湖北省十堰市张湾区、茅箭区、郧阳区等2023-2024学年八年级下学期道德与法治期中试卷
试卷更新日期：2024-06-18 类型：期中考试
一、选择题(共14题，每题2分，共28分。每题给出的四个选项只有一项符合题目要求)
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1. 习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。” 由此可见，我国宪法是（ ）A、历史和人民的选择 B、党的主张和人民意志的统一 C、社会主义制度的最大优势 D、中国共产党治国理政的全部依据2. “法外无权，任何人都没有法律之外的绝对权力。”下列能体现这个观点的是（ ）
①国家尊重和保障人权
②任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权
③必须加强对权力运行的制约和监督
④宪法和法律未做规范的领域可以随意行使权力
A、①② B、①④ C、②③ D、③④3. 2023年全国两会期间，小王通过中国政府网“我向总理说句话”活动，就教育公平问题提出了自己的建议，下列对小王这一做法的评价中，你赞同的有（ ）A、正确，是在正确行使人民当家作主的权利 B、错误，只有人大代表才有提出建议的权利 C、正确，依法行使自己所享的基本政治权利 D、错误，青少年没有参与管理国家事务权利4. 我国宪法监督的主体是（ ）A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会及其常务委员会 C、全国人民代表大会常务委员会 D、国务院5. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列能体现这一原则的是（ ）①国家权力来自人民，由人民组织国家机构
②在同级国家机构中，政府机关居于主导地位
③在中央统一领导下，发挥地方的积极性、主动性
④在国家机关内部作出决策、决定时，实行少数服从多数的原则
A、①② B、①③ C、②④ D、③④6. 《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将手机带入校园。确有需要的，须经家长同意，书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。此规定引发热议，其中正确的是（ ）A、学生应放弃通信自由的权利，履行受教育的义务 B、手机是公民的合法财产，学生有权随时支配使用 C、任何权利都是有范围的，行使权利可越界和滥用 D、公民的权利和义务相互依存，不能割裂二者关系7. 在我国，公民是享受权利的主体，享有广泛的权利。下列事例与其所体现的公民权利，对应正确的是（ ）A、钟南山获“改革先锋”称号、“共和国勋章”一一名誉权 B、小明将写文章获得的稿费捐给山区的孩子——财产处分权 C、小文将学校周边交通混乱的情况反映给市政府一一检举权 D、上课时小易跟邻桌讨论周末的外出活动计划一一言论自由8. 根据下图所示内容，可得出的结论是（ ）
A、宪法是国家的根本大法 B、宪法是治国安邦的总章程 C、宪法制定和修改程序更严格 D、宪法与每个人息息相关9. 在监督公权力行使的制度体系中，具有基础性意义的是（ ）A、民主监督制度 B、宪法监督制度 C、法律监督制度 D、舆论监督制度10. 最近两年，14岁小明家发生了下列大事，其中能体现宪法基本原则的是（ ）①小明的爸爸当选为市人大代表参加市人大会议
②小明在网络上举报某些人危害国家荣誉的行为
③小明的妈妈作为企业家向市政府提出三条建议
④小明的妈妈阻止弟弟在军事禁区拍照
A、①② B、①③ C、③④ D、②④11. 用图示表示概念间的从属关系，下列选项中正确的是（ ）
A、A B、B C、C D、D12. 下列体现我国公民正确行使建议权、监督权的是（ ）①弟弟在网上向镇政府提出建议
②某食品生产企业为保证质量，在生产环节确立严密监督机制
③周某在政府公共网站上举报某国家机关工作人员的失职行为
④中学生张某向校长建议改善和提高食堂的伙食质量
A、①③ B、①④ C、③④ D、②③13. 民法典第十三条规定，自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。由此可见（ ）A、履行义务比享有权利更重要 B、享受多少权利就履行多少义务 C、没有无义务的权利，也没有无权利的义务 D、只有履行义务才能享有权利二、非选择题（本大题共四题，共32分）
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14. 阅读材料，回答问题。
材料一：同学小明的爸爸在打工期间由于意外伤了手指，经医院鉴定属于4级伤残，尽管前期的医疗费，用工方已经出了，但关于后续的治疗费和赔偿费双方发生纠纷，至今仍然没有解决。
材料二：2023年3月13日，十四届全国人大一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。立法法，被称为是“管法的法”，它是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律。
(1)、根据材料一，此时，你能给他支支招吗？(2)、根据材料二，围绕立法法和宪法的法律效力问题，同学们展开讨论，小明同学认为：立法法是“管法的法”，其法律效力要高于宪法。对此请你对小明的观点进行评析。15. 阅读材料，回答问题材料一：中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
材料二：中学生李华在家里，她主动拖地板、洗衣服；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
(1)、根据材料一，运用所学相关知识，说明“坚持中国共产党领导是实现中国式现代化本质要求”的依据。(2)、联系材料二，请你运用所学知识说说“珍珠”和“锄头”的关系。16. 探究在线近年来，从设立国家宪法日到开展宪法宣传周活动，再到实行宪法宣誓制度，我国始终在大力弘扬宪法精神、维护宪法权威、推动宪法实施、加强宪法监督。教育部要求全国中小学生开展“宪法晨读”活动。作为中学生，我们要自觉讲好中国宪法故事、普及宪法知识、弘扬宪法精神，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。
为了弘扬宪法精神，某校校团委组织八年级同学进行以“讲好中国宪法故事、普及宪法知识、弘扬宪法精神”为主题的系列教育宣传活动，请你参与并完成如下任务：
(1)、要讲好中国宪法故事、普及宪法知识、弘扬宪法精神，中学生具体应该如何做？(2)、如果让你运用所学宪法知识来写一篇发言稿，请把自己要宣讲的主要内容写下来。