湖南省衡阳市衡山县几校联考2023-2024学年六年级下学期语文期中考试试卷

试卷更新日期：2024-06-28 类型：期中考试

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一、基础知识。

  • 1. 读拼音，写字词。

    一个阳光míng mèi的下午，我和小丽一起去溜冰。突然，一个小女孩失去kòng zhì ， xuán zhuǎn着朝小丽撞过来，俩人都bàn dǎo在冰面上。小女孩吓得哭了起来，小丽不但yuán liàng了她，还帮她róu cuō摔得红肿的膝盖。

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  • 2. 为下列加点字选择正确的解释。（填序号）

    ①零七八碎    ②泣涕零如雨    ③百花凋零

    A．液体滴落    
    B．植物凋谢    
    C．部分的，细碎的，与“整”相对

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  • 3. 为下列句子选择恰当的词语，正确的一项是（    ）
    ⑴男孩儿依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派____。
    ⑵他一个人孤零零地坐在山坡上，心里感到很____。
    ⑶____的晚风吹走了白天的酷热。
    ⑷深秋了，小河里的水已变得____了。
    A、凄凉  荒凉  冰凉  清凉 B、凄凉  荒凉  清凉  冰凉 C、荒凉  凄凉  清凉  冰凉 D、荒凉  凄凉  冰凉  清凉

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  • 4. 下列句子中的加点词语运用不正确的一项是（    ）
    A、我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了． B、同学们都是一群乌合之众 ， 都在为进球而欢呼。 C、我们费了九牛二虎之力 ， 终于将老师交代的任务完成了！ D、春天来了，大地到处呈现出万象更新的景象。

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  • 5. 下列说法正确的一项是（    ）
    A、沈从文的《腊八粥》主要讲述了腊八粥的来历。 B、老舍在《北京的春节》中使用了详略得当的写作手法。 C、《那个星期天》的作者是朱自清，里面的“我”不是作者自己。 D、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的马克·吐温。

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  • 6. 写出下面事物的寓意。
    (1)、过年吃年糕：
    (2)、中秋节赏月：

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  • 7. 根据要求，完成句子练习。
    (1)、根据词语的不同意思造句。

    ①凄凉（荒凉冷落）：

    ②凄凉（悲惨）：

    (2)、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）

    如 ， ， 如 ， 。

    (3)、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。（改为有礼貌的说法）
    (4)、照样子，把句子补充完整。

    例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

    ①心爱的小狗走失了，我伤心得。

    ②小狗失而复得，我高兴得。

    (5)、从下面的两个情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”时的情感。

    鲜花 刮风

    ①心情好：

    ②心情不好：

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  • 8. 判断正误，用“正确”“错误”表示。
    (1)、读名著，先大致了解它的写作背景，能帮助理解作品的内容和价值。 （   ）
    (2)、《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了作者忙碌的踪迹，表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。 （   ）
    (3)、《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家，他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救，终于回到了英国。 （   ）
    (4)、“耄耋老人”指的是100岁的老人。 （   ）

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二、积少成多。

  • 9. 积少成多。
    (1)、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像滴在大海里,我的日子滴在,没有声音,也没有影子。
    (2)、春城无处不飞花,。
    (3)、少壮不努力,!
    (4)、中庭地白树栖鸦,。

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三、阅读感悟。

  • 10. 古诗词鉴赏。

    竹石

    [清]郑燮

    咬定青山不放松，立根原在破岩中。

    千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

    (1)、“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了（    ）
    A、竹子生长的位置非常险恶。 B、青山上的岩石非常坚硬。 C、竹子很有劲。 D、竹子紧紧扎根在石缝里。
    (2)、作者通过描写竹子的生活环境之恶劣，赞美了竹子的品质。
    (3)、最后一句诗中的“”字，写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。
    (4)、本诗是一首题画诗，下列还有哪些是题画诗？（    ）（多选）
    A、《墨梅》 B、《惠崇春江晚景》 C、《滁州西涧》 D、《江南春》

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  • 11. 课内阅读。

    在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊(huí  huái)罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟 ， 被微风吹散了 ， 如薄(báo    bó)雾 ， 被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

    你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

    (1)、用正确从文中括号里选出正确的音节。
    (2)、选文节选自课文《》，作者是。
    (3)、选文中的画线句运用了什么修辞手法？在文章表达上有什么好处？
    (4)、“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话饱含着作者怎样的心情？

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  • 12. 阅读。

    梅香

    ①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

    ②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容展露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花而感到无比快慰。

    ③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，在寒风里冻得直发抖。那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，可不可以给我一点东西吃？”

    ④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，他转身走出去。

    ⑤富人愣在那里，感到非常震惊。他震惊的是，穷人也会赏梅花吗？这是自己从不知道的。另一件震惊的事是，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？

    ⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，他终于闻到了梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳，然后他的眼睛濡湿了，为自己第一次闻到了梅花的芳香。

    ⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，还能闻到梅花清明的气息。

    ⑧可见，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人一生都闻不到梅花的香气一样值得悲悯。

    ⑨一个人的品质其实是与梅香相似的，是无形的，是一种气息。我们如果光是欣赏花的外形；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表之内的人格香气。

    ⑩最可惜的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微的内心的芳香。

    ⑪能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

    ⑫现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，感受从我们内心中流露出的梅香吧！

    (1)、默读文章，仿照例子完成内容梳理。

    （赏梅花）快慰→（赞梅花）→感动→（悟梅品）

    (2)、富人听了乞丐的话感到震惊，原因有二：

    其一；

    其二。

    (3)、文中说“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”，请结合生活实际，说说你对“富有”的理解。
    (4)、读了文章，你想到了哪些赞美梅花的诗句？请写出你最喜欢的两句。
    (5)、文章题目“梅香”指的是（    ）
    A、梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳。 B、一个人精神的清明和隐在外表内部的人格香气。 C、既指梅花自身的芳香，也指一个人隐藏在外表内部的人格魅力。 D、一个人身上无形的香气。

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四、习作平台。

  • 13. 习作。

    在我们成长的过程中，有很多的第一次。比如，第一次学做饭，第一次受到表扬，第一次遭遇失败……请以“第一次            ”为题写一篇作文，注意内容具体，语句通顺，感情真实。

    要求：①除诗歌和戏剧外，文体自选；②立意自定；③文中不得出现真实人名、校名和地名：④不少于500字；⑤书写认真，卷面整洁。

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