浙江省嘉兴市平湖市2023-2024学年五年级下学期6月期末科学试题

试卷更新日期:2024-06-25 类型:期末考试

一、填空题

  • 1. 请给下列能源分类:①太阳能 ②风能 ③石油 ④煤可再生能源: , 不可再生能源:
  • 2. 观察右图,在铜棒的A、B、C、D 四个位置上面各放置一个蜡烛环,最后熔化的是点的蜡烛环。

  • 3. 小科分别用①加盖塑料杯②外包毛巾的加盖塑料杯和③嵌入塑料泡沫的加盖塑料杯携带相同大小的冰块, 1小时后,剩余冰块最多的塑料杯是(填“①” “②”或“③”),理由为塑料泡沫为热的(填“良导体”或“不良导体”),能减缓通过(填“热传导” “热对流”或“热辐射”) 散失热量。
  • 4. 将绑着皮筋的一块橡皮泥(如右图),缓缓放入装了水的烧杯中,可以看到橡皮筋;橡皮泥在水中所受的浮力(填“变大”或“小” ) 。

  • 5. 自然界中很多植物的种子深秋成熟后会落到土壤中,等到第二年春天的时候才能发芽,这说明了种子发芽需要
  • 6. 如右图,小科在封闭的盒子里种了一盆植物,然后放入十条蚯蚓。一个星期后,她发现植物朝生长(填“黑色卡纸端”或“透明薄膜端”),大多数蚯蚓生活在 , (填“黑色卡纸端”或“透明薄膜端”),此实验说明蚯蚓喜欢的生活环境。

二、选择题

  • 7. 在一棵枯树上生长着苔藓、木耳,生活着蚂蚁、蜗牛等,这些生物共同组成了( )。
    A、生态环境 B、生物群落 C、生态系统 D、生物种群
  • 8. 苹果不宜在热带栽种,柑桔不宜在北方栽种,起主要作用的因素是( )。
    A、阳光 B、温度 C、水和风 D、
  • 9. 5月份的时候,小科发现自己家的狗狗掉了很多毛。狗狗换毛是为了( )。
    A、适应温度的变化 B、减少能量流失 C、换新鲜的毛 D、没有作用
  • 10. 完全浸没在水里的种子不容易发芽的原因是( )。
    A、缺少阳光 B、缺少空气 C、缺少土壤 D、水温太低
  • 11. 在制作生态瓶时,最好选用( )。
    A、消过毒的自来水 B、干净的小溪水 C、泥坑里的雨水 D、烧过的茶水
  • 12. 渡船的船底特别宽阔,这样设计的主要原因是( )。
    A、使小船行驶得更快 B、提高船的稳定性 C、控制船的行驶方向 D、为了更加美观
  • 13. 小科制作了一个生态瓶(如右图),在出门旅游前将它放在了阴暗的角落,一周后他会看到( )。

    A、小鱼集中在水面 B、水草生长旺盛 C、水中有绿色的藻类繁殖 D、水位大量降低
  • 14. 下面哪种折法做成的船的载重量最大(单位:cm)?………( )
    A、 B、 C、 D、
  • 15. 有同学自制的小船在行驶过程中容易偏离方向,下列改进方法最合理的是( )。
    A、调整小船的形状,采用流线型的船身 B、调整动力系统提供动力的方向 C、给小船装上船舵,并调试船舵的方向 D、加宽小船的船身
  • 16. “蛟龙号”潜水器(如右图)在马里亚纳海沟创造了下潜7062 米的中国载人深潜纪录,下沉时“腹下”有四块压载铁,完成任务后丢弃这四块压载铁就会上浮,主要是为 ( )。

     

