广西2024年中考语文第三次模拟考试试卷

试卷更新日期:2024-06-26 类型:中考模拟

一、积累(共21分)

  • 1. 文旅融出新天地,且以诗意共远方。旅游因为文化赋能而丰富了内涵、提升了品位,文化因为旅游带动而更有魅力、增添活力。

    【材料一】新年伊始,北国仍是银装素裹,广西“小砂糖橘”突然现身哈尔滨,用自己的纯真和勇气感染东北“大冻梨”,处处受到体贴照顾和宠爱。网友们在网上看到广西的孩子远行数千公里到哈尔滨游学像在“走亲戚”,有警察叔叔热心护送,有消防员叔叔陪着拔河“比赛”……对哈尔滨等地旅游服务有了新的认识,前往东北旅游的期待更强烈了。广西、黑龙江两地更是马上迅速以此为契机 , 不远千里开启一段甜蜜的“双向奔赴”,大力宣传推广本地的文旅特色资源,推动当地文旅火热“出圈”。

    【材料二】2月2日晚,“2024两广梧韵·首届总督府彩灯庙会夜游”活动在梧州明朝两广总督府开幕。这次灯会持续到3月底,旨在打造两广地区春节文旅品牌产品,推动城市经济发展和旅游业繁荣,弘扬传承中华优秀传统文化。此次灯会采用了先进的科技手段,在结合声、光、电等技术的同时,融入虚拟现实、增强现实等高科技元素,打造出绚烂夺目的灯光秀和光影秀,让传统灯会在现代技术手段下huàn(   )发出新的生机与活力。

    【材料三】3月17日,作为广西文化符号的“刘三姐”穿越时空,以国内首个省级超写实文旅数字推广大使的身份在全网公开亮相。“刘三姐”是个家喻户晓的名字,是具有鲜明广西地域特色的专属文化符号,它根植于广西的山山水水,契合了人们对真善美的向往和追求。它所独具的强大的文化基因、旺盛的生命活力、深厚的群众基础,超越民族,超越国界,甚至超越时代。选择这个文化符号作为广西文旅AI数字人的原型,既是一种文化自信,更是一种文化的传承与延展。我们相信“刘三姐数字人”一定能搭(   )着广西的民族文化、山水文化走向全国,走向东盟,走向世界。

    (1)、阅读文段,根据拼音写汉字,给加点字注音。

    ①huàn( )发    ②搭( )

    (2)、以上三个材料中,有不少成语,请写出其中的三个。
    (3)、请结合语境解释语段中加点的词语。

    ①契机 ②虚拟

    (4)、下面是从以上几个文段中选出来的句子,属于病句的一项是(   )
    A、广西、黑龙江两地更是马上迅速以此为契机,不远千里开启一段甜蜜的“双向奔赴”。 B、2月2日晚,“2024两广梧韵·首届总督府彩灯庙会夜游”活动在梧州明朝两广总督府开幕。 C、“刘三姐”是个家喻户晓的名字,是具有鲜明广西地域特色的专属文化符号。 D、我们相信“刘三姐数字人”一定能搭载着广西的民族文化、山水文化走向全国,走向东盟,走向世界。
    (5)、壮乡“三月三”,接待方用一副对联接待各方宾客,上联是:大美壮乡迎雅客。请根据对联的要求,从以下句子中选出来下联,将序号填写在横线上。

    ①如诗八桂待君来  ②款款山歌邀君唱   ③醇香水酒敬亲人   ④金色壮锦映歌圩

    上联:大美壮乡迎雅客    下联:

  • 2. 请根据下表提供的信息,整理诗文,按要求填写相关的内容。

    作者

    题目

    批注

    诗文

    《竹里馆》

    用拟人化的手法,显示诗人新颖而独到的想象力。表明自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独。

    李白

    《峨眉山月歌》

    点明远游时令,写出了青山吐月的优美意境。

    杜甫

    写白露既降,天气转凉,思念亲人,徒增悲伤。

    范仲淹

    《岳阳楼记》

    运用对偶,描写了月光下金波粼粼、月影就像沉入水中的玉璧的唯美画面。

    郦道元

    《三峡》

    寥寥数语,写出了三峡两岸山势高峻的特点。重岩叠嶂,隐天蔽日

二、现代文阅读(共39分)

