广东省2023-2024学年七年级下册语文期末模拟试卷(一)

试卷更新日期:2024-06-05 类型:复习试卷

一、积累与运用

  • 1. 默写古诗文。
    (1)、 , 双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
    (2)、脱我战时袍,著我旧时裳。。(《木兰诗》)
    (3)、。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
    (4)、《逢入京使》一诗中写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:
    (5)、面对吕蒙的推辞,孙权耐心劝导,用“ , 见往事耳”的观点反驳他。(《孙权劝学》)
    (6)、诗以传情:韩愈漫步于晚春时节,看到花木仿佛知晓春将逝去,脱口而出 “”(《晚春》),感受诗人对春日风光的无限热爱;王维静坐竹里馆,“”(《竹里馆》)以新颖而独到的想象力,幽静闲远的格调,传递出诗人悠远宁静的心境。
  • 2. 下列加点词语使用不恰当的一项是(    )
    A、许多优秀的人,他们的一生失意时多,得意时少。但无论身处何种境地,他们从没忘记过自己的理想。 B、在我认识的前辈和同辈里,没有人可以取缔叶圣陶先生。他重视语文,追求完美,以身作则,是我毕生学习的榜样。 C、人生是一场修行,大智若愚,可以避灾免祸;锋芒毕露 , 往往遭嫉受害。 D、为了考上理想的学校,半年以来他目不窥园 , 废寝忘食,连心爱的篮球也不再打了。
  • 3. 下列对病句的修改不正确的一项是( )。
    A、清远是一个美丽的城市,夏日的玉龙宫是人们避暑纳凉的好季节。(把“好季节”改为“好去处”) B、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。(把“能否”删掉) C、宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。(在“智能化、个性化”后面加上“的”,然后移到“提供”后面) D、通过语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。(删掉“通过”或者“使”)
  • 4. 陶行知先生说:“国家是大家,爱国是每个人的本分。”初一级举行“天下国家”主题活动。请你参与并完成下面的任务。
    (1)、活动前同学们参加了“中学生了解英雄人物情况”的问卷调查,以下是调查结果的数据统计,请简要概括材料中图表的主要信息。

    (2)、请你协助班长设计三个以“爱国”为核心的主题活动,拟出活动名称。

    ③爱国歌曲演唱会。

    (3)、活动中,同学们决定用对联抒情怀。从内容和形式两个方面看,最适合致敬抗美援朝战士的一副对联是( )
    A、保家卫国,百万雄师横跨鸭绿江,铭记历史,英烈无数血洒上甘岭 B、深化改革,万象更新民富裕,竞争开放,百花吐艳国繁荣 C、抗美援朝,烈士丹心昭日月,保家卫国,英雄豪气壮河山 D、鼓足干劲,创造人民万代福,力争上游,迎来祖国四化春
  • 5. 班级开展名著阅读交流活动,请你根据提示完成各题。
    (1)、在阅读分享会上,同学们需要选用一张图片,代表祥子的一生或人生某个阶段,你觉得可以选以下哪一张?请结合原著说明理由。

    A.黄土地和骆驼 B.一辆人力车 C.一轮初升的太阳

    我选择(填序号),理由是

    (2)、读完《骆驼祥子》,有人说:“假如小福子没死,祥子的悲剧就不会发生。”你同意这一观点吗?请结合书中内容说说你的看法和理由。

二、阅读

  • 6. 阅读下面的文字,完成问题。

    【甲】孙权劝学

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    ——选自《资治通鉴》

    【乙】

    余近日以军务倥偬①,寝食不安。吾家本诗礼门阀②,勤与朴为余处世立身之道,有恒又为勤朴之根源。余虽在军中,尚日日写字一页,看书二十页。看后用朱笔圈批日必了此功课为佳。偶遇事冗③,虽明日补书补看亦不欢,故必忙里偷闲而为之。然此策尚下,故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁,谓有明日可补,亦不肯以明日有事,今日预为。如是者数年,未尝间断,亦无所苦。

    《清代四名人家书》(节选)

    【注释】①倥偬(kǒngzǒng):事多,繁忙。②门阀:名门贵室。③事冗:事务繁忙复杂。

    (1)、解释文中加点词语在句中的意思。

    以军中多务        鲁肃过寻阳

    刮目相待

    (2)、请把文中画线句子翻译成现代汉语。

    ①但当涉猎,见往事耳。

    ②卿今者才略,非复吴下阿蒙!

