山东省滨州市2024年中考生物试卷
试卷更新日期：2024-06-20 类型：中考真卷
一、选择题
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1. 许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是（ ）A、稻花香里说丰年 B、横看成岭侧成峰． C、草长莺飞二月天 D、一枝红杏出墙来2. 甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A、①和a都具有控制物质进出细胞的功能 B、为生命活动提供能量的主要场所是③和d C、②和c是遗传的控制中心 D、绿色植物体的所有细胞中都有e3. 下图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是（ ）
A、当环境光线较弱时，应调节③和④ B、可用碘液给口腔上皮细胞染色 C、选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大 D、向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央4. 下列生产措施与生物学原理对应错误的是（ ）A、移栽植物时去掉部分枝叶——降低光合作用 B、夜间适当降低大棚内的温度——抑制呼吸作用 C、水淹的农田及时排涝——保障农作物根部的氧气供应 D、作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳5. 将在黑暗处放置一昼夜的银边天竺葵进行如图处理后，移到光下照射3小时左右，摘下叶片甲和乙，经脱色、漂洗后滴加碘液，观察实验现象。该实验不能验证（ ）
A、光是光合作用的条件 B、叶绿体是光合作用的场所 C、二氧化碳是光合作用的原料 D、氧气是光合作用的产物6. 袁隆平培育的超级杂交稻最高产量达每亩1139千克，为世界粮食生产做出了突出贡献。下列关于超级杂交稻的叙述中，正确的是（ ）A、培育过程存在对杂交后代的不断选择 B、杂交稻的高产属于不可遗传的变异 C、杂交稻基因的改变是经人工诱导发生的 D、大米主要是水稻种子的子叶7. 甲图示玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A、玉米种子萌发初期，胚芽首先突破种皮 B、玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分 C、ab段上升的主要原因是种子吸收水分 D、ef段的幼苗只进行光合作用8. 下列关于植物无性生殖的叙述，正确的是（ ）A、将马铃薯块茎切成小块种植，每块都能长成新个体 B、进行无性生殖的植物不能进行有性生殖 C、利用组织培养技术可产生植物新品种 D、利用嫁接技术可使酸枣树结出冬枣9. 图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态，图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A、甲状态时，肋间肌和膈肌都舒张 B、由甲到乙，对应曲线ab、cd段 C、c点时肺内气压大于外界大气压 D、b→c→d表示完成了两次完整的呼吸运动10. 右图中，①和③表示血管，②表示某结构，箭头表示血液流动方向。下列分析正确的是（ ）
A、若②为肾小球，则①、③中分别流动脉血、静脉血 B、若②为心脏，则输液时针刺血管的类型与③相同 C、若②为下肢骨骼肌，③受伤出血，则应在近心端按压止血 D、若②为皮肤，则与①相比，③内血液中的尿素含量可能减少11. 下列叙述与事实相符的是（ ）A、中医切脉时，手指按压的是上肢肱动脉； B、血常规化验结果显示红细胞数量偏多，说明体内有炎症 C、不加抗凝剂的新鲜血液，静置一段时间后会出现分层现象 D、如果视野中没有观察到白细胞，可移动血涂片继续寻找12. 课间活动，豆豆同学突然掷来一个沙包，你不假思索地一把抓住了。豆豆同学说：“厉害，反应真快！”下列说法正确的是（ ）
A、完成“沙包飞来——抓住沙包”的结构基础是反射弧 B、你在注视沙包运动的过程中，②的曲度变小 C、你能听到豆豆的夸奖，接收声波刺激的感受器位于A D、你对夸奖的反应与看见山楂分泌唾液同属人类特有的条件反射13. 实验室里有一个标签脱落的小瓶，已知瓶内装的是甲状腺激素或胰岛素。某实验小组为确定瓶内激素种类，将20只生理状态相同且健康的小白鼠平均分为甲、乙两组，甲组饲喂添加该激素的饲料，乙组饲喂不添加该激素的等量同种饲料，置于相同且适宜的环境中，观察实验现象。下列分析不正确的是（ ）A、该实验的变量是激素，乙组是对照组 B、如果该激素是胰岛素，那么甲组小白鼠会出现低血糖症状。 C、如果甲组小白鼠的心率和呼吸频率高于乙组，那么该激素是甲状腺激素 D、如果甲乙两组小白鼠表现相同，可注射适量该激素进一步实验14. 进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是（ ）A、上述变化与生殖器官的发育与成熟有关 B、神经系统的调节功能明显增强 C、适当参加体育运动可促进身体发育 D、独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张15. 校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。甲、乙两图分别是关节和骨骼肌的结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A、关节的基本结构包括3、4、5、6 B、关节的灵活性只与6有关 C、能够收缩为运动提供动力的是骨骼肌 D、一块骨骼肌由7和9固定在同一块骨上16. 心肌梗死是一种严重的突发性心血管疾病，发病时胸骨后有持久的剧烈疼痛，多伴有呕吐、大汗淋漓等症状。如果遇此突发情况，下列急救方式中，错误的是（ ）A、迅速将病人搬到空气流通的地方 B、让病人半卧位靠在被子上，足稍抬高 C、给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛 D、拨打“120”急救电话，尽快将病人送至医院救治17. 晓丽放学回家，看到妈妈有点感冒，并有头痛、发热、流涕等症状。她从家庭小药箱中找到了一盒药，如图是药物说明书。下列说法正确的是（ ）感冒颗粒说明书
