福建省龙岩市上杭县第四中学等三校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
试卷更新日期：2024-04-27 类型：期中考试
一、选择题：本大题有14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。
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1. 法国科学家对“压强”贡献卓越，后人用其名命名压强单位，他是（ ）A、帕斯卡 B、牛顿 C、托里拆利 D、阿基米德2. 下列说法中正确的是A、物体的运动速度越快，其惯性越大 B、竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小 C、汽车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 D、物体只在两个力作用下做匀速直线运动，这两个力一定是平衡力3. 从百米浅海到万米深海，中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。潜水器下潜到图中标注的对应深度，承受海水压强最大的是 （ ）A、
B、
C、
D、
4. 如图所示四个场景中，下列对应现象分析错误的是（ ）
A、图甲，左右手指所受压力大小相等 B、图乙，盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来，是因为受到大气压强的作用 C、图丙，空气流过飞机机翼，上方流速慢压强小，下方流速快压强大 D、图丁，容器侧壁最下边小孔水射出的较远，是由于液体压强随深度增加而增大5. 在如图所示的情景中，利用了大气压强的是（ ）A、
借助铅垂线砌墙
B、
用吸管喝饮料
C、
U形排水管
D、
运动员跳远
6. 如图所示，“龙吸水”是一种神奇的自然现象。 从物理的角度看，“龙吸水”是卷风，本质是高速旋转的气流，它能“吸”起水的原因是（ ）
A、龙卷风中心流速大、压强大 B、龙卷风中心流速大、压强小 C、龙卷风中心流速小、压强大 D、龙卷风中心流速小、压强小7. 下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（ ）A、
骆驼的脚掌 B、
啄木鸟的喙 C、
鸭子的脚蹼 D、
老鹰的翅膀8. 如图所示，圆柱形容器中装有水，A点的液体压强大小为（ ）
A、1000Pa B、2000Pa C、3000Pa D、5000Pa9. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是A、
茶壶 B、
锅炉水位计 C、
船闸 D、
拦河大坝10. 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A、实验中玻璃管内水银面的上方气压为零 B、是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落 C、大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D、玻璃管倾斜会影响实验测量结果11. 如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（ ）
A、人对车的作用力小于车对人的作用力 B、人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C、沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D、人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力12. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器底面积大小相同分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度相同。下列说法正确的是（ ）
A、桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙 B、两种液体对容器底部的压强pa=pb C、两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙 D、两种液体对容器底压力的大小关系是Fa>Fb13. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A、F、p不变，f变大 B、F、f不变，p变大 C、F变小，p、f变大 D、F、f不变，p变小14. 如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力F作用下，从水中竖直向上做匀速直线运动，上升到离开水面一定高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，取g=10N/kg。根据图像信息，下列判断正确的是（ ）
A、该金属块重力的大小为34N B、乙图中BC段图线说明金属块在水中受到的浮力慢慢增大 C、浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N D、t=0s的时刻，金属块没有受到浮力二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）
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15. 三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造是利用了 的原理．用吸管吸饮料时，利用了的作用．16. 诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅向前移动说明力的作用是的，鹅由于继续向前移动。17. 一辆坦克的质量为18t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为1.5m2 ， 该坦克对水平地面的压力为N，压强为Pa。18. 镰刀刀刃做得锋利无比是通过的方式增大压强。石碾很重，这是通过的方式增大压强以实现脱粒的目的。19. 一个重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力为N，当水平推力增大到18N时，箱子所受摩擦力的大小为N。20. 如图所示，甲、乙两实心圆柱体分别由不同材料制成的，高度分别为2h和3h，放在水平地面上，对地面的压强相等，则两圆柱体的密度之比ρ甲：ρ乙=；若沿水平方向将两圆柱体的上端均切去相同的高度h，剩余部分对水平地面的压强之比p甲'：p乙'=。
三、作图题：本题共2小题，每题2分，共4分。
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21. 如图所示，重力为G的物块随传送带一起水平向右做匀速运动，请画出物块受力的示意图（图中O点表示物块重心）。
