广西壮族自治区南宁市武鸣区2023-2024学年八年级下学期物理期中学业监测
试卷更新日期：2024-06-17 类型：期中考试
一、单项选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分.在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求，)
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1. 一个中学生所受的重力最接近A、0.5N B、5N C、50N D、500N2. 如图，在水不流动的湖面上，人坐在小船上，用力把另一艘小船向左推开，则他自己坐的小船将
A、保持静止 B、向左运动 C、向右运动 D、沉入水中3. 下列现象中，属于力的作用改变了物体的运动状态的是
A、返回舱减速降落 B、运动员压弯跳板 C、拉开的弹弓 D、撑杆被压弯4. 如图所示，一个质量 m=200g 的沃柑静止在树枝上，以下对于沃柑所受树枝作用力的大小和方向的说法中正确的是 (g=10N/kg)
A、等于 200g 方向竖直向上 B、等于 200g， 方向竖直向下 C、等于2N， 方向竖直向上 D、等于2N， 方向垂直枝条向下5. 下列实例中，属于减小摩擦的是
A、轮胎上刻有花纹 B、轴承中装有滚珠 C、鞋底有凹凸不平的花纹 D、打球时用力握紧球拍6. 如图所示的四个实例中，属于增大压强的是( )A、
吸管剪成斜口 B、
书包带较宽 C、
铁轨下铺枕木 D、
载重车装有很多车轮7. 如图，是被誉为“十年长安号丝路新驼队”的中欧班列，它促进了“一带一路”沿线国家的经济、文化交流。关于该列车说法正确的是（ ）
A、铁轨下方铺设的轨枕，可以减小列车对地面的压力 B、列车在平直轨道上静止时，列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 C、列车在平直轨道上匀速行驶时，处于平衡状态 D、列车在减速进站的过程中，因不受力而逐渐停下来8. 以下各图所示的现象中，没有利用大气压的是
A、吸盘吸到墙上 B、盆景水位保持一定 C、马德堡半球实验 D、潜水员潜水9. 如图所示，下列装置不是连通器的是
A、牲畜自动饮水器 B、注射器 C、茶壶 D、船闸10. 我国的高铁技术居世界一流水平，2023年9月1日南宁北站已经正式开通运营，南宁北站被称为贵南高铁最美高铁站。如下图所示，列车站台上通常设有距列车一定距离的安全线。今年的寒假小壮全家坐高铁去贵州旅游，小壮学过物理后知道在等待列车时必须站立在安全线以外，否则有可能会被“吸”向列车而发生事故，这是因为列车进站时车体附近（ ）
A、空气流速友，、玉强小 B、空气流速大，压强大 C、空气流速小，压强大 D、空气流速小，压强小11. 如图所示，用 F=4N的力拉着木板A做匀速直线运动从图甲到图乙，B相对地面始终保持静止。图乙中B的底面有三分之一伸出木板。已知A的质量mA=219g， A 的底面积 SA=30cm2 ， B 的质量mB=81g， B的底面积 SB=13.5cm2 ， 弹簧测力计示数为1.5N， 下列选项中
A、图甲中B所受摩擦力方向水平向左 B、图甲中B受到的摩擦力大小为1.5N C、图乙中B对A的压强为 90Pa D、图乙中A对地面的压强为 100Pa12. 小明用如图甲所示的实验测量金属块受到的浮力。他将金属块浸没在某种液体中，再将金属块缓缓从液体中竖直提出来，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像，如图乙所示。则该金属块全部浸没在液体中时受到的浮力为
A、0.25N B、0.35N C、0.25N 到 0.35N D、0.1N13. 如图所示， A 的质量为 2kg， B 质量为3kg， 在F=100N 压力作用下A、B在墙上一起匀速下滑，则A受到的摩擦力的大小为
A、20N B、30N C、50N D、100N二、多选题(本大题共3小题，每小题3分，共9分.在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得.2分，有选错得0分)
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14. 如图所示，甲、乙两容器中装的都是水，与乙等高的丙容器中装的是酒精。已知酒精的密度是0.8×103kg/m，则下列叙述正确的是（ ）
A、甲容器底部受到的液体压强最太 B、丙容器底部受到的液体压强最小 C、乙容器底部受到的液体压力一定最大 D、三容器底部受到的液体压强相等15. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用， 其 F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是
A、当t=ls时，物体处于静止状态，受摩擦力是 ON B、当t=3s时，物体受到摩擦力是6N C、当t=5s时，物体受到摩擦力是 4N D、在 0-6s内， 物体共有 4s处于平衡状态16. 如图所示，两个实心的均匀正方体A、B静止放置在水平地面上。已知A的棱长小于B的棱长，它们对水平地面的压强相等。下列说法正确的是
A、若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强 PA1=PB1 B、若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强 pA2<pB2 C、若均沿图中所示虚线截去上面一半，则剩余部分对水平地面的压强pA3=PB3 D、若将A叠放在B的正上方，则B对水平地面的压强是原来的两倍三、填空题(本大题共6小题，每空1分，共12分.)