OTC
甲类
【药品名称】通用名称：感冒颗粒
【成分】三叉苦、金盏银盘、野菊花、岗梅、咖啡因、对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、薄荷素油。辅料为蔗糖。
【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流涕、咽痛等。
【用法用量】开水冲服。一次10克（1袋），一日3次。
【不良反应】偶见皮疹、荨麻疹等；可见困倦、嗜睡、口渴；长期大量用；药会导致肝肾功能异常。
【贮藏】密封。
【生产日期】2022年07月15日
【有效期】24个月
A、此药已过期，不能服用 B、晓丽妈妈可以服用此药 C、服用此药后不影响安全驾驶 D、这是处方药，需要凭处方才能购买18. 下列关于生物体结构和功能相适应的叙述中，错误的是（ ）A、小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，有利于食物的消化 B、肺泡数目很多，外面缠绕丰富的毛细血管，有利于气体的交换 C、心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜，保证血液向一个方向流动 D、神经元有很多突起，有利于信息的接收和传递19. 下图是一只果蝇体细胞内的染色体组成示意图。下列说法错误的是（ ）
A、该果蝇为雄性 B、其雌性子代一定遗传了它的X染色体 C、Y染色体内包含两个盘旋在一起的DNA分子 D、红眼果蝇群体内偶然产生了一只白眼个体的现象属于变异20. 自然界中的生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例，不属于生物对环境影响的是（ ）A、树叶在秋冬季节纷纷飘落 B、过度放牧会使草场逐渐沙漠化 C、在农场中饲养蚯蚓可改善土质 D、在沙漠地区植树造林能防风固沙21. 生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广。以下有关微生物的说法正确的是（ ）A、某些细菌在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖 B、流感病毒可在细菌细胞内完成自我复制 C、蘑菇属于多细胞真核生物，靠菌丝吸收有机物营腐生生活 D、所有真菌在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量22. 下列探究活动中，操作方法与目的不相符的是（ ）选项
探究活动
操作方法
目的？
A
探究不同食物的热价
用保温层把加热与受热部分围起来
减少样品燃烧释放热量的散失
B
探究唾液对淀粉的消化作用
滴加两滴碘液
检验是否有麦芽糖产生
C
探究种子萌发的条件
使水没过种子
探究种子萌发需要充足的空气
D
探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响
把纸盒的一侧用黑纸板遮盖，另一侧用玻璃板遮盖
形成具有明显区别的阴暗和明亮两种实验环境—
A、A B、B C、C D、D23. 在棉田中长期使用同种杀虫剂后，发现防治农业害虫的效果越来越差。我国科学家将细菌中产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，培育出一系列抗虫棉品种，减少了杀虫剂的使用。下列说法正确的是（ ）A、为适应有杀虫剂的环境，害虫出现了抗药性变异 B、害虫抗药性的出现是害虫对杀虫剂进行选择的结果 C、转移到棉花体内的产生杀虫毒素基因仍具有遗传效应： D、利用转基因技术培育出的作物无需论证即可投入农业生产24. 酸奶酸甜可口，营养丰富，是利用乳酸菌发酵制成的一种乳酸饮品。某兴趣小组开展了制作酸奶的实践活动，步骤如下：①将600mL新鲜牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
②取3个大小相同的小碗，沸水中煮3分钟，冷却后分别倒入200mL混合后的牛奶；
③将3个小碗用保鲜膜密封，分别置于15℃、35℃、55℃的恒温箱中培养；
④10小时后，分别从3个小碗中取样检测其酸度，并记录。
以下说法错误的是（ ）
A、该活动探究了温度对乳酸发酵的影响 B、用保鲜膜密封的主要目的是防止杂菌进入 C、加入酸奶的目的是接种乳酸菌 D、可将记录的数据绘制成曲线图以便分析25. 在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是（ ）A、部分蚕种没有孵化出幼虫，可能是卵未受精 B、幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长 C、蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动 D、幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过程属于完全变态二、非选择题
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26. 下图表示番茄植株的结构层次，①②表示生理过程。据图回答问题（［ ］内填字母）：
