湖南省益阳市2023-2024学年八年级下学期道德与法治第三次月考试卷
试卷更新日期：2024-06-20 类型：月考试卷
一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分）
-
1. 道德与法治课上，老师展示了某地文明行为促进条例的部分内容。有同学认为这些规定过于严格，限制了他们的自由。作为老师，你会给这些同学作出的解释是（ ）
◆不随意在建筑物、构筑物墙面、地面和其他公共设施上涂写、刻画、喷涂、粘贴。
◆按照规定分类投放垃圾，不乱排污水、乱堆杂物。
◆在公共场所和公共交通工具内控制手机及其他
电子设备音量。① 我们拥有做任何事情的自由
② 有边界才有秩序，守底线才享自由
③ 必要的限制是对自由的保护
④ 摆脱不合理限制，按自己意愿生活
A、①② B、①④ C、②③ D、③④2. 网民吴某经常将一些新闻事件加上“佐料”后发到网上，声称“言论自由是公民的权利”。下列对吴某行为评价恰当的是（ ）①行使言论自由，参与政治生活
②触碰法律红线，应担法律责任③超出自由界限，可能失去自由
④突破自由限制，导致混乱伤害A、① ② ③ B、① ② ④ C、① ③ ④ D、② ③ ④3. 上古时期，禅让制倡导选贤与能，蕴含着平等的精髓；隋朝时期，科举制的确立为广大学子创造了相对平等的竞争机会…从中我们能够体会到（ ）①平等是人类的崇高理想
②平等是社会发展的永恒主题③绝对的平等是不可能的
④平等是社会主义法治的基本原则之一A、① ② B、① ③ C、② ④ D、③ ④4. 十三届全国人大常委会第三十七次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》。该法规定，国家采取必要措施，促进男女平等，消除对妇女一切形式的歧视，禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。这一规定（ ）①是对妇女权益的有力保障
②体现同等情况同等对待③有利于增强妇女的安全感
④说明妇女享有更高地位A、① ② ③ B、① ② ④ C、① ③ ④ D、② ③ ④5. 招聘时不录用刑满释放者、企业清退有犯罪前科者…刑后歧视现象的存在，让刑满释放人员的劳动就业、回归社会之路难上加难。为改变这一现象，企业应该（ ）A、为刑满释放人员回归社会开辟特权 B、灵活招聘，降低刑满释放人员的工资 C、在法律范围内依照自己的意志活动 D、从我做起，平等对待他人的合法权利6. 右边漫画表明我国（ ）
A、推动农村经济发展，消除城乡差别 B、推动教育均衡发展，促进教育公平 C、发展城乡教育，保证人人都能成才 D、让每个孩子都享有相同的成长条件7. 下列对相关“微行为”所作的“微点评”正确的是（ ）序号 微行为 微点评 ① 小秦作为学生评委，在学校演讲比赛中只给自己班级的参赛者打高分 违反公平原则 ② 小华质疑某图书馆“允许任何人入内”的规定，致信建议将农民工列为禁止入内人员 缺乏平等意识 ③ 对于妈妈所在公司的同岗位男性职工工资高于女性职工的现象，小海建议妈妈向人民法院提起诉 敢于抵制不平等行为 ④ 春节前，小涛建议居委会给社区的孤寡老人、残疾人送上爱心年货 违背平等原则 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④8. 民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务；为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的，应当给予公平、合理的补偿…我国民法典将公平原则渗透到社会生活的方方面面。这是因为（ ）① 公平是个人生存和发展的重要保障 ② 实现公平就能保证社会和谐稳定
③ 公平是社会稳定和进步的重要基础 ④ 社会公平只能依靠民法典来保障
A、① ③ B、① ④ C、② ③ D、② ④9. 《“不公平格式条款”消费者认知及线索征集调查报告》披露，87.88%的消费者遇到过“不公平格式条款“，比如要求”消费者解除合同须提前一个月申请“，但”本公司有权随时解除合同“。遇到这种情况，消费者应该（ ）① 站在公平立场，以公平之心为人处世 ② 增强维权意识，敢于投诉或者举报
③ 完善监督机制，重塑良好的消费环境 ④ 敢于说“不”，采用合法手段谋求公平
A、① ② B、① ③ C、② ④ D、③ ④10. 正义体现了人们对美好社会的期待和追求，追求正义是社会生活的一个重要主题。下列属于正义行为的是（ ）① 好朋友与他人发生冲突，不问缘由就力挺朋友
② 节假日，到博物馆为前来参观的游客义务讲解
③ 即使马路上没有过往车辆，依然坚持绿灯通行
④ 考试时，为发出“求助”信号的同班同学传答案
A、① ② B、① ④ C、② ③ D、③ ④11. 我国刑法从正当防卫和紧急避险两个维度为见义勇为者护航，民法典则为保护见义勇为者的权益提供法律依据…近年来，我国一系列弘扬见义勇为精神的顶层设计相继出台，让见义勇为在法治层面得到认可和保障。这（ ）① 体现了我国用法治弘扬美德义行
② 有利于促进社会的文明进步
③ 是用司法手段维护社会正义之举
④ 有利于营造和谐的社会环境
A、① ② ③ B、① ② ④ C、① ③ ④ D、② ③ ④12. 听到有人呼救，人民教师王红旭百米冲刺、纵身跃入滔滔江水，先后救回两名落水儿童；特大暴雨来袭，网约车司机杨俊魁在汹涌洪水中成功救起5人；社区网格员李建云，为走失的孩子找到回家的路，帮助失主找到被盗的电动车…第十四届全国见义勇为英雄模范的善举感动了无数人。上述英雄模范都（ ）① 有守护正义的勇气 ② 有维护正义的智慧
