浙江省杭州市江干区三年级上册数学第五单元配套练习(倍的认识)

试卷更新日期:2024-06-20 类型:单元试卷

一、知识技能 填空

  • 1.
    (1)、上图中有3只,的只数有个3只。我们就说的只数是倍。
    (2)、如果要使的只数是的2倍,还要画
  • 2.

    的个数是倍;的个数是倍。

  • 3. 画一画,涂一涂。
    (1)、第一行:

    第二行: 

    在第二行画 , 使的个数是的3倍。

    (2)、涂一涂,使的个数是的3倍。

  • 4. 9的3倍是;9是3的倍。6的4倍是;4个6是
  • 5. 看图列式计算。

二、知识技能 选择。

  • 6. 下面( )图可以表示“一个数是另一个数的3倍”。
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 方框中( )号线的长度是左边线段的2倍。

    A、 B、 C、 D、
  • 8. 下面各题中表示“3个4”的是( )。
    A、 B、4的3倍是多少? C、 D、每组3人,有4组,一共几人?

三、综合应用(40分)

  • 9.
    (1)、上图中,如果增加一个 , 要使的个数还是的5倍。需要增加
    (2)、上图中,如果都增加3个,那么的个数是◯的倍。
  • 10.

    上图中有 , 有一部分给盖住了。已经知道的个数是的2倍。有个。

  • 11. 文具展台上有钢笔24枝,圆珠笔8枝,铅笔6枝。

    (1)、钢笔的枝数是圆珠笔的多少倍?
    (2)、如果毛笔的枝数是铅笔的5倍,毛笔和铅笔一共有多少枝?
  • 13. 根据下图信息,请编出一个完整的数学问题,再解决它。