湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2023－2024学年八年级下学期学情诊断物理试题
试卷更新日期：2024-06-07 类型：月考试卷
一、选择题（本大题共12小题，每题3分，共计36分，在每题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
-
1. 下列现象中利用了大气压强的是（ ）A、雪橇做的比较宽大 B、拦河坝做的下宽上窄 C、用吸管喝饮料 D、刀口磨的很锋利2. 如图所示，其中力的作用效果跟其他三图不同的是（ ）A、
运动员对撑杆的压力 B、
磁铁对铁球的吸引力 C、
挥动网拍击球时，球对网拍的力 D、
手拉橡皮筋，橡皮筋会伸长3. 为了探究力的作用效果与什么因素有关，小明利用固定在桌面上的同一把钢尺，做了如图所示实验，其中水平方向的力 ， 关于该实验，下列说法中正确是（ ）
A、由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关 B、由丙、丁两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关 C、由甲、丁两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关 D、由乙、丙两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关4. 下列关于重力说法正确的是（ ）A、普通中学生所受的重力约为60N B、重力是物体本身具有的力，没有施力物体 C、重力的方向总是竖直向下的 D、物体的重心一定在物体上5. 下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是（ ）A、正在弯道上速滑的运动员 B、水平桌面上静止的物理书 C、空中减速下落的降落伞 D、发动汽车将汽车开出车站6. 车辆在左转弯时车内乘客容易向右侧倾倒，小军用了4句话解释了这一现象：①汽车左转弯时，乘客的下半身随车改变了运动方向；②乘客和汽车同时向前运动；③乘客就会向右侧倾倒；④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态；以上这四句话的正确排列顺序是（ ）A、②①④③ B、③②①④ C、①②④③ D、④②①③7. 一本书放在水平桌面上，书上放一支钢笔，都保持静止，下列说法正确的是（ ）A、钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对相互作用力 B、钢笔的重力和书对钢笔的支持力是一对相互作用力 C、书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D、书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力8. 小亮用水平力F推放在水平地面上的木箱，F的大小与时间t的关系如图甲所示，木箱的运动速度v与时间t 的关系如图乙、丙所示。下列说法正确的是（ ）
A、在2s~6s时间内，物体受平衡力作用 B、t=1s时，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力 C、在2s~4s内，物体受到的摩擦力大小为4N D、物体在2s~4s时间内受到的摩擦力大于在4s~6s时间内受到的摩擦力9. 如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在光滑水平地面上滚动的过程中受到（ ）
A、重力、支持力 B、重力、支持力、摩擦力 C、重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D、重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力10. 如图所示是力学的四个实验情景，关于每个实验的结果预测正确的是（ ）
A、甲图中：木块与小车一起向右匀速运动，木块所受摩擦力方向水平向左 B、乙图中：橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会下降 C、丙图中：当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的液面下降，B管中液面上升 D、丁图中：将容器侧壁的塞子同时拔出，水从a孔喷射最缓，从c孔喷射最急11. 一本物理课本放在水平桌面上，现用水平力F向右缓慢拉动课本，使其一部分露出桌面，如图所示。在缓慢拉动课本的过程中，课本对桌面的压强以及桌面对课本的摩擦力变化为（ ）
A、压强变小，摩擦力变小 B、压强变大，摩擦力变小 C、压强变大，摩擦力变大 D、压强变大，摩擦力不变12. 如图所示的四种生产和生活实例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）A、
洗手间下水管 B、
船闸 C、
茶壶 D、
活塞式抽水机二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分）
-
13. 滑板车是中小学生喜爱的玩具之一。用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，说明力的作用是的。端午节划龙舟比赛时，运动员奋力划桨，使龙舟向前行驶的力的施力物体是。14. 校园安全很重要。同学们下楼时不能拥挤，否则前面的同学如果意外摔倒，后面的同学由于不能及时停下，容易发生踩踏事故。同学们上学需要背书包，书包的肩带做得很宽，这样的设计是为了 ， 使同学们背着更轻松。15. “娃哈哈”牌矿泉水的瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是（选填“增大”或“减小”） 摩擦力，用手握住矿泉水瓶竖立在空中静止不动，此时水瓶受到的力和手对瓶的摩擦力是一对平衡力。小明更用力地握住矿泉水瓶，手对瓶的摩擦力（选填“增大”、“不变”或“减小”）。16. 甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在水平桌面上，装有质量和深度都相等的不同液体，如图所示。则甲容器底部受到液体的压强乙容器底部受到液体的压强，甲容器底部受到液体的压力乙容器底部受到液体的压力。（选填“>”、“=”或“<”）
三、作图与实验探究题（本大题共4小题，17题8分，18-20题每空2分，共计28分）
-
17. 如图所示，小李用绳子拉木箱，请画出木箱受到的拉力和重力的示意图。
18. 在图中一物块以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出木块所受支持力F和摩擦力f的示意图；
19. 两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图所示。
（1）每次都使小车从同一斜面的同一商度由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时相同；
（2）根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，速度减小得越 ， 运动的距离越。
（3）实验推论：如果小车受到的阻力为零，小车将做。
20. 小强在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中图甲、乙中长木板正面朝上，图二，图丙中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。
（1）小强提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小强要验证猜想①，他应该选择两图所示的实验来操作；如果小强要验证猜想 ， 他应该选择乙和丙两图所示的实验来操作；
（2）实验中，小强用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了的知识；
21. 某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验如图甲、乙、丙所示
（1）实验中是通过比较海绵的来比较压力作用效果的大小。
（2）通过比较图甲和图乙两次实验，得到的结论是。
（3）通过比较图两次实验，得到的结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
四、综合计算题（共两小题，21题9分，22题9分，共计18分）