③ 没有珍惜自身生命 ④ 传递了社会正能量
A、① ② B、① ④ C、② ③ D、③ ④13. 坚持正义是中华民族的传统美德。下面古语能够让我们感受到正义感的是（ ）① 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ② 清心为治本，直道是身谋
③ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ④ 嫉恶如仇锥，见善若饥渴
A、① ② ③ B、① ② ④ C、① ③ ④ D、② ③ ④14. 根据我国相关法律规定，审判人员与案件的当事人、诉代理人和近亲属有利害关系的情况之下，应当采取回避措施，不得参与该案的审理活动或诉活动。这一回避制度（ ）① 是为了确保司法过程和结果合法、公正
② 彰显了公平正义的法治价值追求
③ 有利于督促审判人员提高案件审理效率
④ 能让案件当事人享有同等司法权
A、① ② B、① ④ C、② ③ D、③ ④15. 随着各项改革举措蹄疾步稳、积厚成势，党和国家让公平正义看得见、摸得着。下列举措能够体现公平正义的是（ ）① 全方位整体性优化国有经济布局
② 做好社会救助兜底保障工作
③ 人民法院在互联网公布裁判文书
④ 建立健全国家司法救助制度
A、① ② ③ B、① ② ④ C、① ③ ④ D、② ③ ④二、非选择题（共4小题，16题8分，17题16分，18题14分，19题17分，共55分）
-
16.(1)、结合法律链接，从自由的角度，谈谈王某应有的反思。(2)、上述案例对我们珍视自由有何启示？17. 材料一：新冠肺炎疫情防控期间，南京市某社区开设残疾人等特殊人群核酸采集优先通道；北京市优先组织中小学师生返校校酸检测；上海市保证商超餐饮、药店等网店的保供人员在核酸检测方面的高度优先…
材料二：习近平总书记在党的二十大报告中指出，实施就业优先战略…统筹城乡就业政策体系，破除妨碍劳动力、人才流动的体制和政策弊端，消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视，使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。
材料三：民营经济是共同富裕的主引擎。我国民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量。数据显示，过去10年，我国民营企业数量翻了两番，从1085万户增长到4457万户
(1)、有人认为：“以上种种‘优先’有违平等原则。”请你对这一观点进行辨别与分析。(2)、请从平等的角度，说明将“消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视”写入党的二十大报告的依据。(3)、为什么要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展？(4)、据此，有同学认为，民营经济在我国社会主义市场经济中发挥着主体作用。你认同这一观点吗？请说明理由。18. 材料一：习近平总书记在党的二十大报告中指出，我们要完善分配制度。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存…坚持多劳多得，鼓励勤劳致富，促进机会公平，增加低收入者收入，扩大中等收入群体…规范收入分配秩序，规范财富积累机制，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。材料二：积极完善基本养老保险全国统筹制度，进一步地减轻人民群众老年生活负担；建立完善城乡居民基本医疗保障制度，保障人民群众的基本医疗需求，缓解参保居民的医疗费用负担；完善失业保险制度，对因失业而暂时中断劳动、失去劳动报酬的劳动者给予帮助…近年来，我国社会保障制度不断健全和完善。
(1)、从公平的角度，简析完善分配制度的用意。(2)、结合我国社会保障制度的不断健全和完善，领悟正义与社会制度的关系。(3)、材料三：在我国，秤，作为计量工具代代流传，至今沿袭了两千多年。在这一漫长的过程中，人们不断地赋予秤以文化内涵，称其为公正的象征、良心的标尺。秤虽小可称人心，称的是买卖双方的物品价值，称的更是行事之公允、为人之正直。沿袭两千多年的秤，对你有哪些触动？19. 为维护社会公平正义，弘扬真善美，某校八年级（2）班开展以“公平正义、你我共倡”为主题的探究性学习活动。请你参与其中，并完成下列任务。◎理解公平
“公”为公平合理，“平”是平等平均。那么人人平均是公平吗？不少同学对此存有疑惑。为此，老师向大家展示了下列要求，引导同学们理解公平的内涵。
◎感受正义
班长向大家介绍道：党的十八大以来，人民法院依法严厉打击侵害妇女儿童犯罪等，深入开展打击整治养老诈骗专项行动，特别是加大对妇女儿童、老年人、残疾人等特殊群体的保护力度，对残害未成年人、拐卖妇女儿童等严重挑战法律和伦理底线的案件绝不手软。
◎学习榜样
消防烈士陈建军舍身救人，快递小哥张裕火场攀楼救人…尽管职业不同、年龄不同、地区不同，但他们都有一个共同特点，那就是在国家利益、集体利益和人民群众生命财产安全受到危害或不法侵害时，不顾个人安危，挺身而出。他们于“危难之处显身手”，集中彰显了人性之美，深刻诠释了正义之魂。
致敬英雄之举，请你为这些模范榜样拟写一段赞美词。
◎你我共倡
在活动尾声，同学们愈发感受到公平正义的宝贵，纷纷把对公平正义的呼唤拟写成宣传标语，贴在教室的文化墙上。
(1)、请你回答同学们的疑惑，并补充上表中的空白部分(2)、人民法院的举措体现了正义的要求，请简要说明。(3)、宣传标语请你参与进来，拟写一条呼唤公平正义的宣传标语。