山东省济宁市微山县2023-2024学年六年级下学期道德与法治期中质量检测试卷
试卷更新日期：2024-06-14 类型：期中考试
一、知识展示台 (每空1分，共计20分)
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1. 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重。2. 尊重他人是一项基本的要求，也是一个人的体现。3. 过于爱面子，、 ， 就是过度维护自己。4. 宽容不是无限度地和 ， 而是有限度、有原则的。5. 当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在反思自己。6. 反思作为内心活动，是的一种方式。7. 随着人口增长和人类需求增加，地球越来越不堪重负。由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了、和等问题。8. 人与自然是。无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的。9. 具备的意识、的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
二、对错审判厅(每题2分，共计20分)
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10. 小红是班长，在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。11. 宽容是有原则的，并不是一味迁就，在原则问题上不能让步。12. 反思就是回忆自己犯过的错误。13. 失败以后，我们要反思自己的不足；取得成功以后，就不需要反思了。14. 地球是我们人类生存的空间之一。15. “人在屋中居，屋在水中游”是人类与自然和谐相处的典范。16. 太阳能、风能、水能、生物能都是清洁能源。17. 自然灾害预警信号中的蓝色表示灾害特别严重。18. 生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（ ）19. 发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。
三、选择大乐园(每题2分，共计20分)
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20. 下列能体现出对他人尊重的是（ ）。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④21. 苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见( )。①自尊的同时还要尊重他人
②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人
④自尊就是希望得到别人的尊重和欣赏
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④22. 下列不是尊重自己的表现的是( )。A、维护自己的形象 B、爱惜自己的名誉 C、信守自己的承诺 D、否认自己的价值23. 一声“对不起”既表示了你对自己行为的歉意，又表达了希望对方谅解自己的心情，以此来求得彼此心灵的和谐。反之，当你的言行妨碍、影响或伤害了对方，连一句“对不起”都不说，争端就会因此而起。这告诉我们( )。①尊重就要彼此奉承，互相吹捧
②要认真对待他人，像尊重自己一样尊重他人
③尊重能减少摩擦，使社会和谐融洽
A、①② B、①③ C、②③ D、①②③24. 以下典故中的名人不善于反思的人是( )。A、纸上谈兵的赵括 B、负荆请罪的廉颇 C、在课桌上刻上“早”字的鲁迅 D、卧薪尝胆的勾践25. 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。下列反思的做法，恰当的是( )。①小红晚饭后和父母散步，聊聊一天各自的见闻
②悦悦完成作业后，躺在床上把当天的事情在眼前“过电影”
③李明养成了写日记的习惯，他认为写日记的过程就是在反思
A、①② B、①③ C、②③ D、①②③26. 我国是世界上遭受自然灾害最频繁的国家之一，通过观察《中国自然灾害分布图》，六年级的几位同学有不同的发现。其中有误的是( )。A、我国自然灾害的特点是种类多、分布广 B、台风主要发生在沿海地区 C、对我国影响范围最广的自然灾害是泥石流 D、旱灾主要发生在北方地区27. 对人与自然的关系认识正确的是（ ）。A、自然资源是取之不尽的 B、人与自然已经和谐 C、破坏自然必将威胁人类自身的发展 D、保护环境必然要停止对资源的开发28. 在验证人类行为对自然环境影响的实验中，在“草地”和“黄土地”上浇灌同样多的水，流出的水的颜色不同。这种现象告诉我们（ ）A、大规模开垦草地容易造成水土流失 B、草地保持水土的作用较小 C、大规模开垦草地对自然环境影响不大 D、人类行为不会对自然灾害的危害程度造成影响29. 植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。关于森林的作用正确的是( )。①可以调节和改善小区域的气候
②净化空气，防止粉尘扩散和迁移③净化污水，减弱噪声
④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④四、我会连 (8分)
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30. 请将下列保护环境的节日和对应的时间连起来。
全国生态日 2月2日 世界湿地日 4月22日 世界地球日 6月5日 世界环境日 8月15日 五、请你写出下列自然灾害避险自护自救常识(每空2分，共计10分)
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31. 遇雷雨天气时，我们应该选择在躲避。32. 山洪、泥石流高发期，在山区露营，我们应选择在扎营。33. 当地震发生时，如果条件允许，我们应及时撤到；如果不能及时撤离，我们应暂时躲在 ， 护住头部。34. 当泥石流发生时，我们要向跑。
六、材料分析(22分)
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35. 材料一：爸爸送给张明一双新的运动鞋，走起路来很轻盈，外形也很好看，张明非常喜欢。但是今天张明的同桌王华不小心踩了一脚，把张明新买的运动鞋踩脏了，张明擦了半天也没有擦干净，非常生气，不想原谅他，而且也想踩他一脚。我们都知道，面对他人的无心之失，要宽容大度。可是张明非常生气，而且不愿意原谅同桌，甚至很想踩同桌一脚。面对这样的情况，大家想想办法帮一帮张明。
材料二：保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展，要牢记“绿水青山就是金山银山”！
(1)、请你帮张明同学找出隐藏在他心中的“虫子”。(2)、找出了隐藏在心中的“虫子”后，该怎样才能消灭这些虫子呢?(3)、本案例，给了你怎样的启示?(4)、你知道我国在保护地球，推进生态文明建设方面，都采取了哪些措施?请至少写出两条。(5)、作为小学生，我们可以为保护地球，推进生态文明建设采取哪些具体行动?
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