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17. 在弹性限度内，用手拉弹簧或用手压弹簧时，弹簧发生 (填“弹性"或“非弹性”)形变；这时弹簧对手产生弹力，它的方向。(填“相同”或“根反’)
18. 车辆超载不仅缩短了公路使用寿命，还容易发生交通事故。从物理角度解释：因为超载增大了对地面的压力，从而使车对地面的压强 (填“增大”或“减小")，地面容易被压坏；超载后车辆的质量增大，车的惯性(填"增大”或"减小")，制动距离增大，遇到紧急情况容易发生交通事故。19. 每一次物理学的重大发现都会促进人类社会的进步。1644年，意大利科学家托里拆利最早用实验测得了大气压的值，这个数值与高度为毫米水银柱产生的压强相等：如图用A管吹气时B管中的液柱将会升 ，吹气高，则用A管吸气时B管中的液柱将会(选填“升高"降低”或“不变”)。
20. 如图所示，水平匀速向右飞行的飞机向目标空投救灾物品，若飞机刚好到达目标的正上方B点时空投，物品会落在目标 (填"前方"或“后方”)，飞机应在 (填“A”或“C")点处进行空投，才可能将救灾物品 后方投至目标处。
21. 跳水是我风在国际比赛中的优势项目。跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对 ，运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力")。22. 两个人同时用 5N 的力拉同一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为N：若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，用 10N的力拉它的另一端.则弹簧测力计的示数为N。(弹簧测力计的量程为0~20N)四、作图题(本大题共2小题，共4分.)
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23.(1)、如图所示，请在图中画出铜鼓所受重力G的示意图
(2)、沿水平向右 F=75N 的力推一个箱子匀速运动，画出推力F和摩擦力f的示意图。
五、实验题(本大题共4小题，共25分.)
