深圳市2023-2024学年八下语文期末模拟试卷（一）

古往今来的寿山石文化之中，雕刻工匠无疑扮演了极为重要的历史。从南朝墓葬出土的猪俑到现今（ ）的寿山石雕作品，雕刻工艺的进展构成寿山石文化xuàn① 烂多彩的一页。众多雕刻工匠各擅胜场，清末福州地区已经出现东、西两大门派。“从最初南朝所使用的汉八刀技法发展至今已经日渐齐全精湛② ，归结起来共有十种，分别是圆雕、钮雕、薄意、浮雕、篆刻、镂雕、链雕、透雕、镶嵌和微雕。”（ ），每一种雕刻工艺的探索无不（ ）着雕刻工匠的大量心血。一些文人雅士或者名门世家邀请雕刻工匠居住府上雕刻作品，这些雕刻工匠称为“秀工”。 

卜算子咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

【甲】

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

(选自《庄子》二则《北冥有鱼》)

【乙】

俄而希有鸟见谓之曰：伟哉鹏乎，此之乐也吾。吾右翼掩乎西极，左翼蔽乎东荒。跨蹑地络，周旋天纲。以恍惚为巢，以虚无为场。我呼尔游，尔同我翔。于是乎大鹏许之，欣然相随。此二禽已登于寥廓，而斥鷃之辈，空见笑于藩篱。

(节选自李白《大鹏赋》，有删改)

[注]①希有鸟：中国古代传说中的异鸟。②跨蹑地络，周旋天纲：跨越疆域的界限，盘桓上天的纲维。③廖廓：辽阔的天空。④藩篱：指认识事物的局限。

杭州亚运会蓄势待发，体育城市品牌泛起潮涌威力

①四年一届的亚洲运动会，不单是凝聚运动员的大舞台，主办国家及地区更会展现软实力，务求成为全球焦点。杭州第19届亚洲运动会将于今年9月23日至10月8日盛大展开，为公众带来“绿色、智能、节俭、文明”的体坛盛事。各筹备工作包括会徽、口号、吉祥物、火炬设计，以至兴建各具特色的竞赛场馆已经准备就绪，让大家欣赏运动员施展浑身解数的同时，亦感受这次亚运会一丝不苟的精彩细节。

②早在2015年，杭州获得第19届亚运会的举办权，成为继北京和广州后，第三个举办亚运会的中国城市。然而，受全球新冠疫情影响，亚奥理事会执委会与各方协商后，决定将2022年杭州亚运会延期至今年举行，赛事名称和标识保持不变。

办好一个会 提升一座城

③杭州亚运会以杭州为主办城市，宁波、温州、湖州、绍兴、金华为五个协办城市。杭州亚运会共有56个竞赛场馆，包括2个亚残运会独立竞赛场馆。其中新建场馆12个、改造场馆26个、续建场馆9个、临建场馆9个。另有31个训练场馆、1个亚运村和5个亚运分村。

④本次杭州亚运会将实现三大目标，包括体育亚运、城市亚运及品牌亚运 。在体育亚运方面，大会确认所有竞赛场馆建成并正常运行，确保所有体育赛事能够圆满举行，让各国运动员尽情比试，争取佳绩；杭州亦积极动员全社会力量参与，以城市亚运为契机，务求“ 办好一个会，提升一座城”，增强市民健康素养和文明程度，推动城市经济和社会发展。此外，杭州满载历史及中华文化，在筹办亚运会的过程中，可以向世界生动诠释“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育文化盛会，让亚运印记成为城市品牌，持续进步。

首发数字火炬 独一无二

⑥杭州亚运会的火炬——“薪火”，在设计上加入了中华五千多年文明史的良渚文化。“薪火”整体高730毫米、净重1200克，整体轮廓曲线犹如手握薪柴。火炬造型由下而上“生长”，炬身以良渚螺旋纹为演化，形似指纹，自然交织。炬冠以玉琮为特征，方圆相融，昂然而立；出火口设计源自“琮”最早的甲骨文字形，寓意“光在内周而复始”。

