江西省2024年中考数学试卷

试卷更新日期:2024-06-24 类型:中考真卷

一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置.错选、多选或未选均不得分.

  • 1. 实数-5的相反数是(    )
    A、5 B、-5 C、15 D、15
  • 2. “长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”,二万五千里长征是中国历史上的伟大壮举,也是人类史上的奇迹,将25000用科学记数法可表示为( )
    A、0.25×106 B、2.5×105 C、2.5×104 D、25×103
  • 3. 如图所示的几何体,其主视图为(      )

    A、 B、 C、 D、
  • 4. 将常温中的温度计插入一杯60的热水(恒温)中,温度计的读数y()与时间x(min)的关系用图象可近似表示为( )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 如图是某地去年一至六月每月空气质量为优的天数的折线统计图,关于各月空气质量为优的天数,下列结论错误的是( )

    A、五月份空气质量为优的天数是16天 B、这组数据的众数是15天 C、这组数据的中位数是15天 D、这组数据的平均数是15天
  • 6. 如图是4×3的正方形网格,选择一空白小正方形,能与阴影部分组成正方体展开图的方法有( )

    A、1种 B、2种 C、3种 D、4种

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

  • 7. 计算 (1)2.
  • 8. 因式分解: a2+2a=
  • 9. 在平面直角坐标系中,将点A(1,1)向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点B , 则点B的坐标为
  • 10. 观察aa2a3a4 , …,根据这些式子的变化规律,可得第100个式子为
  • 11. 将图所示的七巧板,拼成图2所示的四边形ABCD , 连接AC , 则tanCAB=

  • 12. 如图,ABO的直径,AB=2 , 点C在线段AB上运动,过点C的弦DEAB , 将DBE沿DE翻折交直线AB于点F , 当DE的长为正整数时,线段FB的长为

三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

  • 13.
    (1)、计算:π0+|5|
    (2)、化简:xx88x8
  • 14. 如图,AC为菱形ABCD的对角线,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹)

    (1)、如图,过点BAC的垂线;
    (2)、如图2 , 点E为线段AB的中点,过点BAC的平行线.
  • 15. 某校一年级开设人数相同的ABC三个班级,甲、乙两位学生是该校一年级新生,开学初学校对所有一年级新生进行电脑随机分班.
    (1)、“学生甲分到A班”的概率是
    (2)、请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位新生分到同一个班的概率.
  • 16. 如图,AOB是等腰直角三角形,ABO=90° , 双曲线y=kx(k>0,x>0)经过点B , 过点A(4,0)x轴的垂线交双曲线于点C , 连接BC

    (1)、点B的坐标为
    (2)、求BC所在直线的解析式.
  • 17. 如图,AB是半圆O的直径,点D是弦AC延长线上一点,连接BDBCD=ABC=60°

    (1)、求证:BD是半圆O的切线;
    (2)、当BC=3时,求AC的长.

四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)

  • 18. 如图,书架宽84cm , 在该书架上按图示方式摆放数学书和语文书,已知每本数学书厚0.8cm , 每本语文书厚1.2cm

    (1)、数学书和语文书共90本恰好摆满该书架,求书架上数学书和语文书各多少本;
    (2)、如果书架上已摆放10本语文书,那么数学书最多还可以摆多少本?
  • 19. 图1是世界第一“大碗”——景德镇昌南里文化艺术中心主体建筑,其造型灵感来自于宋代湖田窑影青斗笠碗,寓意“万瓷之母”,如图2,“大碗”的主视图由“大碗”主体ABCD和矩形碗底BEFC组成,已知ADEFAMDN是太阳光线,AMMNDNMN , 点MEFN在同一条直线上,经测量ME=FN=20.0mEF=40.0mBE=2.4mABE=152° . (结果精确到0.1m

    (1)、求“大碗”的口径AD的长;
    (2)、求“大碗”的高度AM的长.(参考数据:sin62°0.88cos62°0.47tan62°1.88
  • 20. 追本溯源:

    题(1)来自于课本中的习题,请你完成解答,提炼方法并完成题(2).

    (1)、如图1,在ABC中,BD平分ABC , 交AC于点D , 过点DBC的平行线,交AB于点E , 请判断BDE的形状,并说明理由.

