湖南省邵阳市绥宁县2024年中考二模化学试题

试卷更新日期:2024-06-19 类型:中考模拟

一、选择题:本大题共 15 个小题,每小题 3 分,共 45 分,每小题仅有一个正确答案。

  • 1. 成语是中华民族智慧的结晶,它们汇聚了古人的智慧和经验。下列成语涉及化学变化的是 (    )
    A、火树银花 B、大浪淘沙 C、绳锯木断 D、积土成山
  • 2. 正确的实验操作对于培养学生的实验能力和科学素养具有重要意义。下面是小明探究硫酸的性质时进行的一系列实验,其中正确的是 (    )
    A、稀释浓硫酸 B、测稀硫酸的 pH C、倾倒稀硫酸 D、滴加稀硫酸
  • 3. 认真记录实验现象是分析实验结果的关键步骤。某同学做实验时记录了下列实验现象,其中不符合事实的是 (    )
    A、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体 B、细铁丝在空气中燃烧,火星四射,产生黑色固体 C、电解水时,正极与负极处产生的气体体积比为1 :2 D、一氧化碳与氧化铜反应的实验中,固体由黑变红
  • 4. 中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验,有探测资料表明,火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是(   )

    A、镁元素原子的核外电子数为12 B、镁元素原子的核电荷数为12 C、镁元素属于非金属元素 D、镁元素的相对原子质量24.31
  • 5. 2024年6月5日是第53个世界环境日。下列措施不利于保护环境的是 (    )
    A、生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化 B、使用新型可降解塑料,减少白色污染 C、大量燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛 D、改进污水处理技术,减少水体污染
  • 6. 下列各组中的物质都是单质的是 (    )
    A、水和水银 B、红磷和干冰 C、金刚石和氮气 D、一氧化碳和二氧化碳
  • 7. 铜是一种不活泼金属,与稀硫酸、稀盐酸不反应,但可与稀硝酸(有强氧化性)发生如下反应: 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O 。则X的化学式为(   )
    A、NO2 B、NO C、N2 D、N2O
  • 8. 连花清瘟胶囊具有清瘟解毒,宣肺泄热的功效,其成分中含有一种名为绿原酸的物质。下列有关绿原酸(C16H18O9)的说法正确的是(    )
    A、绿原酸是由三种元素组成的化合物 B、绿原酸的相对分子质量是 354g C、绿原酸中氢元素的质量分数最大 D、绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成
  • 9. 了解溶液的酸碱性,对于生活、生产及人类的生命活动具有重要的意义。某同学用pH计测得生活中一些物质的pH 如下表,下列说法正确的是 (    )

    物质

    炉具清洁剂

    肥皂水

    牙膏

    西瓜汁

    苹果汁

    pH

    12.6

    10.2

    8.5

    5.8

    2.4

    A、牙膏显酸性 B、胃酸过多的人应该少饮苹果汁 C、用炉具清洁剂去除厨具上的油污和用洗涤剂洗掉衣服、餐具上的油污原理相同 D、西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强
  • 10. 将鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)浸入稀盐酸中有气泡产生,发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑,该反应的基本类型是 (    )
    A、化合反应 B、分解反应 C、复分解反应 D、置换反应
  • 11. 为探究铜、锌、X 三种金属的活动性,某同学做了如下实验。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是 (    )

    A、锌>X>铜 B、X>锌>铜 C、锌>铜>X D、铜>X>锌
  • 12. 下图是某番茄无土栽培营养液的配方,其中属于磷肥的是(    )

    番茄无土栽培营养液配方(用量单位:mg/L)

    MgSO4

    492

    Ca(NO3)2

    590

    KNO3

    606

    NH4H2PO4

    153

    H3BO3

    2.86

    A、MgSO4 B、Ca(NO3)2 C、KNO3 D、NH4H2PO4
  • 13. “归纳推理 ”是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理合理的是(    )
    A、铝的化学性质比铁活泼,所以在空气中铝比铁更容易被锈蚀 B、稀有气体可以作保护气,则作保护气的气体一定是稀有气体 C、燃烧都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象变化就是燃烧 D、溶液是均一稳定的,均一稳定的液体不一定是溶液
  • 14. 下列实验操作不能达到实验目的是 (     )

    选项

    实验目的

    主要实验操作

    A

    鉴别 NH4NO3 、NaOH 和 NaCl 固体

    加水溶解,观察温度变化

    B

    除去 CaCl2 溶液中混有的盐酸

    加入过量的 CaCO3 ,过滤

    C

    分离 KCl 与 CaCO3 固体混合物

    加水充分溶解后,过滤

    D

    检验甲烷中是否含有碳元素

    点燃,在火焰上方罩一沾有石灰水的烧杯,观察现象

    A、A B、B C、C D、D
  • 15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 (    )

    A、实验室用过氧化氢溶液制氧气 B、向等质量的锌粉和铁粉中加入等浓度的稀硫酸至过量 C、向一定量的稀硫酸中加入氢氧化钙溶液 D、向一定量稀盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

二、填空题:本大题共5个小题,每空 2 分,共 30 分。

  • 16. 化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空:
    (1)、3 个氢分子:
    (2)、氖气:
  • 17. 认真阅读下列材料,回答有关问题.