  • 3. 现代文阅读Ⅰ

    【材料一】

    涠洲岛

    ①俗话说:逢山必有客,逢客必有山。但说客家人居住的海岛,人们或许闻之甚少。而在广西北海,便有一个客家人聚居的美丽海岛。

    ②涠洲岛位于北部湾海域,南望海南高,北靠北海港码头,东邻雷州半岛,西近越南。涠洲即水围之测,意为海水包围的陆地。它是一万多年前由火山喷发形成的火山岛,是我国最大最年轻的火山岛,面积达26平方公里,岛上最高点海拔79米。有环岛公路直通景点、村庄、港口。岛上住有2000多户人家,1.6万多人口,大部分是客家人。据说是四五百年前与新会、四会当地人发生械斗,后迁徙上岛。客家乡音浓厚,似广东惠州一带的客家话。

    ③涠洲岛上夏无酷暑,冬无严寒,年平均气温23℃,雨量1863毫来,风光秀丽,空气清新,旅游资源十分丰富。明朝大戏剧家汤显祖曾游于此,写下“日射涠洲郭,风斜别岛洋。交池悬宝藏,长夜发珠光……”的名句。故素有“大蓬莱”仙岛之称,也是中国国家地质公园。

    ④踏上这座火山岛,撞入眼帘的是奇特的海蚀、海积地貌以及火山熔岩景观;猪仔岭憨态可掬,鳄鱼石栩栩如生,滴水岩泉水叮咚,红色火山岩好像刚刚喷发过……岛上绿荫掩映,陡壁幽洞,怪礁奇岩,黄沙碧浪,景物奇美。岛上景点众多,有滴水屏、仙人洞、珊瑚滩、天主教堂等。岛上还建有各种娱乐设施,是海岛探幽、海上垂钓、浴海拾贝、潜水探奇的极好去处。

    ⑤岛上菠萝、香蕉、荔枝、龙眼树遍地都是。游客走过村头树下,岛民会主动热情招呼你,请你过来尝一尝,坐一坐。如果你是客家人,会讲客家话,他们会更高兴,更热情.几句乡音,几声问候,大家便有他乡遇故知的感觉了。游客购买旅游特产,和买乐卖,物美价廉.毋需太多的讨价还价。

    ⑥山水洞礁美景和淳朴的民风,令人流连忘返。连那看似平常的家鸡、山羊这些动物身上都具有独特的奇趣。

    ⑦涠洲岛上居民家养的鸡绝少进鸡舍,一般都栖息在树上。平时,每当夜幕降临,任凭风吹雨打,无论如何驱赶,家鸡都不肯挪位。但是如果哪一天你发现没有一只鸡栖息在树上了,那肯定是台风要来了。据岛民介绍,家鸡的预报一向都是准确无误的,岛上的居民都把家鸡当作可靠的台风“预报员”。

    ⑧涠洲岛上的灌木丛中常会看到三五成群的山羊,它们不时会凑过来与人亲热,或用尖角给你“搔痒”,或与小孩“顶牛”,可是一旦有危险信号,山羊们将立刻逃得无影无踪。据说,20多年前,岛上一位老人从陆上带来几只小羊羔,放养在山上。之后,几只小羊羔便再也没回来,一两年后,岛上的山羊奇迹般地多了起来,数都数不过来。

    ⑨涠洲岛风光美,人情好,四周烟波浩渺,全岛绿树茂密,气候宜人,动物奇趣,堪称海上明珠。

    【注释】①新会、四会:均为广东省地名。

    【材料二】

    涠洲岛旅游形象徽标

    【材料三】

    消息一则

    6月8日上午,自然资源部和广东省人民政府在汕头联合举办全国2023年世界海洋日暨全国海洋宣传日主场活动。在活动现场,自然资源部公布“和美海岛”名单,对全国获得“和美海岛”称号的33个海岛统一授予证书、颁发牌匾。北海市涠洲岛成功入选,是广西唯一获此殊荣的海岛。

