广东省阳江市江城区2024年中考化学二模试题

试卷更新日期：2024-06-18 类型：中考模拟

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一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 化学中的“化”取自变化之意。下列日常生活所见中不涉及化学变化的是（）

A、消毒酒精敞口放置溶质的质量分数减小 B、葡萄酿酒 C、碳酸钙用作补钙剂 D、燃放烟花

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2. 学习了化学使我们对标识有了更深层次的认识，以下四种标识使用不恰当的是（）

A、 B、 C、 D、

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3. 化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语与含义相符的是（）

A、2个铁离子： $2 F e^{2 +}$ 2 B、3个氨原子： $N_{3}$ C、氯化锌的化学式： $Z n C l$ D、 $S O_{2}$ 中硫元素的化合价： $\overset{+ 4}{S} O_{2}$

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4. 中国传统节日习俗积淀着博大精深的历史文化内涵。回答问题。

(1)、春节贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存，原因是其中的碳（）

A、具有可燃性 B、常温下，化学性质稳定 C、具有还原性 D、具有吸附性

(2)、端午插艾。艾草中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为 $C_{18} H_{16} O_{8}$ 。下列关于 $C_{18} H_{16} O_{8}$ 的说法正确的是（）

A、 $C_{18} H_{16} O_{8}$ 属于无机物 B、1个 $C_{18} H_{16} O_{8}$ 分子中含有42个原子 C、 $C$ 、 $H$ 、 $O$ 三种元素的原子个数比为 $(12 \times 18) : (1 \times 16) : (16 \times 8)$ D、碳元素的质量分数为 $\frac{18}{18 + 16 + 18} \times 100 %$

(3)、重阳赏菊。菊花适合在弱酸性土壤中生长，为了促进其开花及植株茁壮，最好施用复合肥，则下列化肥中最宜施用的是（）
选项
A
B
C
D
化肥名称
碳酸氢铵
硫酸钾
磷酸二氢钾
过磷酸钙
化学式
$N H_{4} H C O_{3}$
$K_{2} S O_{4}$
$K H_{2} P O_{4}$
$C a {(H_{2} P O_{4})}_{2}$
$p H$
$\approx 8.3$
$\approx 5.4$
$\approx 5.2$
$\approx 3.6$

A、A B、B C、C D、D

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5. 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功效。硒在元素周期表中的信息及几种粒子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）

A、硒的中子数为34 B、②在化学反应中容易得到电子 C、③④表示的均是阳离子 D、①③属于同种元素

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6. 下列实验操作正确的是（）

A、加热液体 B、倾倒液体 C、移走蒸发皿 D、过滤

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7. 在劳动实践和化学实验中要保证安全，下列做法安全的是（）

A、用稀有气体氦填充玩具气球 B、燃气泄漏时，立即开灯检查 C、向燃着的酒精灯里添加酒精 D、将水倒入浓硫酸中进行稀释

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8. 我国科学家开发了在低温下具有高活性的SCR催化剂，可减少氮氧化物的排放，其中一个反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（）

A、反应后氮元素的质量减小 B、 $30 g$ $N O$ 完全反应需要 $17 g$ $N H_{3}$ C、生成的 $N_{2}$ 与 $H_{2} O$ 的分子个数比为 $1 : 1$ D、使用该催化剂可以节约能源

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9. 为探究燃烧的条件，某化学兴趣小组设计了如图所示装置进行实验（着火点：白磷为40℃，红磷为240℃）。下列有关说法错误的是（）

A、①②探究燃烧温度需达到着火点 B、②③探究燃烧需要接触空气 C、加导管往③通入 $O_{2}$ ，白磷能燃烧 D、小气球可以防止生成的 $P_{2} O_{3}$ 污染空气

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10. 下列实验操作能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	电解水实验，检验负极产生的气体	用带火星的木条检验
B	除去 $M g C l_{2}$ 溶液中的少量 $M g S O_{4}$	加入过量 $B a C l_{2}$ 溶液，过滤
C	鉴别 $N H_{4} C l$ 和 $N a C l$	分别加入熟石灰研磨，闻气味
D	从 $K C l$ 与 $M n O_{2}$ 的混合物中回收 $M n O_{2}$	加水溶解、过滤、蒸发结晶

A、A B、B C、C D、D

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11. 构建元素及其化合物的化合价与物质类别的二维图（即价类二维图）是学习化学的一种重要方法。硫元素的价类二维图如图所示。下列说法错误的是（）

A、甲点的物质可以是硫 B、乙点的物质是常见的空气污染物 C、丙点的物质可使无色酚酞溶液变红 D、丁点的物质可以是 $N a_{2} S O_{4}$

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12. 如图为某些物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

