山东省济宁市梁山县寿张集中学2024年中考物理一模试卷
试卷更新日期：2024-04-21 类型：中考模拟
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分）
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1. 下列数据中，最接近生活实际的是（ ）A、手机正常工作电压为220V B、家用取暖小太阳额定电功率为4W C、济宁市冬季的气温可达-5℃ D、教室的一盏日光灯正常工作的电流约为1.8A2. 如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是（ ）
A、乙的熔点随温度升高而升高 B、甲对应石蜡，乙对应海波 C、甲在第10min时是固态 D、甲在ab段不断吸热3. 关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（ ）A、物体的内能减少，它的温度一定降低 B、物体的温度不变，它的内能可能增加 C、物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 D、温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多4. 四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示。那么D球可能（ ）
A、带与A球不同的电荷 B、带与B球相同的电荷 C、带与C球相同的电荷 D、带与A球相同的电荷5. 如图，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是（ ）
A、用一根导线连接A、B，再用另一根导线连接C、E B、用一根导线连接A、B，再用另一根导线连接D、E C、用一根导线连接A、C，再用另一根导线连接B、E D、用一根导线连接A、C，再用另一根导线连接C、E6. 如图是某简易煤气检测电路，其中Q为气敏元件，其阻值随煤气浓度的升高而减小。若输出信号的仪表选用电压表或电流表，闭合开关S，当煤气浓度升高时，要求仪表的示数增大，则
A、选用电压表接在、之间 B、选用电压表接在、之间 C、选用电流表接在、之间 D、选用电流表接在、之间7. 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ）
A、探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变 B、探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化 C、测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差 D、测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率8. 如图所示，电路中开关闭合后，两盏灯都不亮，用一根导线连接A、B两点后，灯L1不亮，灯L2亮；假如故障只有一处，那么，电路的故障可能是（ ）
A、灯L1短路 B、灯L1断路 C、灯L2短路 D、灯L2断路9. A、B两只灯泡的额定电压均为6V，通过它们的电流随两端电压变化关系如图所示，下列选项正确的是（ ）
A、A、B两灯泡的电阻均随灯泡两端电压的增大而减小 B、将两灯并联接在3V的电源两端，A、B两灯的实际功率之比为2：1 C、将两灯串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，电源两端电压为9V D、将5Ω的电阻与B灯串联接在6V的电源两端，该电阻消耗的功率为0.8W10. 下列四幅图中，解释不合理的是（ ）
A、甲图，说明电流的周围存在磁场 B、乙图，闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转 C、丙图，发电机应用了磁场对电流的作用 D、丁图，可以演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系二、填空题（每空1分，共12分）
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11. 人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热 ， 从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（均选填物态变化的名称）12. 如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，闭合开关 ， 吹风机吹出的是冷风；闭合开关 ， 电吹风吹出的是热风。
13. 某导体两端的电压为2V，通过的电流为0.2A，则该导体的电阻为Ω，若它两端的电压增加了2V，那么它的电功率增加了W。14. 李芳家中的电能表表盘如图，她家新购置了一台用电器，她想用这个电能表来测量该用电器的电功率与说明书上是否一致，仅让这个用电器工作，1min内电能表的转盘转了30转W，已知她家原有用电器的总功率是3000W，从电能表使用的角度考虑（选填“能”或“不能”）允许接入该用电器。
15. 如图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止。当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，电流表示数 ， 弹簧长度。（两空均选填“增大”或“减小”）
16. 第一个揭示电与磁关系的实验是。如图是发电机的工作原理图，矩形线圈在水平方向的磁场中匀速转动。如上a、b、c、d四个图中，可以产生感应电流的是图。
三、实验与作图题（17题2分，18题5分，19题6分，20题5分，共18分）
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17. 如图所示是小磁针静止时的指向，请标出通电螺线管的N极和电源的“+”极。
18. 在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图所示：
（1）实验时，试管里装有适量的（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是 ， 而且温度上升较慢，便于记录；
（2）如图乙是根据实验记录绘制的冰加热时温度随时间变化的图象。由图象可知，图象中a点的内能（选填“大于”“小于”或“等于”）b点的内能；
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段。由此我们判断可能是液面上方气压（选填“高于”或“低于”）1个标准大气压；这段时间内试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾。
19. “测量未知电阻阻值”实验中，提供了学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器，一个阻值未知的定值电阻Rx ， 一个额定电压为2.5V，阻值约为8Ω的小灯泡，开关、导线若干。（1）如图甲，“测量定值电阻Rx阻值”的实验电路中，接错了一根导线，请在错误的线上打“×”；
（2）改正错误后，闭合开关前，滑片应滑至最（选填“左”或“右”）端；
（3）试触后，选择合适量程，闭合开关，电流表、电压表示数如图乙，电流表示数为A，则Rx的阻值为Ω（结果保留1位小数）；
（4）完成实验后，进行误差分析：考虑到电压表中也有电流通过，该电路测得的Rx的测量值与真实值相比（选填“偏大”或“偏小”）；
（5）同学们发现只用一只电表及现有的器材（忽略定值电阻Rx的实验误差），也能测量小灯泡正常发光时的电阻。下列电路设计最合理的一项是。
20. 如图是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置。（1）甲图可用来探究电热与的关系，通过比较（选填“A.两液面高度差”或“B.加热时间”）来判断电流产生的热量多少。
（2）乙图可用来探究电热与的关系，相同时间左、右容器内电阻丝产生的热量相比，（选填“左边多”或“右边多”或“一样多”）。
（3）电炉子的电阻丝热得发红时，与之连接的导线却不怎么热，这个问题可以用（选填“甲”或“乙”）图的结论来解释。
四、计算题（21题4分，22题6分，共10分）
