湖南省张家界市永定区2023-2024学年七年级下学期道德与法治期中考试试卷
试卷更新日期：2024-06-26 类型：期中考试
一、单项选择题（每小题3分，共48分）
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1. 下列属于青春期生理变化的是（ ）
①小唐：我没有以前那么害羞了
②大壮：我比上学期重了不少③小舒：我今年又长高了不少
④小杨：我开始长胡须了A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④2. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ）①面对青春期朦胧情感要慎重理智
②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④3. “0元学配音能轻松月入过万”，看到这则广告，着急找工作的小吴虽然很心动，但他还是通过信息检索，识别出骗局。这启示我们（ ）①需要学会独立思考
②面对未知新奇的事物要大胆尝试③无论什么事情都可以按照自己的想法去做
④要有质疑的勇气去发现问题、解决问题A、①② B、①④ C、②③ D、③④4. 朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（ ）A、正确评价自己 B、培养批判精神 C、开发创造潜力 D、参加社会实践5. 创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（ ）①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造
②青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情
④人的聪明才智是创造的源泉
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ）A、男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B、在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C、男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显7. 青春的美丽既印在纸上，也印在我们的心坎上；在我们心灵的相册里，有男生也有女生。有人说：“男女平等，我们应该不断消除男女之间的差别。”对此，正确的判断是（ ）A、对，消除男女差别是实现社会公平的最基本表现 B、对，男女平等是妇女享有与男性平等的权利与机会 C、不对，男女平等不是男女毫无差别，要承认差异，取长补短 D、不对，男女差别不容否认，追求男女平等不现实8. 习近平总书记勉励广大青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。这要求我们（ ）①勇担责任，筑梦青春
②自信自强，不负青春
③明辨是非，珍惜青春
④特立独行，放飞青春
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③9. 中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（ ）①养成攻坚克难的品质 ②激发爱国奉献的情怀
③增强自傲自负的勇气 ④汲取勇攀高峰的力量
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①③④10. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”要求我们（ ）①从点滴小事做起
②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样
③养成自我省察的习惯
④寻找机会，做轰轰烈烈的大事
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④11. 中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中，表现了“喜”的语句是（ ）A、花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜 B、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 C、好雨知时节，当春乃发生 D、风声鹤唳，草木皆兵12. 耶克斯•多德森定律（如图所示）揭示了（ ）
A、情绪是决定成败的关键 B、情绪受多方面因素影响 C、情绪能丰富我们的生活 D、情绪影响着我们的行动13. 情感与情绪紧密相关。关于情感与情绪，下列说法正确的有（ ）①情绪人人都有，情感唯道德高尚的人才有
②情绪短暂不稳定，情感相对稳定
③情感是在生活中不断强化积累的
④情感随时间推移形成较稳定的倾向，就可能产生某种情绪
A、②④ B、②③ C、①③ D、①②14. “童话大王”郑渊洁小时候很调皮，一度被学校开除，这让他有一种强烈的羞辱感和挫败感。他很快认识到错误，并决心改正错误。他认真写了一份检查，后来还把这份检查写成了一篇小说。这一事例体现了（ ）①羞辱感、挫败感等都是正面情感 ②只有负面情感才能促进我们成长
③正确面对负面情感可以助力成长 ④情感影响着我们的判断和选择
A、①③ B、②③ C、①② D、③④15. 读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》（如下图，据郑辛遥作品改编）。对其寓意理解正确的是（ ）
A、情绪复杂多变，只能顺其自然 B、改变认知评价，能够调节情绪 C、传递美好情感，需要学会表达 D、体验负面感受，可以丰富阅历16. 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下面是关于小王同学生活中的情境，能体现这一美好情感的有（ ）①小王同学按时完成老师布置的各项作业
②公交车上，主动为行动不便的老人让座
③为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄
④积极参与向贫困山区孩子献爱心活动
A、②④ B、①③ C、①② D、③④二、非选择题（52分）
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17. 孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”这两句名言告诉我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
“行己有耻”是青春探索的底线，你认为中学生应该如何践行这一底线？
18. 道德与法治老师组织同学们开展了一次辩论会，围绕“异性交往”这一话题，同学们纷纷发表了自己的看法。小丽：中学生的主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事。
小勇：与异性交往很重要，可以丰富我们的生活。
结合所学知识，请你辨析以上同学对异性交往的看法。
19. 观察漫画《情绪中暑》（如下），回答下列问题。
(1)、结合所学知识，谈谈为什么要防治“情绪中暑”。(2)、为调节“情绪中暑”，可以采取哪些方法？请你给漫画中的女士支招。20. 阅读材料，完成任务。以下是张家界市某中学的几位学生在清明节放假期间记叙的日记（节选），请阅读日记后回答问题。
日记一
今天与朋友一起阅读了一本名著，感受到文学的精彩……
日记二
今天妈妈下班回来后很累，我在吃完晚饭后积极主动地去洗碗，让妈妈休息一会儿，妈妈夸我真体贴……
日记三
今天跟同学们一起去敬老院看望老人，跟老人们相处很愉快……
日记四
今天参加了校团委组织的“清明祭英烈”主题教育实践活动，我对烈士们的敬佩敬仰之情更加浓烈……
(1)、请你举例说一说上述情景中同学们可能体验了怎样的情感？(写出一例即可)你还知道有哪些诗句或者格言、警句等表达类似的情感吗？请写出一句。如果你不知道，请你自己编写一句表达类似情感。(2)、请你运用《在品味情感中成长》的知识，对他们日记中体现的行为进行总结并对此予以评价。21. 李老师是张家界某中学的心理辅导教师，一天，她在学校心理咨询室的信箱里收到了一封信。尊敬的李老师：
您好！
我是小丽，是七年级一班的一名学生。最近我感觉到很苦恼。
随着年龄的增长，我的身体发生了一些变化，变得更胖了，身体也有了曲线。前两天上体育课，我看到有同学在我跑步的时候对着我发出了笑。虽然他们没有很大声地讨论，但我还是觉得很难过，既讨厌自己的身材，也不想和同学们做朋友了。
自从我上了初中以后，学业压力变得很大。上周六，我做完了老师布置的作业以后就出去玩了，等我回来后妈妈就唠叨我，让我多读两篇文章，多做几道数学题，不要总想着玩儿。我突然就很烦躁，大声说不要你管!妈妈听了也很生气，我们激动地吵了一架。我不想要妈妈干涉我的事情，又渴望她能理解、支持我，感到很矛盾。
我现在不知道该怎么办，在学校面对同学开心不起来，在家里跟妈妈也不知该如何沟通。我最近的心情十分低落，已经无心学习，请您帮帮我。
此致
敬礼小丽
2024年4月18日如果你是李老师，请你结合所学知识为小丽写一封120字左右的回信，多方面地提出解决办法帮她改变目前的困境。（请至少联系3个不同知识点并结合小丽的具体情况予以回信）