22. 如图所示，一个小球在水面保持静止，请画出小球的受力示意图．
四、简答题（共1小题4分）
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23. 生活中处处有物理。
（1）打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了，请分析打破鸡蛋要选择向“碗沿”碰，而不往平面处碰的原因；
（2）如图所示，手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄，松手后蛋黄会被吸进瓶里，巧妙地分离了蛋黄、蛋清。请解释蛋黄被吸进瓶里的原因。
五、实验探究题（本大题有5小题，每空格1分，共30分）
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24. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止滑下，研究小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从同一斜面的 高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 ；
（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）；
（3）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做 运动；
（4）通过实验我们可得出物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持 ，一切物体都有保持原来 不变的性质。
25. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ， 并通过调整来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（“能”、“不能”）平衡、设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是将卡片；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是能减少木块受到的对实验的影响。
26. 如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
（1）实验中，通过观察来比较压力的作用效果；
（2）比较C、D、E图三次实验，得出结论：相同时，压力的作用效果与有关；比较B、C图两次实验，得出结论：；
（3）你认为 （填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系；A图中水瓶对砖块的压强pA和B图中水瓶对海绵的压强pB的大小关系为pA pB；
（4）如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，压力作用效果与图一样。
27. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操作是（选填字母）；
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内添加适量水
（2）实验时，小王将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为8cm，此时U形管内外的气压差为Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）
（3）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而；
（4）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的越大，压强越大；
（5）小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量：
A．右侧待测液体到容器底的深度h1
B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C．左侧水到容器底的深度h3
D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4
请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=（选择题中合适的字母和ρ水表示）。
28. 小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表：
次数
1
2
3
4
5
6
7
h（cm）
0
2
4
6
8
10
12
F（N）
6.75
6.25
5.75
5.25
4.75
4.25
4.25
（1）分析表中实验数据，可以得出物体重N，第4次实验时，物体受到的浮力N；
（2）分析表中第1列到第5列数据，说明物体浸没于液体之前，物体所受浮力随浸入液体体积的增加而（选填“增大”或“减小”）；
（3）实验时应先测物体的重力，再放入水中测浮力，改变先后顺序会使浮力的测量结果偏（选填“大”或“小”）；
（4）图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是
六、计算题：本大题有3小题，29题6分，30题8分，31题8分，共22分；要求在计算过程中要写清公式及必要的文字说明，运算过程和结果都要写明数值和单位。
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29. 某智能机器人的质量为80kg，该机器人在水平地面上做匀速直线移动时，所受阻力是重力的0.05倍，取。求：
（1）机器人受到的重力；
（2）机器人在水平地面上匀速直线移动时受到的牵引力。
30. 如图所示为理综胜同学备战中考时使用的茶壶，空壶的质量为0.04kg，其底面积为1×10﹣3m2 ， 茶水的质量为0.16kg，茶水的深度为10cm（茶水密度ρ＝1.0×103kg/m3 ， g＝10N/kg，壶壁厚度不计）。求：（1）茶水对壶底的压强；
（2）茶水对壶底的压力；
（3）茶壶对水平桌面的压力；
（4）茶壶对水平桌面的压强。
31. 水平桌面上放置一底面积为100cm2、重为5N容器，容器内装有28N的水、水面到容器底的距离为20cm，如图甲所示。现将一重为9N物体A悬挂在弹簧测力计上，将物体A缓慢浸入水中，当完全浸没时，弹簧测力计示数为4N，如图乙所示，容器的厚度忽略不计，筒内水没有溢出，物体A未接触容器底。求：（1）物体A浸没在水中时受到的浮力；
（2）物体A浸没时，容器对桌面的压力；
（3）物体A浸没时，容器对水平桌面的压强。
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