    A、浮力增大了 B、浮力减小了 C、重量增大了 D、重量减小了
  • 17. 钢铁在水中是沉的,钢铁造的货船却能浮在水面上,是因为(     )
    A、在水里货船的重力变小了 B、在水里货船的重力变大了 C、货船排开的水量很大 D、货船有强大的发动机
  • 18. 小科将一块橡皮切成大小不一的三块, 把切成的三块橡皮放在水中发现都沉在水底,( )受到的浮力最大。
    A、中橡皮 B、大橡皮 C、小橡皮 D、一样大
  • 19. 人类面临很多环境问题,面对这些问题,下列做法中错误的是 ( )。
    A、污水经过无害化处理后,排放到自然水域中 B、禁止围海造陆,保护海洋生态环境 C、将原始森林改造成风景区,增加地区收入 D、垃圾分类处理,减少资源消耗
  • 20. 下列用水方式值得提倡的是( )。
    A、减少每个人每天的饮用水量 B、用大量的水冲洗马桶 C、直接排放无色透明的废水 D、农业生产中推广滴灌技术
  • 21. 下列是我国电能来源占比前四位的发电方式,其中会造成大气污染的是( )。
    A、火力发电 B、水力发电 C、风力发电 D、太阳能发电
  • 22. “光盘行动”倡导餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做。“光盘行动”可以减少( )垃圾的产生。
    A、厨余 B、有害 C、其他 D、可回收
  • 23. 科学家在某冰川融化后发现了28种新的病毒,给人类带来了新威胁。大家推测冰川融化现象的主要原因是( ) 。
    A、雪崩 B、气候变暖 C、生物被破坏 D、北极熊没有生存空间
  • 24. 科学课上,关于哪种材料传热快,班里同学各抒己见,小科认为: 金属的传热速度应该比塑料和木头快。小科的说法属于探究过程中的( )。
    A、提出问题 B、作出假设 C、收集证据 D、得出结论
  • 25. 如右图所示,常温的两个烧杯分别盛有冰块和热水,上方分别盖上玻璃片 a、b,一段时间后观察到玻璃片表面出现小水珠,下列说法正确的是( )。

    A、小水珠在a的上表面,b的下表面 B、小水珠在a的下表面,b的上表面 C、玻璃片b温度升高,这是由于水蒸气凝结吸热形成的 D、a烧杯中的冰块融化过程中要吸热,且温度不断升高
  • 26. 水沸腾之后继续加热,水的温度变化是( )。
    A、不断上升 B、开始下降 C、保持不变 D、先升后降
  • 27. 小科用保温杯做对比实验,绘制了右边的统计图 ,该实验探究的问题是( )。

    A、时间对保温杯中水温的影响 B、有无杯盖会影响保温效果吗 C、保温效果与水量有关吗 D、保温效果与材料有关吗
  • 28. 下列关于热量传递的说法正确的是( )。
    A、热量必须通过物体间直接接触才能传递 B、热量只能在一个物体内部进行传递 C、热量可以不通过物体的直接接触进行传递 D、热量可以在两个物体间随意传递
  • 29. 冬天,用手摸户外的铁块和木块,会感到铁块比木块冷,这是因为( )。
    A、铁块比木块温度低 B、铁块比木块容易传热 C、铁块表面比木块光滑 D、人体产生的错觉
  • 30. 在进行实验时,当一个小组的实验结果与其他小组不一致时,正确的做法是( )。
    A、少数服从多数 B、认真思考后觉得其他组有道理,修改实验结果 C、认真思考后再做一次实验 D、老师说什么就记录什么

三、探究题

  • 31. 为了顺利开展绿豆种植活动,学校科学研究小组对绿豆种子的发芽条件进行如下研究:

    处理

    方法

    25℃空气

    25℃空气

    25℃空气

    -5℃空气

    黑暗的箱子里

    25℃空气

    结果

    不萌发

    不萌发

    萌发

    不萌发

    (1)、选择②和③实验,发现是种子发芽的必要条件。选择③和④实验,发现是种子发芽的必要条件。
    (2)、如果想要研究光照是不是种子发芽的必要条件,他们应该选作为对比实验,假如种子发芽需要阳光,实验⑤的结果应该是(填“萌发”或“不萌发”)。
    (3)、实验②水面上的油起到什么作用?

    (4)、实验③中有一颗种子没有发芽,其中一个可能的原因是什么?