    (1)、下列表述与以上材料不相符的一项是(    )
    A、涠洲岛是我国最大地质年龄、最年轻的岛屿,形成于一万多年前的火山喷发。 B、涠洲岛属于北海市辖区,居民主要是几百年前从广东迁来的客家人的后裔。 C、涠洲岛气候宜人,风光秀丽,旅游资源丰富,堪称“蓬莱仙境”和“海上明珠”。 D、材料二中“水火交融”是指涠洲岛集海蚀、海积地貌与火山熔岩景观于一岛。
    (2)、下列对材料一的写法分析不正确的一项是(    )
    A、第②段文字运用列数字的说明方法,介绍涠洲岛的面积、地形特点以及人口状况。 B、第④段中画横线语句运用了打比方的说明方法,具体说明涠洲岛旅游资源优良。 C、第⑦⑧段中加点的“肯定”体现说明语言的准确性,“搔痒”体现说明语言的生动性。 D、本文对美丽海岛——涠洲岛做了较为全面的介绍,全文说明结构是“总——分——总”。
    (3)、请把材料三的内容改写成一则关于广西涠洲岛的“一句话新闻”。
  • 4. 现代文阅读Ⅱ

    河流

    申平

    ①这场大火,其实就是猎人引发的。

    ②那个没被踩灭的烟头,已经慢慢燃成一场漫天大火。半夜,山林已成为一片火海。他连枪都没有来得及带,胡乱套上衣服就往山下那条河逃窜。跳进河里时,他才大喘一口气。

    ③这条河,是山里的生命之河。起初河水是涓涓细流,但它一路兼收并蓄,终于成为汤汤大水,哺育两岸的生灵。现在,大火携带着轰隆隆的咆哮和噼噼啪啪的声响,朝这条河扑过来。猎人向河的对岸靠拢。借着火光和星光,他突然发现河里出现了更恐怖的一幕。

    ④野兽,野兽!河里到处都是野兽!

    ⑤啊呀呀,原来野兽也都跳水逃命了。猎人的本能使他立即伸手去肩上取枪,这才想起枪没有带。好在,衣袋里有一把锋利的匕首。他立即摸出来,紧紧地握在手里,准备随时防御或进攻。

    ⑥然而他很快就收起匕首。他发现周围所有动物都已经混为一体。无论大小强弱,它们好像全忘了“丛林法则”,大火使它们无暇四顾,惊恐不安地奋力向对岸游去。他不由得想道,这些动物都是你害的,现在都这种情况了你还想杀它们,你还算个人吗?!他抽了一下自己的脸,也开始往前游去。但他很快感到,水中一股巨大的推力,推着他顺流而下。借着火光看去,原来对岸是峭壁,根本就爬不上去。所有野兽都在顺流而下,寻找容易攀登的地方。

    ⑦大火已经烧到河边,火舌喷吐,几番想跃过水面。但因水面宽阔,都没有成功。动物们争先恐后,拼命地往下游冲。猎人被众多动物推着往前走,前面就到了一个壶口。他抬头望去,暗叫不好。因为壶口两岸长着许多树木,有几棵大树树枝互相伸向对岸,几乎就要相接。火如果烧到这里,只要轻松一扑就会过河……

    ⑧不行,祸是我闯的,不能再让大火过河了,那样我的罪孽就更大了。他听见自己吼叫了一声:让开!就挥舞着双手,拼命向壶口游去。他一口气游上河岸,掏出匕首猛砍那些伸向对岸的树枝。猛砍,猛砍!

    ⑨开始,河里的动物都呆呆地看着他,不知道这个人类要干什么。很快,猴子反应过来,它们吱吱叫着,成群结队爬上两岸,开始上树去掰树杈,还有的在底下拔小树。第二个反应过来的是大象,它们上来就用象鼻猛推大树,而且它们还懂得不能往水里推的道理。接着,野猪、狗熊、野狼等动物也上岸……猎人第一次发现,原来动物竟然也如此聪明!