    (3)、下列各项中加点词语意思相同的一项是( )
    A、三省吾身/必了此功课为佳 B、虽明日补补看亦不欢/诫子 C、而知新/必忙里偷闲而为之 D、能辨我是雄雌/寝食不
    (4)、请用两处“/”给【乙】文中画线句子断句。

    看后用朱笔圈批日必了此功课为佳

    (5)、甲乙两文中有多种读书方法值得借鉴,请从两文中分别概括一种读书方法,并结合原文说明。
  • 7. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    运动——无价良药

    【健康调查】

    材料一:

    随着经济条件的改善和生活方式的改变,有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在全球人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。

    材料二:

    一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们可以随时服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。

    材料三:

    美国一项基于54000人的死亡风险因素调查

    【健康咨询】

    某社区医生一天的健康咨询记录:

    ①方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。

    诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

    建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45~60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。

    ②李××,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。

    诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。

    建议:利用零散的时间运动,如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。

    ③徐××,男,62岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。

    诊断:疑似糖尿病早期症状。

    建议:①到大医院做进一步的检查。②加强运动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的前提下,可以考虑逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好饭后1小时进行。

    【健康知识】

    当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

    当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动获得疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持运动并注意饮食控制即可康复。

    运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死,也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。

    (1)、下列对文本内容的理解和推断,不正确的一项是(   )
    A、不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。 B、根据材料三的图表可得出静态生活方式是危害健康的最大因素及最大的死亡风险因素的结论。 C、运动后,人往往会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。 D、运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。
    (2)、阅读【健康咨询】和【健康知识】,有条理地说说为什么运动是无价良药。
    (3)、陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,但这个方案还有不太科学的地方,请你帮助陈老师提出修改建议。

    时间

    周一至周五

    周六

    周日

    运动项目

    每天步行15分钟

    跑步1小时、打羽毛球30分钟

    打羽毛球1小时

    时间安排

    上下班途中

    吃完晚饭40分钟后

    早饭前

  • 8. 阅读下面的文字,完成小题。

    父亲的秘密

    胡玲

    ①街尾的一间小馆子里,一对父女正津津有味地享受着丰盛的晚餐。小女孩儿一双小手紧抱着大鸡腿,吃得满脸都是。年轻的父亲宠溺地看着女儿,用纸巾温柔地拭去她脸上的食物残渣。慢点儿吃,看你,吃得像个小花猫。

    ②爸爸,炸鸡腿真好吃!小女孩儿笑得像花朵一样甜。等下次妈妈出差时,爸爸再带你来吃。不过,这是咱俩之间的秘密,不能告诉妈妈,妈妈说这些都是垃圾食品,不让咱们吃。

    ③好,爸爸,我不说,这是咱俩的秘密,秘密就不能告诉任何人。小女孩儿凑到爸爸面前,放低声量说。

    ④这时,有个黑瘦男人走到饭馆门口,四五十岁的样子,提着一个大大的行李包,脸上布满了风霜和倦意。他站在门口,想进来又没进,朝里张望了几眼,迟疑了一会儿,才怯怯地走了进来。

    ⑤请问,这里的米饭多少钱一份?男人问店员。两元钱一碗,店员说。可以只点一碗米饭吗?男人有些不好意思。店员打量了男人几眼,说,可以。我要一份米饭。男人局促地说。

    ⑥店员端来一碗热气腾腾的白米饭,男人从行李包里掏出一瓶咸菜,用筷子扒了一些到碗里。就着米饭,大口大口吃起来,那样子,仿佛是一个很久没吃东西的人突然吃到了山珍海味。

    ⑦年轻父亲看着男人,若有所思。他悄悄走到店员身边耳语了几句,回来继续吃饭。很快,店员给男人端过来一盘青椒肉丝。男人连连摆手说,我没点菜。店员说,今晚我们店做活动,给进店的前十名客人各送一个菜,免费的。是吗?那太感谢了。男人一脸感激。