A、 $n$ 点表示在 $t_{0}$ ℃时，溶解度： $A = B$ ，均为 $110 g$ B、 $B$ 溶液中含有少量的 $C$ ，可采用降温结晶的方法提纯 $B$ C、 $t_{2}$ ℃时，向 $50 g$ 水中加入 $37.5 g$ 固体 $C$ ，能得到 $C$ 的饱和溶液 D、分别将三种物质的饱和溶液从 $t_{2}$ ℃降温至 $t_{1}$ ℃，溶质质量分数的大小关系为 $B > A > C$

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13. 下列实验设计能达到实验目的的是（）
选项
A
B
C
D
实验
设计
实验
目的
探究二氧化碳与水是否发生反应
验证甲烷由碳、氢元素组成
测定空气中氧气含量
探究 $F e$ 、 $C u$ 、 $A g$ 的金属活动性

A、A B、B C、C D、D

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二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。

14. 从古至今，人类生产、生活都离不开各种各样的材料。

鎏金铁芯铜龙
   图1                               图2

(1)、如图1所示的汉堡包中，生菜富含的营养素是，加厚牛肉卷富含的营养素是。

(2)、如图2中，鎏金铁芯铜龙属于（填“合成”“金属”或“复合”）材料。鎏金工艺是指在器物表面涂抹金汞齐（金汞合金），加热祛汞，冷却，器物表面形成金膜。鎏金工艺利用的知识有（多选，填字母）。
A．汞的沸点低
B．汞被氧化变成氧化汞
C．金汞合金熔点比组分纯金属低

(3)、氢氧化钾是古代造纸的重要原料之一，其原理是将干燥的木料烧成灰（含 $K_{2} C O_{3}$ ），再向灰汁中加入石灰浆，充分反应后，进一步提纯得到氢氧化钾。
①提纯氢氧化钾的过程中涉及的实验操作名称是。
②氢氧化钾和硫酸发生中和反应的微观粒子结合过程的示意图如图3。
   图3
写出图中方框内甲粒子的符号：。

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15. 【科普阅读】
2024年4月24日是第九个“中国航天日”，今年的主题是“极目楚天，共襄星汉”。化学为航天航空领域的发展提供强有力的支撑。其中清除 $C O_{2}$ 是载人航天器环境控制和生命保障的重要问题。目前主要包括 $L i O H$ 清除、固态胺吸附和分子筛吸附等方式。 $L i O H$ 清除利用了 $L i O H$ 与 $C O_{2}$ 的化学反应，由于 $L i O H$ 不可再生，该技术目前多用于短期载人航天任务，固态胺能吸附 $C O_{2}$ 和水蒸气，且可在真空条件下再生，因此可用于中长期载人航天任务。研究发现， $C O_{2}$ 分压和温度对 $C O_{2}$ 吸附量有影响，如图1所示。分子筛中的吸附剂是沸石，沸石的吸附能力强，且能在高温条件下再生，因此多用于多人、长期航天任务。水会影响沸石的吸附性能，通常需对沸石进行干燥处理。相同温度下。干燥时间对不同种类沸石的 $C O_{2}$ 吸附量的影响如图2所示。
图1 图2
科学家们会依据任务持续时间、成员人数及对应的消耗品、设备质量等因素，选择适合的 $C O_{2}$ 清除技术，以保障宇航员的生命安全。
依据上文，回答下列问题。

(1)、目前航天器中的 $C O_{2}$ 清除技术有（写出一种即可）。

(2)、已知 $L i O H$ 具有与 $N a O H$ 类似的性质， $L i O H$ 与宇航员呼出的 $C O_{2}$ 反应生成 $L i_{2} C O_{3}$ 和水，此反应的化学方程式为。

(3)、由图1可得到， $C O_{2}$ 分压对 $C O_{2}$ 吸附量的影响的结论：温度相同时． $C O_{2}$ 分压在 $0 ∼ 2.0 k P a$ 范围内，。

(4)、判断下列说法是否正确（均填“对”或“错”）。
①图2中，温度和干燥时间相同时，沸石A比沸石B的 $C O_{2}$ 吸附量大。。
②分子筛对 $C O_{2}$ 的吸附能力强，且可循环利用，多用于长期航天任务。。

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16. 【基础实验与跨学科实践】
实验室利用如图1所示装置制取常见的气体。
图1

(1)、图中仪器 $X$ 的名称是。

(2)、若用相同装置来制取 $O_{2}$ 和 $C O_{2}$ ，应选择的发生装置是（填字母），收集装置是（填字母）。其中制取氧气的化学方程式为，若利用该反应制取并收集一瓶干燥的 $O_{2}$ ，所选装置的正确连接顺序是（用装置导管口的字母表示）。

(3)、为节约药品，实验室常用图2中的 $H$ 装置来制取二氧化碳，当关闭弹簧夹后，试管内液面（填“上升”“下降”或“不变”），最终反应停止。

图2 图3

(4)、用图3中的 $G$ 装置模拟氢氧焰实验。
①关闭止水夹 $K$ ，通入氢气并点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。
②打开止水夹 $K$ ，通入氧气。火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的有关。