    ⑩事实立刻证明,猎人的决策多么正确。他们刚弄完树枝,大火就扑过来了,但因为没有草木,火舌扑了几次都失败了。这时,动物们其实可以上岸了。但猎人觉得,还是留在水里比较安全。水里既隐蔽又逃得快,如果上山就不好说了。没想到他的决定竟影响到大批动物,无数动物都跟着他顺流而下,去寻找最安全的地方。

    ⑪前面是一处地河,水流通过山洞。这地河,传说有恶龙把守,猎人从没敢靠近过,他犹豫着,转身看着身后的大批野兽,再看看顺着河岸一侧追过来的大火,他硬起头皮,开始往山洞里游,眼睛渐渐适应黑暗。但猎人很快觉得有些不对,等他闻到一股腥臭味时,一切都晚了。

    ⑫陡然,前面的河水巨浪翻腾,只听扑通一声巨响,一个巨大的怪物跃出水面,拦住去路。猎人不由得倒吸一口冷气,但见眼前昂首挺立的竟是一条白色巨蟒,一条水缸粗的巨蟒。它头磨盘,眼如灯盏,血盆大口里吐出的信子嘶嘶作响。原来这就是传说中的恶龙啊。

    ⑬身后的动物立刻潮水般退却。猎人也想跑,但是他胆战心惊,根本就跑不了。他只能拔出匕首,又朝身后吼叫:不要怕,一起来跟它干呀!

    ⑭动物们当然听不懂他的话,但都被他的气势鼓舞了。它们重新聚拢在猎人的身边,和他一起昂首挺胸,与巨蟒对峙。

    ⑮啊——!他突然用尽全身力气大叫起来。所有的动物也都开始大叫起来。哇——!呜——!呕——!嗷——!人类和动物的声音混在一起,宛如霹雳在山洞里炸响,穿云裂石,直击前面的巨蟒。那条巨蟒好像真被击中了,身体晃了几晃,缩回水里,向前游去,它瞬间变成了给大伙儿带路的向导。

    ⑯猎人大吼:走啊!到山那边就安全了!他带领所有的动物跟着巨蟒向前游去。

    ⑰前面,隐隐约约有光亮出现。猎人知道,那里,就是地河的出口了。

    (选自2021年9月《人民资讯网》,有删改)

    (1)、根据小说内容,梳理情节,完成填空。

    避火下河→①→重新潜河→②→找到出口

    (2)、从修辞角度赏析文中画横线句子。

    它头似磨盘,眼如灯盏,血盆大口里吐出的信子嘶嘶作响。

    (3)、猎人是一个怎样的人?结合内容简要分析。
    (4)、读完本文,也许你会联想到这些词语:尊重自然、担负责任、团结协作、和谐共生等。请结合小说内容,选择以上词语中的两个谈谈你对文章主题的理解。

三、诗歌鉴赏(本题共2小题,5分)

  • 5. 阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    钱塘湖春行

    白居易

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    (1)、朗读是心灵的吟唱。下列对诗歌朗读的处理,不正确的一项是(    )
    A、律诗要求全诗通押一个韵,所以要朗读出“低”“泥”“蹄”“堤”的韵味。 B、笛音具有优美清新、圆润明亮的特点,在朗读本诗时用笛子伴奏最合适不过。 C、朗读颔联时应重读“争”“啄”二字,突出莺燕的动态,展现春天的蓬勃生机。 D、“行不足”是因为没看够,应用悲伤低沉的语调,表现诗人的不舍难过之情。
    (2)、诗歌常借助景物表达情感。请依据诗句,完成下表。

    篇名

    景物: 花

    情感

    《钱塘湖春行》(白居易)

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

     

    《春望》(杜甫)

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    《卜算子·咏梅》(毛泽东)

    已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。

    表达了作者对梅花傲霜斗雪、坚忍不拔品质的赞美。

四、阅读下面的文言文,完成下面小题。(共5题,14分)

  • 6. 文言文阅读

    【甲】

    小石潭记

    柳宗元

    ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    ⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

    【乙】

    冰泉铭

    元结

    苍梧郡城东二三里,有泉焉。出在郭中,清而甘,寒若冰。在盛暑之候,苍梧之人得救渴。泉与火山相对,故命之曰冰泉,以变旧俗。铭曰:火山无火,冰泉无冰。惟彼泉源、甘寒可徵。铸金磨石,篆刻此铭。置之泉上,彰厥后生。

