浙教版科学 八年级下册 期末复习 专题19 植物的茎及作用
试卷更新日期：2024-06-10 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的（ ）A、根的韧皮部 B、茎的韧皮部 C、叶片 D、茎的形成层2. 在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中，小科采取的下列措施中，不能使实验效果更明显的是（ ）
A、选择阔叶植物的枝条 B、将枝条的下端削成斜面 C、将装置用透明塑料袋罩住 D、将装置置于温暖且光照充足的环境中3. 有人在行道树上捆扎铁丝用来晾衣，结果导致树木死亡。其原因是( )A、树木因缺氧而死 B、树木不能输送水和无机盐 C、树木输送有机物的功能被破坏 D、树木不能正常进行光合作用4. 如图所示是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。若对枝条如图所示两个部位的树皮进行环剥，下列叙述错误的是( )
A、果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管 B、果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断 C、枝条上1~4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处 D、枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断5. 如图所示，在树木养育或古树保护中，常常会看到园艺师给树木“挂吊瓶”。当吊瓶中的各种物质随水进入茎内后，将其中的水和无机盐输送到各个部位的结构是( )
A、髓 B、皮层 C、筛管 D、导管6. 如图为木本植物茎的结构模式图，下列叙述正确的是( )
A、运输水分和无机盐的主要部位是① B、木质茎能加粗生长的主要原因是有结构② C、③中较大型的细胞是筛管 D、④是有贮藏营养物质功能的木质部7. 在嫁接植物时，一定要注意将 （ ）A、木质部接上 B、形成层紧贴 C、韧皮部紧贴 D、树皮接在一起二、填空题
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8. 请分析图示漫画，结合所学知识回答下列问题：
(1)、画面1中根的表述说明它具有的功能，完成该功能的主要部位是根尖的。(2)、神气的叶表达了自己能为其他器官提供有机物，发挥此作用所需的原料是。(3)、茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的蒸腾作用提供动力，茎也难以完成该工作。(4)、茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有输导的作用。9. 春见柑橘俗称“耙耙柑”，肉质脆嫩，酸甜适口，成为今年最流行的水果之一.(1)、“耙耙柑”肉质脆嫩，酸甜适口，这一性状是由DNA上的决定的。(2)、“耙耙柑”植株的叶制造的有机物是通过茎中的运输到果实的。(3)、为保持其优良性状，建议果农采用(选填“有性”或“无性”)生殖来繁殖植株。10. 如图所示为植物对水的吸收、运输、利用和散失的主要路径，其中①--⑤表示植物体的各项生理活动。
(1)、完成①的主要部位是根尖中的区。(2)、完成②生理活动需要通过茎中的 (选填“导管"或“筛管”) 完成。(3)、图中表示光合作用的是 (填序号) 。11. 双子叶植物的木质茎的结构：
(1)、树皮：树皮的外侧为表皮，细胞排列 ， 细胞间隙比较 ， 主要起作用；内侧部分叫做部，其中含有起输导作用的。(2)、形成层：由2~3层细胞构成，能不断地进行细胞 ， 向外形成 ， 向内形成 ， 所以木本植物的茎能逐年加粗。(3)、木质部：含有起输导作用的。导管是运输的通道，属于组织。(4)、髓：位于茎的中央，其细胞体积较 ， 具有的功能。