(1)、番茄个体发育的起点是 ， 它经过生长发育成为一个植株。在这个过程中，由［①］产生子细胞，子细胞的遗传物质与亲代细胞。(2)、番茄植株的花成熟后须经过过程才能结出果实；切开一个果实后发现里面有多粒种子，原因是一个子房内有。(3)、取一个成熟的番茄果实，用刀片在表面划一个小方块，撕下的表皮属于［］。番茄拌白糖时，盘子内出现的汁液主要来自果肉细胞的（结构）。(4)、将红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上，则黄色果皮番茄植株上所结果实的果皮颜色为。27. 生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片内能进行的三种生理活动示意图；图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图；图三是该作物在晴朗的夏季—昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题（［ ］内填编号）：
(1)、图一中生理活动Ⅱ对应图三中的曲线，其反应式为：。(2)、图三中，一昼夜内积累有机物最多的时间点是时，此时，图二中存在的箭头有（填序号）；0点时，图一中能进行的生理活动有（填编号）。(3)、DE段下降的原因是植物为避免图一中［］过强，保护性关闭了部分气孔，造成吐片吸收的减少。(4)、结合图三相关信息，请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议：。28. 学校举行运动会，小明报名参加长跑项目。妈妈为他准备了早餐，有面包、牛奶、咸鸭蛋、油条。如图是人体部分结构与功能示意图，图中a～d表示生理过程，Ⅰ～Ⅳ表示心脏各腔，1～8表示结构。据图回答问题（［ ］内填字母或编号）：
(1)、妈妈为小明准备的早餐营养搭配并不合理，还需要增加类食品。(2)、小明早餐中含蛋白质较多的食物是 ， 若X代表蛋白质，在消化道内参与a过程的消化液有。(3)、参加长跑时需要从外界获取大量的氧气。氧气经过图一中［］过程进入血液，与血红蛋白结合，最先到达心脏的［］ ， 然后随血液运输到组织细胞。(4)、小明喝进体内的水经吸收进入血液，部分会随尿液排出体外，其途径是1→（用序号和箭头表示）。对于身体健康的小明来说，在正常情况下，与［1］内液体相比，［4]内液体中一定不含有的是。(5)、在运动过程中，小明的心跳和呼吸频率都加快，该反射所属的类型是 ， 调节心跳和呼吸频率的神经中枢位于。29. 为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如表所示；如图是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图，①～⑤表示有关生理过程。据图回答问题（[]内填字母）：
甲生物种类
消化道内食物成分
水蚤
小球藻、硅藻
脊尾白虾
水蚤
鳙鱼
水蚤、脊尾白虾
(1)、甲中5种生物构成的食物网中，之间的关系为捕食和竞争。该生态系统的生物成分；除含有甲列出的部分外，还包括乙中的［］。乙中的成分A包含甲中的。(2)、碳以的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有（填序号）。能量流动的特点是。(3)、废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染；则5种生物体内重金属含量最高的是；如果污染严重，会造成整个生态系统被破坏，这说明 ， 所以我们应该从身边的小事做起，保护我们共同的家园。30. 狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如下宣传手册。回答相关问题：预防狂犬病宣传手册
认识狂犬病
狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。
它是这样传播的
被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被舔舐到身上的伤口等。
这些生物容易感染
人和大部分其他哺乳动物都容易感染。如犬、猫、猪、兔、狐等。
被犬、猫咬伤、抓伤怎么办？
立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟；然后用生理盐水冲洗干净。
按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成），特别严重的同时注射抗狂犬病血清或狂犬病人免疫球蛋白。
对养犬、养猫者的建议
①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。
②所有犬、猫都要定时注射疫苗。
③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。
(1)、引起狂犬病的病原体是 ， 其结构简单，由组成。下图是灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是。
(2)、从免疫学角度分析，被犬咬伤、抓伤后注射的疫苗、抗狂犬病血清分别相当于、。在注射时会感到刺痛，但仍能够忍住刺痛感保持手臂不动，原因是。(3)、从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是（填序号）。31. 自然状态下，豌豆在开花前已完成传粉，是一种严格的自花传粉植物。豌豆的高茎和矮茎是由一对基因（用D、d表示）控制的性状，遗传学的奠基人孟德尔所做的这对性状的杂交实验及结果如下。
(1)、根据雌蕊和雄蕊的有无，豌豆的花属于。(2)、在遗传学上，豌豆的高茎和矮茎称为一对。据杂交实验结果判断，为显性性状。(3)、某研究小组重复该杂交实验时发现：土壤水分适量时，实验结果与上述实验吻合；干旱条件下（其他条件适宜），所有基因组成的植株都可长成为矮茎。现有一株在干旱条件下培养得到的矮茎豌豆（有繁殖能力），欲探究其基因组成，最简便的方法是、然后将子代在的条件下培养，观察茎的高度：①若子代 ， 则这株矮茎豌豆的基因组成为DD；
②若子代 ， 则这株矮茎豌豆的基因组成为Dd；
③若子代全部为矮茎，则这株矮茎豌豆的基因组成为dd。
(4)、综上可知，生物的性状是由共同决定的。