    【注释】①厥;代词,其。

    (1)、下列各组句子中加点词的含义或用法相同的一项是(    )
    A、之    不知太守之其乐也 B、潭中鱼百许头    二者不得兼 C、岸势犬牙差互    如土石何 D、之泉上    乃取一葫芦于地
    (2)、下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是(    )
    A、两文都是山水游记,都交代了潭(泉)的地点,以及周边环境和游人的观景感受。 B、两文都写出了水的特点,其中甲文的水是清澈透明,乙文的水是清寒甘甜。 C、在甲文中,作者的观感有一个先乐后凄的变化,表现出官场失意后的落寞之情。 D、在乙文中,作者十分赞赏冰泉,专门为之作铭刻碑,让其声名远扬,传到后世。
    (3)、 将文中画横线语句翻译成现代汉语。

    ①不可久居,乃记之而去。

    ②故命之曰冰泉,以变旧俗。

    (4)、 甲文中“水尤清冽”的“冽”是否应该写作“洌”?为什么?
    (5)、 甲乙两文中都用到侧面描写,请结合文意,具体分析其作用。

五、综合性学习(共10分)

  • 7. “仁者乐山,智者乐水”,山水间的故事比山水更动人。班级组织主题为“聚焦山水场域 赏读经典名著”的综合性学习活动,请你参与。
    (1)、在中考复习期间,小语发现不少经典名著把“山水”作为故事发生的背景,便以此为脉络梳理文本内容,制作“山水·人物·事件”名著研读任务单,请把下列表格补充完整。

    “山水·人物·事件”名著研读任务单

    与山水有关的人或事

    名著

    相应文本内容

    批注

    跋山涉水

    《①

    七律·长征(毛泽东)

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    颈联反映出红军长征中的重要战役:②、强渡大渡河。

    水中激战

    《水浒传》

    “那人”更不叫骂,撇了竹篙,叫声“你来!今番和你定要见个输赢!”便把李逵搭膊拿住,口里说道:“且不和你打,先教你喝些水!”两只脚把船只一晃,船底朝天,两个好汉扑通地都翻筋斗撞下江里去。

    文段中的“那人”是③

    水上闹剧

    《儒林外史》

    掌舵的道:“云片糕,不过是些瓜仁核桃、洋糖、粉面做成的了,有甚么东西?”严贡生发怒道:“我因日里有个晕病,费了几百两银子合了这一料药,是省里张老爷在上党做官带了来的人参……”

    严贡生这么说的目的是④

    (2)、旅游线路设计:精读一篇课文,就好似沉浸在一场精彩的身心之旅中,将来若能身临其境,必有不同寻常的游览体验。请你仿照示例,从我们所学的课文中选出1篇,设计1条“旅行”线路,领略旅行之美、探寻文化魅力。

    示例:《故乡》——走进鲁迅故里绍兴,领略江南水乡美景和民风民俗。

    线路:

    (3)、“五一”黄金周期间,全国部分地区因地制宜举办实景演出活动。小语认为这种演出投入过多,形式烦琐,意义不大。请结合链接材料,针对小语的观点进行反驳,要求观点明确,有理有据,字数80字以内。

    【链接材料】

    实景演出是一种以真山真水为舞台,以当地文化、民俗为主要内容的演出模式,如开封《林教头·风雪山神庙》、重庆《风烟三国·桃园结义》、抚州《寻梦牡丹亭》、桂林《印象·刘三姐》等。据不完全统计,“五一”期间,各地实景演出市场已经恢复至疫情前水平,充分带动了当地旅游业发展。

六、作文(50分)

  • 8. 阅读文字,按要求作文。

    “杂交水稻之父”袁隆平爷爷,胸怀“禾下乘凉梦”,杂交水稻亩产量屡创新高;神舟十五号航天员邓清明追梦25年,终于拿到了一张“太空船票”;共青团员与少先队员的集体誓词中讲道:“梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人……”请以“追梦”为话题,写一篇不少于600字的文章。

    要求:①题目自拟,选材典型,要有真情实感;②文体自选,诗歌除外;③不得套作和抄袭;④文中不得透露个人信息。