    ⑧看对面的男人津津有味地吃着菜,年轻的父亲会心一笑。没吃几口,男人的手机突然响了,男人急忙放下筷子接电话。喂,丫头啊,你在学校还好吧?别太省,好好吃饭,好好学习,我挺好的,已经找到工作了,单位包吃包住。你别担心。我正在单位食堂吃饭呢!我吃什么?我正吃着青椒肉丝呢!不信?你这丫头,老爸怎么会骗你?我真的在吃饭。视频?下次再视频吧,这会儿同事们都在,怪不好意思的。真的真的,我不骗你。男人着急,涨红了脸。

    ⑨年轻的父亲见状,急忙走过去,对着男人的手机大声喊,你快点吃,等会儿咱们还要加班呢!男人对年轻父亲投来感激的一瞥,继续和女儿打电话。是我的同事,叫我赶紧吃饭,这下你相信了吧?我先吃饭了,有时间我再跟你打电话,丫头再见!

    ⑩男人挂掉手机,长长地松了一口气,抬头对年轻父亲一笑,刚才,谢谢你。年轻父亲笑笑说,不客气,一句话的事儿。男人吃完饭,去柜台结了账,回头对年轻父亲挥挥手说了声“再见”,提着行李走了。

    ⑪看着男人瘦削的背影走远,淹没在大街上汹涌的人潮里,年轻父亲的眼睛湿润了。爸爸,你怎么哭了?小女孩儿睁着亮晶晶的大眼睛,疑惑地看着父亲。爸爸想你爷爷了。你和爷爷也有秘密吗?当然有。什么秘密?这是我和你爷爷之间的秘密,是秘密就不能告诉任何人。他出神地望着窗外的夜色,想起了很多以往和父亲之间的秘密。

    ⑫读大三那年,他羡慕同学有高档手机,借遍同学和朋友也买了一部,后来因还不上钱,被人追账,班主任把事情告诉了父亲。父亲扇了他一记耳光,那是父亲第一次打他。后来,父亲求爷爷告奶奶四处找人借钱,给他把账还了。那段日子,父亲对母亲谎称单位加班,下班后帮人送水送燃气,饿了就吃馒头和咸菜,三个月后才把借别人的钱还清了。

    ⑬他和父亲之间有很多的秘密,然而,有一个秘密,父亲却一直隐瞒着他。大学毕业那年,他在一家单位实习,为了好好表现,他过年也没有回家。可是年后回去时,父亲已经不在了。原来,父亲半年前就诊断出肝癌晚期,怕他伤心,一直没有告诉他。

    ⑭他打开手机,点开父亲的照片,长久地凝视着。爸爸,你这么大了,还想自己爸爸啊?

    ⑮在父母面前,再大的人都是孩子。说着,眼泪从他眼角悄然滑落。

    (选自《小小说选刊》,有删改)

    (1)、根据选文中关于三位父亲的内容,填写表格。

    人物

    秘密

    形象共同之处

    年轻男子

            , 给黑瘦男子点青椒肉丝

         

    年轻男子的父亲

          , 怕他伤心,一直隐瞒自己的病情

    黑瘦男子

         

    (2)、请从人物描写的角度,赏析选文第⑧段画线的句子。
    (3)、请分析选文题目“父亲的秘密”的作用。
    (4)、在学习这篇文章时,老师将选文与教材七年级下册第三单元的课文进行联读。请你结合下面单元导读和单元目录,从选材和主题两个角度探究老师这样做的原因。

    单元

    目录

    单元导读

    七(下)第三单元

    《阿长与<山海经>》

    《老王》

    《台阶》

    《卖油翁》

    本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。其实,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。

三、写作题

  • 9. 按要求作文。

    在青春的世界里,是什么打开了你的心窗,让人生照进了阳光?是什么驱走了你的迷茫,让你荡起奋进的双桨?是什么使你向阳生长,拥抱温暖一路前行?

    请以“因为 , 我的青春拥抱温暖”为题,写一篇记叙文。

    要求如下:

    ①将题目补充完整,如可补充:那次经历、信件、那丛三角梅、母亲……(事、物、景、人等)

    ②写清事件,感情真挚;

    ③不少于600字;

    ④文中不得出现真实人名、校名、班级;书写工整,卷面整洁。