    材料一:亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,有毒,有咸味,外观与食盐相似,人误食会引起中毒,甚至危及生命。

    材料二:亚硝酸钠具有强氧化性和还原性,暴露于空气中会与氧气反应生成硝酸钠。亚硝酸钠的水溶液呈碱性,食盐水溶液呈中性。

    材料三:根据《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》,亚硝酸钠被列为允许在食品中使用的防腐剂之一。其使用应严格按照标准中规定的范围和限量进行,确保食品安全和消费者健康。虽然亚硝酸钠在食品生产中具有一定的防腐作用,但过量摄入可能对健康造成危害。因此,消费者在食用加工肉制品时应适量食用,避免过量摄入亚硝酸钠。同时,生产者也应加强产品质量控制,确保产品的安全性和合规性。

    (1)、根据上述信息归纳亚硝酸钠的化学性质 (任写一条)。
    (2)、亚硝酸钠中氮元素的化合价为 
    (3)、请设计一个简单的实验来鉴别氯化钠和亚硝酸钠 
  • 18. 如图为甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物)在水中随温度变化的溶解度曲线,按要求填空。

    (1)、在  ℃时, 甲和丙的溶解度相等。
    (2)、t1 ℃时,将乙溶液的状态由M 点变为 N 点,方法是
    (3)、t3℃时,将125g丙的饱和溶液降温至t1℃,应再加入g丙才能恰好达到饱和状态。
  • 19. 中国传统文化对人类文明贡献很大,很多诗句和典籍中都蕴藏着化学知识。
    (1)、《天工开物中记载了》“古法炼铁 ”如右图。

    在右图的炉中首先鼓入与矿物逆流而行的空气,再利用生成的一氧化碳和氧化铁反应生成铁单质,该反应的化学方程式是 , 此反应中体现了一氧化碳的(填“氧化性”或“还原性”)
     
    (2)、“春蚕到死丝方尽 ”所描述的蚕丝属于 (填“天然 ”或“合成 ”)纤维。
  • 20. 牙膏中常用碳酸钙粉末做摩擦剂,利用石灰石(杂质不溶于水和酸)制备纯净碳酸钙的一种方法如图。

    (1)、操作Ⅰ的名称是
    (2)、反应②的化学方程式为
    (3)、大气中CO2含量不断上升,会导致。我国在联合国大会上提出:努力争取在2060年前实现“碳中和”。请提出一条实现“碳中和”的措施

三、实验探究题:本大题共 2 个小题,每空 2 分,共 20 分。

  • 21. 实验室里,我们通常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。实验装置可从下列装置中选用。请回答下列问题:

    (1)、写出标号①的仪器名称:
    (2)、实验室制取氢气时,可选择的发生装置为 (填装置字母),发生反应的化学方程式: 。
    (3)、实验室制取氢气时,可用F 装置收集氢气,进气口为(填“a ”或“b ”)。
  • 22. 某兴趣小组探究镁与稀盐酸的反应,将打磨后的镁条放入稀盐酸中,一段时间后发现有“灰白色沉淀”产生的异常现象。

    【提出问题】灰白色沉淀可能含有什么物质?

    【查阅资料】Mg(OH)2受热分解生成MgO和H2O;变色硅胶遇水由蓝色变为粉红色;碱式氯化镁[Mg(OH)Cl]不溶于水,受热易分解生成MgO和HCl气体。

    (1)、【提出假设】甲同学认为灰白色沉淀中不含MgCl2 , 你认为原因是。乙同学认为灰白色沉淀中可能含有:

    猜想Ⅰ:Mg         猜想Ⅱ:Mg(OH)Cl      猜想Ⅲ:Mg(OH)2

    (2)、【实验探究】乙同学将灰白色沉淀洗涤、干燥后,分别置于编号为①②③的试管中。

    序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验1

    向试管①中加入适量(填物质名称)

    沉淀消失

    无气泡产生

    猜想Ⅰ不成立

    实验2

    加热试管②,并将蘸有紫色石蕊溶液的滤纸条置于试管口

    滤纸条变红

    猜想Ⅱ

    实验3

    加热试管③,将产生的气体通过变色硅胶

    变色硅胶

    猜想Ⅲ成立

    (3)、【讨论分析】实验2中滤纸条变红是由于HCl气体溶于水使溶液呈性,生成HCl气体的原因是(用化学方程式表示)。

四、计算题:本大题共 5 分。

  • 23. 实验室需要1.6g氧气,若用加热分解高锰酸钾的方法制取这些氧气,消耗高锰酸钾的质量是多少?