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24. 小红利用图甲所示装置做探究二力平衡条件实验时，发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态。为了避免这种现象发生，小红用图中所示的轻质木片B替换木块A进行实验。
(1)、用木块A进行实验，未能得出正确结论的原因是木块与桌面间存在力：于是她把木块换成轻质木片，并选择 (选填"光滑”或"粗糙”)的实验桌面，继续完成实验，如乙图所示，这时实验中的研究对象是 ：(选填“木片”或“砝码”)(2)、利用乙图若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是____。.A. 手扶木片，在右侧加挂一个钩码，松手
A、手扶木片，使其水平向右移动一些，松手 B、手扶木片，使其绕中心在水平面旋转90°，松手 C、换稍大块的轻质木片(3)、最后，小红用剪刀将木片从中间剪开，发现分开后的木片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：两个力必须作用在。25. 在探究"影响滑动摩擦力大小的因素"的实验中，小明做出了如下猜想：
猜想A：滑动摩擦力大小与压力有关：猜想B：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关：
根据猜想，他设计了如图所示的实验方案。
(1)、实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做 运动：(2)、为了验证猜想A， 需要对比的是图和图。(3)、完成实验后，小明同学发现实验室里有两个形状和体积都相同的铁块和木块，他想比较一下铁块和木块在木板上的滑动摩擦力大小，于是按甲图所示，在同一水平面上，先后拉动铁块和木块做匀速直线运动，读出两次摩擦力的大小，发现f铁块>f木块。于是小明得出论：其他条件相同时，压力越大摩擦力越大。请分析小明用这个实验方法得出的结论是否可信 (选填“可信”或"不可信”)，理由是 ，26. 如图所示，在"探究压力作用效果和液体压强影响因素"的实验中：
(1)、对比图a、b可以得出结论：当相同时，压力越大，压力的作用效果越明显：这样的研究方法叫做变量法；(2)、如图 d所示，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌静止。对比图c、d，可知图d的压力作用效果更 (选填“明显”或“不明显”)；(3)、实验时发现无论怎么按压压强计金属盒的橡皮膜，U形管中的水面高度都没变化，说明压强计(选填"漏气”或“不漏气”)；(4)、重新安装好压强计继续实验：对比图e、f、g三次实验可知，同一液体在同一深度向各个方向的压强大小 ；对比图g、h两次实验可知，同一深度，液体的越大，压强越大；(5)、通过本实验还可以测量出盐水的密度，图h中用刻度尺测得U形管左右两侧水面高度差为5.1cm，压强计的金属盒距离盐水液面的高度为5cms则盐水密度为kg/m3。27. 小明在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后饺子鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。
(1)、从饺子放入锅里到沉在锅底，这一过程饺子所受液体的压强 ；小明发现刚开始饺子是沉底的，很容易粘锅。他记得在这种情况下妈妈总是让勺口朝下，用勺子去搅动饺子；但记不得是用勺背推还是用勺往回拉；请你运用学过的知识帮小明判断这个动作应该是 (“推”或“拉”)。(2)、测“饺子”的重力前，测力计应在 (“水平"或"竖直”)方向进行调零；如图甲所示"饺子”的重力G=N；(3)、如图乙“饺子”沉底时，受到的浮力F与重力G的大小关系为F乙G；(>、=或<)；(4)、用测力计把"饺子”竖直拉离水底在水中静止，测力计示数如图丙，它受到的浮力F丙 N；(5)、向"饺子"中充入适量空气，体积变大，仍浸入水中，测力计的示数如图丁所示，此时它受到的浮力为FT ， 则FT与F丙的大小关系为FTF丙。(6)、 向"饺子"中充入更多的空气，再浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，最终漂浮在水面上，如图戊所示。至此，小明验证了自己的猜想，即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，所受浮力越。六、综合应用题(本大题共3小题，共24分.解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分.)
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28. 水平桌面上放一本八年级下册物理课本，书的质量为 0.2kg， 与桌面的接触面积为0.05m2。(g取10N/kg)
求：
(1)、书受到的重力。(2)、书对桌面的压强。29. 如图，将一不吸水的边长为 5cm的正方体合金块挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为75N；如图，将合金块浸没在水中，弹簧测力计的示数为6.25N， 水的深度为40cm，(已知水的密度为1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg)问：
(1)、合金块块浸没在水中受到的浮力是多大?(2)、此时容器底部受到水的压强；(3)、若将该合金块静止平放在水平桌面上，则它对桌面的压强是多大?30. 如图甲所示， 将底面积为100cm2、高为 10cm的薄壁柱形容器M置于电子秤上，逐渐倒入某种液体至3cm深；再将系有细绳的圆柱体A 缓慢向下浸入液体中，液体未溢出，圆柱体不吸收液体，上述整个过程中电子秤示数m随液体的深度h变化的关系图像如图乙所示，若圆柱体A 的质量为 540g， 密度为2.7g/cm3 ， 底面积为80cm2 ， 求：
(1)、容器的重力；(2)、液体的密度；(3)、在圆柱体浸入液体的过程中，当电子秤示数不再变化时液体对容器底的压强比圆柱体浸入液体前增加了多少。
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