    (5)、绿豆苗逐渐长大,同学们发现绿豆园中有落叶,绿豆苗上有蚜虫出没,还发现有瓢虫、蜘蛛、蜗牛、蚯蚓等动物,还能听到小鸟唱歌。请据此写出一条食链:

    (6)、该绿豆园中,如果瓢虫数量减少,一段时间后,蚜虫的数量会 , 间接危害到 , 可能导致这个生态系统的严重破坏。
  • 32. 小科团队参加了校园项目化学习大赛——未来造船师,项目任务:在60秒内将200克的“货物”运送到100 厘米外的目的地。
    (1)、根据项目任务,小科团队选择了部分材料设计并制作了小船(如右图),从图中可以看出,这艘船的动力是

    (2)、小船做好后,小科团队对船进行调试后发现:在小船上放上200克“货物”后航行,小船容易侧翻,他们思考后决定改变“货物”的放置位置,以下放置位置,你认为最不容易侧翻的是____。
    A、 B、 C、 D、
    (3)、放上200克重物后,小船受到的浮力和没放重物前相比____。
    A、变大了 B、变小了 C、不变 D、无法确定
    (4)、小科团队将小船改进后能平稳航行了,但是发现航行的速度太慢,可能的原因是
    (5)、项目在进行评比过程中,小科团队的小船得分如下:

    项目

    要求

    得分(满分5分)

    设计图纸

    图文结合, 标注清楚, 设计合理, 有动力系统

    4

    成本控制

    列出所需材料及价格, 控制在预算以内

    3

    方案调整

    采纳合理建议, 及时调整方案

    5

    组内合作

    分工明确,合作愉快

    5

    通过分析,可以看出该船存在的优点有:存在的不足有:

  • 33. 观测数据表明,自19世纪以来,全球平均气温升高了0.3-0.6℃,1990年以来温度升高幅度加大。全球气候变暖主要是温室效应引起的,工业革命以来,大量化石能源被开采,用于工业生产、交通运输和居民生活,导致大气中的二氧化碳浓度上升,加剧了温室效应,打破了原有的平衡,使地球接收来自太阳的热量多于地球散放到太空中的热量,从而导致全球气候变暖。

    (1)、 如图所示,1900年至 1970年,二氧化碳进入大气中的量呈趋势。
    (2)、资料表明,全球气候变暖,主要是引起的。
    (3)、从短文信息中可得知,大气中二氧化碳增多主要来自
    (4)、植物的需要二氧化碳,植物越多,吸收的二氧化碳就越多。因此,是预防温室效应加剧的一条重要的途径。
    (5)、小科做模拟温室效应的小实验,他将两支同样的温度计(其中一直放在密封的无色透明塑料瓶中)静置在阳光下,半小时后,瓶外温度计的读数如右图所示,则塑料瓶内温度计的读数可能是____。

    A、17C B、20°C C、23°C D、35°C
  • 34. 热在生活中是一种常见的能量形式,我们的生产和生活都离不开它。通过《热》单元的学习,小科团队打算利用课余时间完成了一个简易保温杯。
    (1)、小科团队制作好保温杯的杯体后,可以采取什么方法来增强保温杯的性能?请把你的设计画出来。

    (2)、小科团队组员们提出多种方法,小组决定经过测试再确定方案,测试结果如下:

    保温杯编号

    保温方法

    开始温度

    10分钟后温度

    20分钟后温度

    1

    无盖的杯子

    95℃

    60℃

    45℃

    2

    杯子外包毛巾、无盖

    95℃

    72℃

    61℃

    3

    杯子外包毛巾、有盖

    95℃

    82℃

    73℃

    4

    杯子放入塑料泡沫中、有盖

    95℃

    86℃

    81℃

    通过分析以上数据,可知号保温杯的保温性能是最好的。如果要研究杯子外包材料种类对保温效果的影响,应该选择号和号保温杯;如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响,应该选择号和号保温杯。

    (3)、在设计和制作保温杯的过程中,下列做法不合理的是____。
    A、直接制作即可,不需要设计也可以 B、制作过程中使用工具应注意安全 C、设计制作过程中要考虑成品的外观 D、制作过程中发现设计有不合理之处需完善
    (4)、通过小科团队的研究,我知道了,夏天水果店的新鲜荔枝总是装在塑料泡沫箱里,是因为