    方法应用:

    (2)、如图2,在ABCD中,BE平分ABC , 交边AD于点E , 过点AAFBEDC的延长线于点F , 交BC于点G

    ①图中一定是等腰三角形的有( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

    ②已知AB=3BC=5 , 求CF的长.

五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)

  • 21. 近年来,我国肥胖人群的规模快速增长,目前,国际上常用身体质量指数(BodyMassIndex , 缩写BMI)来衡量人体胖瘦程度,其计算公式是BMI=(kg)2(m2) . 中国人的BMI数值标准为:BMI<18.5为偏瘦;18.5BMI<24为正常;24BMI<28为偏胖;BMI28为肥胖.某数学兴趣小组对本校七年级学生的胖瘦程度进行统计调查,从该校所有七年级学生中随机抽出10名男生、10名女生,测得他们的身高和体重值,并计算出相应的BMI数值,再参照BMI数值标准分成四组:A16BMI<20B20BMI<24C24BMI<28D28BMI<32 . 将所得数据进行收集、整理、描述.

    收集数据

    七年级10名男生数据统计表

    编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    身高(m

    1.56

    1.50

    1.66

    1.58

    1.50

    1.70

    1.51

    1.42

    1.59

    1.72

    体重(kg

    52.5

    49.5

    45.6

    40.3

    55.2

    56.1

    48.5

    42.8

    67.2

    90.5

    BMI

    21.6

    s

    16.5

    16.1

    245

    19.4

    21.3

    21.2

    26.6

    30.6

    七年级10名女生数据统计表

    编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    身高(m

    1.46

    1.62

    1.55

    1.65

    1.58

    1.67

    1.55

    1.46

    1.53

    1.62

    体重(kg

    46.4

    49.0

    61.5

    56.5

    52.9

    75.5

    50.3

    47.6

    52.4

    46.8

    BMI

    21.8

    18.7

    25.6

    20.8

    21.2

    27.1

    20.9

    22.3

    22.4

    17.8

    整理、描述数据

    七年级20名学生BMI频数分布表

    组别

    BMI

    男生频数

    女生频数

    A

    16BMI<20

    3

    2

    B

    20BMI<24

    4

    6

    C

    24BMI<28

    t

    2

    D

    28BMI<32

    1

    0

    应用数据

    (1)、s=t=α=
    (2)、已知该校七年级有男生260人,女生240人.

    ①估计该校七年级男生偏胖的人数;

    ②估计该校七年级学生BMI24的人数

    (3)、根据以上统计数据,针对该校七年级学生的胖瘦程度,请你提出一条合理化建议.
  • 22. 如图,一小球从斜坡O点以一定的方向弹出球的飞行路线可以用二次函数y=ax2+bx(a<0)刻画,斜坡可以用一次函数y=14x刻画,小球飞行的水平距离x(米)与小球飞行的高度y(米)的变化规律如下表:

    x

    0

    1

    2

    m

    4

    5

    6

    7

    y

    0

    72

    6

    152

    8

    152

    n

    72

    (1)、①m= ▲ n= ▲ 

    ②小球的落点是A , 求点A的坐标.

    (2)、小球飞行高度y(米)与飞行时间t(秒)满足关系y=5t2+vt

    ①小球飞行的最大高度为 ▲ 米;

    ②求v的值.

六、解答题(本大题共12分)

  • 23. 综合与实践

    如图,在RtABC中,点D是斜边AB上的动点(点D与点A不重合),连接CD , 以CD为直角边在CD的右侧构造RtCDEDCE=90° , 连接BECECD=CBCA=m

    (1)、特例感知

    如图1,当m=1时,BEAD之间的位置关系是 , 数量关系是

    (2)、类比迁移

    如图2,当m1时,猜想BEAD之间的位置关系和数量关系,并证明猜想.

    (3)、拓展应用

    在(1)的条件下,点F与点C关于DE对称,连接DFEFBF , 如图3.已知AC=6 , 设AD=x , 四边形CDFE的面积为y

    ①求yx的函数表达式,并求出y的最小值;

    ②当BF=2时,请直接写出AD的长度.