会徐徐上升。这是因为旗杆顶部有一个滑轮，关于该滑轮的说法正确的是（）

A、它是动滑轮 B、利用它可以省力 C、利用它可以省距离 D、利用它可以改变力的方向

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9. 某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作。如图所示的电路中，符合设计要求的是（）

A、 B、 C、 D、

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10. 小明对我国一些科技成就进行了梳理，如下表所示。在“相关内容分析”中存在错误的是（）

序号	科技成就	相关内容分析
①	三峡船闸	轮船通行时利用了连通器的特点
②	“玉兔号”月球车	车轮宽大可减小对月球表面的压强
③	神舟飞船返回舱	它在地面附近减速下降过程中机械能不变
④	国产大飞机C919	机翼获得升力利用了流体压强与流速的关系

A、① B、② C、③ D、④

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二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，不选或选错得0分）

11. 在用一凸透镜研究其成像的规律时，某同学得到的部分实验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法正确的是（）
实验次序
物距/cm
像的性质
像距/cm
1
20
倒立、等大、实像
2
30
15
3
15
倒立、放大、实像
30

A、第1次实验的像距为20cm B、第2次实验成倒立、缩小的实像 C、第3次实验成像特点与照相机成像特点相同 D、若物距是12cm，物体通过透镜所成的像是虚像

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12. 如图所示的电路中电源电压不变， $a 、 b$ 为同种电表（电流表或电压表）。闭合 $S_{1}$ 和 $S_{2}, a 、 b$ 两表示数分别为3和1（单位为 $A$ 或 $V$ ）；将 $a 、 b$ 换为另一种电表，闭合 $S_{1}$ 、断开 $S_{2}, a$ 表示数为0.4（单位为 $A$ 或 $V$ ）。则（）

A、 $R_{1}$ 的电阻为 $5 Ω$ B、 $R_{2}$ 的电阻为 $7.5 Ω$ C、前一种情况中 $a$ 表的示数为 $3 V$ D、后一种情况中 $b$ 表的示数为 $1.2 A$

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13. 水平桌面上有一底面积为 $S_{1}$ 的柱形平底薄壁容器，容器底部直立一底面积为 $S_{2}$ 的实心圆柱体（与容器底不密合），圆柱体对容器底的压强为 $p$ ，如图所示。向容器中注入质量为 $m$ 的液体后，圆柱体仍直立于容器底且未完全浸没，则（）

A、圆柱体所受浮力为 $\frac{S_{1}}{S_{1} - S_{2}} m g$ B、圆柱体所受浮力为 $\frac{S_{2}}{S_{1} - S_{2}} m g$ C、容器底所受液体压强可能为 $\frac{m g + p S_{2}}{S_{1} - S_{2}}$ D、容器底所受液体压强可能为 $\frac{m g + p S_{2}}{S_{1}}$

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三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）

14. “一滴独流醋，十里运河香”，醋香四溢属于现象；“日照海河景，水映彩虹桥”，桥在水中的倒影是由于光的形成的。

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15. 端午节赛龙舟时，划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动，所选参照物是；到达终点停止划水，龙舟由于仍会继续前进一段距离。

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16. 在“航天日”主题活动中，小明用塑料瓶自制了“水火箭”（如图所示）。发射时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，利用了物体间力的作用是的；“水火箭”飞出后，瓶内气体温度降低，内能（选填“增大”“减小”或“不变”）。

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17. 利用如图所示的“搬重物利器”搬运大件家具时，先用金属棒撬起家具，再将带有滚轮的底座放入家具底部，便可以轻松移动家具。其中，金属棒是（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，底座装有滚轮是为了减小。

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18. 小明学习了“电与磁”后，绘制了部分知识的思维导图，如图所示。请写出其中的空缺内容：①；②。

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19. 在“练习使用滑动变阻器”的实验中，连接了如图所示电路。闭合开关，当滑片P向移动时小灯泡变亮；已知电源电压为9V，小灯泡标有“6V 3W”的字样，当小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路的电阻为Ω。

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四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）

20. 使用厨房中的电热水器将质量为 $5 k g$ 的水从 $20 ℃$ 加热到 $50 ℃$ ，该热水器消耗了 $0.2 k W \cdot h$ 的电能。已知 $c_{水} = 4.2 \times 1 0^{3} J / (k g \cdot ℃)$ ，求：

