专训:17 文学文化常识

试卷更新日期:2024-06-14 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 下列说法错误的一项是( )
    A、关键语句能帮助我们概括一段话的大意,它总在一段话中的第一句。 B、读寓言,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理,还要联系生活中的人和事去更深入地理解故事中的道理。 C、展示综合性学习活动成果时,形式多样,本组同学可以补充,其他小组同学可以提问。 D、书写横画或竖画较多的字,事先要考虑好这些笔画的长短比例和距离,避免拥挤。
  • 2. 同学们围绕“我最喜欢的古镇”分享意见,下面做法不正确的一项是( )
    A、我要边听边思考别人的发言是否有道理。 B、我要尊重不同的想法。 C、如果有人想法和我不同,我一定要说服他。 D、我要表明自己的观点,并说清楚理由。
  • 3. 通知的格式不正确的一项是( )
    A、标题“通知”写在第一行中间。 B、正文另起一行,空两格书写。 C、落款先写日期,再署名。 D、正文要写清楚时间、地点、通知对象和做什么等。
  • 4. 下列说法不正确的一项是( )
    A、“文房四宝”是指“笔墨纸砚”,“中医四诊”是指“望闻问切”。 B、“援、掷、捞”都含有“扌”,它们大多与手的动作有关。 C、“井底之蛙、火眼金睛、杯弓蛇影、没精打采”都是来源于寓言故事的成语。
  • 5. 下面的内容表述有错的是( )。
    A、文房四宝:笔墨纸砚 B、雅人四好:琴棋书画 C、花中君子:梅兰松菊 D、中医四诊:望闻问切
  • 6. 科学家喜欢研究动物的秘密,他们发现蜻蜓的眼睛是复眼,下面动物也是复眼的是( )。
    A、老鼠 B、小虾 C、章鱼 D、苍蝇
  • 7. 下面选项中,关于寓言故事的表述正确的一项是(    )
    A、《叶公好龙》这则寓言故事让我知道做多余的事有害无益,多此一举反而坏事。 B、寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。 C、《伊索寓言》搜集了很多伊朗的民间故事,就像一个奇妙的动物王国。 D、《克雷洛夫寓言》是德国杰出寓言家克雷洛夫的作品集。
  • 8. 下列说法有误的一项是(    )
    A、进行了传统节日的综合性学习活动后,我知道了端午节的节日习俗是吃粽子、赛龙舟。 B、有人说《清明上河图》是我国“宋代社会的小百科全书”。 C、我们在劝告他人的时候应该用指责的口吻直接指出他人的错误,让他知道做错了。 D、复述故事时,我们可以借助表格、示意图、思维导图梳理故事的主要内容。
  • 9. 下列说法不正确的一项是( )
    A、复述故事其实就是背诵文章,这样才能把故事讲清楚。 B、复述时可以借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容。 C、复述前要多读几遍故事,熟悉故事内容。 D、复述时要按照一定的顺序,这样重要的情节就不会遗漏。
  • 10. 以上述问句这样的形式开头有很多好处,下列说法不正确的一项是( )
    A、这样可以营造悬念,引起读者的阅读兴趣。 B、这样是想让读者自己回答问题,分散读者的注意力。 C、这样可以直接点明文章的主要内容。
  • 11. 下列说法不正确的一项是( )
    A、遇到难懂的句子时,我们可以查资料或者向别人请教。 B、一篇文章中的句子有很多,遇到一些难懂的句子可以不用理解。 C、在文章中遇到难懂的句子时,可以联系上下文进行理解。 D、结合生活经验是理解难懂句子的好方法。
  • 12. 下列说法正确的是( ) 
    A、《陶罐和铁罐》中,因为铁罐太傲慢了,所以最后没有被人们掘出来。 B、寓言故事一般比较短小,但是背后往往藏着深刻的道理。 C、写寻物启事和写通知的格式不同。 D、我朗读时这样停顿:因释/其耒而守/株,冀复/得兔。
  • 13. 下列说法不正确的一项是( )
    A、写作时,大胆想象能创造出现实中不存在的事物和景象,使故事的内容更有趣。 B、复述故事时重要的情节不可以遗漏。 C、寻物启事一定要交代清楚事情发生的时间、地点,丢失的物品和特征,还有自己的联系方式。 D、理解难懂的句子和理解难懂的词语,所使用的方法完全不同。
  • 14. 本学期我们掌握了许多学习方法,下列说法有误的一项是(    )
    A、关键语句能够帮助我们概括一段话的大意,它总在一段话的开头。 B、结合生活经历理解难懂的句子是我们理解句子常用的方法。 C、在习作中,我们要有意识地用上平时积累的语言。 D、复述故事不是背诵课文,而是用自己的话把内容讲出来。
  • 15. 下列说法错误的一项是(    )
    A、造纸术、指南针、印刷术、火药是我国的四大发明。 B、《蜜蜂》一文选自英国著名的昆虫学家法布尔的《昆虫记》。 C、借助表格、示意图并不能帮助我们按顺序复述故事。 D、关键语句能帮助我们概括一段话的大意,关键语句就是每段第一句。