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17. 【科学探究】
某校学生化学实验操作考完后，产生了大量由盐酸和碳酸钙制备 $C O_{2}$ 留下的废液。兴趣小组通过以下探究确定废液处理方案。

(1)、写出制备 $C O_{2}$ 的化学方程式：。

(2)、废液成分的确定
【提出猜想】废液所含溶质是什么？
猜想一：猜想二： $C a C l_{2}$ 和 $H C l$

(3)、【进行实验】
序号
实验操作
实验现象
实验结论
方案一
取少量清液于试管中，滴加紫色石蕊溶液
猜想二成立
方案二
取少量清液于试管中，滴加 $A g N O_{3}$ 溶液
产生白色沉淀

(4)、【交流讨论】小明认为方案二不正确，原因是。

(5)、【反思与拓展】若要用一种药品验证哪种猜想成立，还可选择____（多选，填字母）。

A、酚酞溶液 B、 $C a C O_{3}$ 固体 C、锌粒 D、 $C u O$ 粉末

(6)、废液处理
实验表明，废液中的溶质是 $C a C l_{2}$ 和 $H C l$ ，小组决定用 $N a_{2} C O_{3}$ 除去它们。
【提出问题】 $N a_{2} C O_{3}$ 固体与废液的反应原理是什么？
如图1所示，取 $100 m L$ 废液样品于烧杯中，逐滴滴加 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液、用 $p H$ 传感器测定滴加过程中溶液的 $p H$ 。实验结果如图2所示。

图1 图2
【结果讨论】
① $a \to b$ 阶段，观察到烧杯中的现象是。
② $b$ 点后曲线平缓阶段，反应的化学方程式为。

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18. 我国新能源汽车产销量全球第一，汽车废旧锂离子电池是“城市矿山”，回收利用方法有火法和湿法。磷酸铁锂电池湿法回收流程如图所示。

(1)、根据化合物的分类，磷酸铁锂（ $L i F e P O_{4}$ ）属于。已知其中锂、铁元素的化合价分别为 $+ 1$ 、 $+ 2$ 价，则磷酸根离子的化学符号是。

(2)、“预处理”中，拆解电池所得材料中含铁片、铜箔、铝箔等，“酸浸”前，先将材料粉碎的目的是。采用硫酸“酸浸”，反应的化学方程式为。（任写一条）。

(3)、“除杂”中，除铁主要发生以下反应：
$3 F e_{2} {(S O_{4})}_{3} + 12 X + N a_{2} S O_{4} = N a_{2} F e_{6} {(S O_{4})}_{4} {(O H)}_{12} ↓ + 6 H_{2} S O_{4}$
该反应中， $X$ 的化学式为；反应后溶液 $p H$ （填“升高”“降低”或“不变”），影响除铁效果。“除杂”后得 $L i_{2} S O_{4}$ 溶液，加（填化学式）发生复分解反应可得碳酸锂沉淀。

(4)、火法回收是将电池拆解煅烧后提取金属，与湿法对比，火法的缺点是（写出一点即可）。

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19. $C o O$ 是研发超级电容器电极的重要材料，工业上制备 $C o O$ 的流程如图1所示。已知碱式碳酸钴可以看作 $C o C O_{3}$ 和 $C o {(O H)}_{2}$ 结合而成的化合物。

图1 图2

(1)、过程1：碱式碳酸钴与稀盐酸反应，除生成 $C o C l_{2}$ 之外，还生成了、。（均填化学式）

(2)、过程2：化学方程式为 $C o C l_{2} + 2 N a O H = C o {(O H)}_{2} ↓ + 2 N a C l$ ，用 $65 g$ 溶质质量分数为20%的 $C o C l_{2}$ 溶液，理论上可以制备 $C o {(O H)}_{2}$ 的质量是多少？（写出计算过程）

(3)、过程3：将 $93 g$ 的 $C o {(O H)}_{2}$ 在空气中加热，固体质量随温度变化关系如图2所示。
①1000 ℃时，剩余固体中钴元素的质量为。
②290 ℃时，剩余固体 $M$ 为一种氧化物，其化学式为。

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选项	A	B	C	D
化肥名称	碳酸氢铵	硫酸钾	磷酸二氢钾	过磷酸钙
化学式	$N H_{4} H C O_{3}$	$K_{2} S O_{4}$	$K H_{2} P O_{4}$	$C a {(H_{2} P O_{4})}_{2}$
$p H$	$\approx 8.3$	$\approx 5.4$	$\approx 5.2$	$\approx 3.6$

序号	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	取少量清液于试管中，滴加紫色石蕊溶液		猜想二成立
方案二	取少量清液于试管中，滴加 $A g N O_{3}$ 溶液	产生白色沉淀	猜想二成立