(1)、水吸收的热量；

(2)、该热水器的热效率。

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21. 在“探究电阻一定时电流与电压关系”的实验中：

(1)、请用笔画线代替导线将图中的电路连接完整；

(2)、在某次实验时两电表的示数如图所示，电压表的示数为V，电流表的示数为A；

(3)、根据两个小组的实验数据，画出了定值电阻 $R_{1}$ 与 $R_{2}$ 的电流 $I$ 与电压 $U$ 关系图象，如图所示。由图象可知 $R_{1}$ $R_{2}$ （选填“大于”“小于”或“等于”）。

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22. 如图所示的是一种智能装卸机器人，它能够代替人工进行货物装卸。该机器人在 $10 s$ 内将质量为 $800 k g$ 的货物沿竖直方向匀速提升 $2 m$ 。 $g$ 取 $10 N / k g$ ，求：

(1)、货物所受的重力；

(2)、机器人提升货物的功率。

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23. 某小组想通过实验探究液体压强与哪些因素有关。
老师提供的器材有压强计、大水槽、刻度尺及足量的水，实验时将压强计的探头放在水中，U形管左右两侧液面高度差的大小可以反映薄膜所受压强的大小，如图所示。
该小组同学利用上述器材进行实验，并在下表中记录了实验获得的数据。
实验序号
探头浸入水中深度h/cm
探头朝向
U形管两侧液面高度差 $Δ H$ /cm
①
10
向上
9
②
15
向上
13
③
20
向上
17
④
15
向下
13
⑤
15
向左
13
请你解答如下问题：

(1)、分析表中（填实验序号）三组数据可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；

(2)、分析表中①②③三组数据，可初步得出结论：在同种液体中，；

(3)、若在以上实验器材的基础上，再增加足量的食用盐，还可以探究液体压强与是否有关。

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24. 喜欢篆刻的津津同学购买了一块练习用的印章石料，他想知道这块石料的密度，于是从家中找到如图所示的器材和足够长的细线、足量的水（水的密度为 $ρ_{0}$ ）。
请你从中选用合适的器材，帮他设计一个测量该石料密度的实验方案。要求：

(1)、写出主要的实验步骤及所需测量的物理量；

(2)、写出石料密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。

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25. 生物小组的同学们在冬天利用杂草、落叶及泥土等材料制作花肥时，发现天气太冷肥料不易发酵，于是他们想制作一个电加热垫给肥料加热。

(1)、【初步设计】选取一根粗细均匀的电热丝，将其接在电压恒为 $U_{0}$ 的电源上（如图所示），加热功率为 $P_{0}$ ，该电热丝的电阻 $R_{0} =$ 。（不考虑温度对电阻的影响）

(2)、【改进设计】为获得不同的加热功率，从电热丝的中点处引出一条导线，将电热丝以不同方式连接在电压为 $U_{0}$ 的电源上，可以得到另外两个加热功率 $P_{1}$ 和 $P_{2}$ ，且 $P_{1} < P_{2}$ 。请你在图甲、乙中将各元件连接成符合改进要求的电路，并推导出 $P_{1}$ 与 $P_{2}$ 之比。
说明：电热丝上只有 $a 、 b 、 c$ 三处能接线，电热丝的额定电流满足设计需求。

(3)、【优化设计】为方便操控，再增加一个单刀双掷开关 $S$ ，通过开关 $S_{0}$ 的通断和 $S$ 在1、2触点间的切换，实现加热垫 $P_{0} 、 P_{1}$ 和 $P_{2}$ 三档功率的变换。请你在图中将各元件连接成符合优化要求的电路。
注意：无论怎样拨动开关，不能出现电源短路。

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实验次序	物距/cm	像的性质	像距/cm
1	20	倒立、等大、实像
2	30		15
3	15	倒立、放大、实像	30

实验序号	探头浸入水中深度h/cm	探头朝向	U形管两侧液面高度差 $Δ H$ /cm
①	10	向上	9
②	15	向上	13
③	20	向上	17
④	15	向下	13
⑤	15	向左	13