⑦在杭州亚运会倒计时100天之际，杭州亚运宣传活动走进香港，主题宣讲首度在香港保良局林文灿英文小学举行，与学生亲切互动，现场反应热烈。

⑧主办单位也为“薪火”发布了3D数字版火炬，是亚运会历史上首次发行数字特许商品，2万个“薪火” 数字火炬在开售20秒内火速售罄；而4万个杭州亚残运会火炬“桂冠”，亦在3分57秒内全部售罄。数字火炬旨在通过数字化探索和创新，让更多人拥有亚运火炬，并成为亚运精神的传递者。每个数字火炬拥有唯一编号、永久存证、不可复制，以及不可篡改的特色，让收藏者拥有一份专属亚运记忆，让杭州亚运会成为一届人人可参与的体育盛会。

（选自香港《明报》，有删改）

飘逝的风筝

徐国平

三月的暖风一吹，鹞爷就一大早儿拿起那只风筝，迈出了家门。

那是一只“年年有余”的风筝。鹞爷有个习惯，扎风筝从不重复，每年都要出新一个花样。若在过去，扎糊这种风筝，再简单不过，用不了一天工夫。如今却不行了，整整折腾了半月。不是技不如前，是自己老了，两眼发花，双手也发抖。

此刻，整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着， 一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。

唉，娃们一个个都去哪儿了?鹞爷心里猜想着，整个人就显得失魂落魄，无精打采。是啊，一个人放风筝，还有哈意思啊?

一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处?

鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外，老半天也没碰上一个人，甚至连一只鸡和狗都没撞见。只有一些像是找不着窝栖落的麻雀，唧唧喳喳在他四周焦躁不安地飞过。

村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。倒是一些不甘寂寞的春草早早破土，钻出一棵棵嫩芽。鹞爷站在地头，先舒展开双臂，又抻了一下脖颈。沉重了一个冬天的身子，都有些迈不动脚步了。

这时，一阵春风拂来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。鹞爷浑身上下顿然觉得轻飘飘的，如同要离开地面飞起来一样。

若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现。一到阳春，方圆百里的天空，都会飘曳着他扎的风筝，千姿百态，五花八门。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。

后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。

最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气躁，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。

唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。

很快，天上飞起一只风筝。风儿似乎有些飘忽不定，那只风筝像只失群的孤雁，在空中东一头西一头地上下乱窜。鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗?

鹞爷低头一看，不知何时，身边多了一个男孩，正一脸好奇地望着他。终见有人陪了，鹞爷的心情豁然开朗起来。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说：“你玩一下，就知道了。”

男孩怯生生地接过风筝线，有些不知所措。鹞爷在一旁吆喝着，拽紧线，快跑起来啊!

男孩立马牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。

突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。

男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗?鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。

男孩搬着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了?男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在里面烧香焚纸。

鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥?

男孩一脸迷茫，摇头不知。

鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥?根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。

男孩似懂非懂地点了点头。

此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。

【材料一】我身边的人都听见了远处的笛声，听到了牧童的歌唱，而我什么也听不见，这对我是何等的羞辱啊!为此，我痛苦不堪，陷入了绝望之中，甚至想到了自杀。可是，我没有去死，是艺术最终留住了我的生命。我想在还没有把艺术使命完成之前，我还不能离开这个世界。于是，我就开始忍耐这种悲惨的生活。尽管，身体的一点变化都有可能损坏我的健康，我还是要坚持下去，直到死神最终割断我的生命线为止。

【材料二】两周前看完《卓别林自传》，对1920至1954年间的美国有了一个初步认识，那种物质文明给人的影响，确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲，我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩意儿，宛如五花八门、光怪陆离的万花筒，在书本上看看已经头晕目迷，更不用说亲自经历了。像我这样，简直一天都受不了：不仅心理上憎厌，生理上、神经上也吃不消。

题一：走进 ▲ 深处

题二：在本学期，我们跟随闻一多、丁肇中、王选、顾拜旦等先贤，走进不同的演讲现场，感受了演讲的魅力。班级举行主题演讲会，请以”奔跑不只为第一”为题，写一篇演讲稿。

要求：请将题目补充完整，若选题二，请注意演讲稿的要求；立意自定，题一文体自选(诗歌除外) ；不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料；文中不得出现真实的地名、校名、人名；书写规范，字迹工整，不少于600字。