专题六 凸透镜成像定理--2023-2024学年浙教版科学七年级下册期末复习卷
试卷更新日期：2024-06-05 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 某同学为了探究“视力矫正”原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。如图所示，光屏上得到的是模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了，他移走眼镜片，稍微将光屏远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则该眼镜片是（ ）
A、远视眼镜片，对光线有会聚作用 B、远视眼镜片，对光线有发散作用 C、近视眼镜片，对光线有会聚作用 D、近视眼镜片，对光线有发散作用2. 在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒，a端在2倍焦距之外，b端在1倍焦距与2倍焦距之间，如图所示，那么木棒在光屏上的像是（ ）
A、a端变细，b端变细 B、a端变粗，b端变粗 C、a端变细，b端变粗 D、a端变粗，b端变细3. 下列关于凸透镜或凹透镜的几幅光路图中，错误的是（）A、
B、
C、
D、
4. 学习了透镜的知识以后，小明借来了爸爸的眼镜片进行探究。使太阳光经过镜片在光屏上形成了一个最小最亮的光斑如图甲所示；把镜片放置在桌子上，调节到如图乙所示的位置，墙上出现了窗户清晰的像(像未画出)。下列说法正确的是（ )
A、爸爸的镜片是凸透镜，焦距为35cm B、乙图中的像是倒立放大的实像 C、乙图中成像和照相机的原理是一样的 D、乙图中小明将镜片上移，窗户的像将向下移动5. 如图所示，小红在探究凸透镜成像规律时，光屏上出现一个清晰的像。下列说法正确的是（ ）
A、此时烛焰成正立、放大、实像 B、该凸透镜的焦距可能为13厘米 C、保持凸透镜位置不动，将蜡烛向右移动，则像的大小一直变小 D、只将凸透镜向右移动到60厘米刻度处，光屏上再次出现一个清晰的像6. 习近平总书记提出：“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。 作为青少年要爱眼护眼，科学用眼。下列图片中符合近视矫正前后的成像情况的组合是（ ）
A、① ③ B、① ④ C、② ③ D、② ④7. “影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图，它们与物理知识对应关系正确的是（ ）A、手影：平面镜成像
B、摄影：光的反射 
C、投影：凸透镜成像 
D、倒影：光的折射 
8. 某小组同学在做凸透镜成像实验时，在图所示光具座上得到一个清晰的像。他们把一个近视眼镜镜片放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清。他们想再次得到清晰的像，下面是他们的分析，正确的是（ ）
A、近视眼镜镜片对光线有发散作用，光屏应向左调 B、近视眼镜镜片对光线有发散作用，光屏应向右调 C、近视眼镜镜片对光线有会聚作用，光屏应向左调 D、近视眼镜镜片对光线有会聚作用，光屏应向右调9. 如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（ ）
A、幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 B、照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的 C、使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 D、人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似10. 某同学自制了一个简易投影仪(如图所示)，在暗室中将印有奥运五环标志的透明胶片贴在手电筒上，并让灯光正对着焦距为 10cm 的凸透镜，调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，在墙上得到了一个清晰正立放大的像。则下列说法正确的是：（ ）
A、胶片应正立放置，且与凸透镜的距离大于 10cm 小于 20cm B、胶片应倒立放置，且与凸透镜的距离大于 10cm 小于 20cm C、胶片应正立放置，且与凸透镜的距离小于 10cm D、胶片应倒立放置，且与凸透镜的距离大于 20cm二、填空题
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11. 如图所示，小柯用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。
(1)、该同学移动蜡烛、水透镜、光屏至如图所示，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成(选填”照相机”、”放大镜”或”投影仪”)；若仅将蜡烛和光屏互换位置，则光屏上(选填“能”或”不能”)成清晰的像。(2)、此时水透镜的焦距可能是______。A、5.8cm B、14.3cm C、25.5cm(3)、小科想要模拟近视眼看东西模糊的情景，应该把图中的光屏远离水透镜或者对水透镜(选填”注水”或”抽水”)。12. 人类对凸透镜的使用经历了一个漫长的过程，阅读下列材料回答问题。材料一：1000多年前，人们把透明的水晶磨成”透镜”，这些透镜可放大影像。
材料二：约在1280年，意大利科学家阿马迪用水晶磨成一对凸透镜，制成世界上第一副矫正视力的眼镜。
材料三：1609年，伽利略发现了凸透镜成像规律，之后化学家达盖尔利用该规律发明了第一台照相机。
(1)、阿马迪用水晶磨成的凸透镜可以用来矫正图甲中哪种视力缺陷(填写字母)。
(2)、图乙，小科将焦距为15cm的凸透镜放在光具座60cm处，当蜡烛在光具座×处，所成像的性质与照相机成像性质相同，则×的范围可以是______．A、0<×≤30cm B、0≤×<30cm C、30<×<45cm D、90<×≤100cm13. 如图是正常眼球成像原理图。据图作答：
(1)、晶状体和角膜的共同作用相当于一个。(2)、小红长时间看手机屏幕，导致视力下降，医生诊断为近视眼，并画出了有关的四幅光路图，如图所示。其中属于近视眼矫正的光路图是(选填序号)。
14. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中：(1)、如图1，小明利用太阳光测量凸透镜的焦距，下列操作最合理的是；
(2)、按图1中正确的操作，让镜面垂直于阳光，测出透镜与白纸间距s（单位cm）与对应的白纸被烤焦的时间t（单位min），绘出如图2所示的图像，可判断该透镜的焦距f为 cm；
(3)、如果实验中固定好透镜和蜡烛后，发现无论如何移动光屏，光屏上只有一个与透镜大小几乎相同的光斑，其原因可能是；(4)、如图3，把一块焦距为15cm的凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位的置时，光屏应在（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内移动，才能在光屏上得到清晰的倒立实像。
三、实验探究题
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15. 在“探究凸透镜成像规律”的实验时：
(1)、如图甲所示，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光班，则该凸透镜的焦距为f＝cm；(2)、由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像位于光屏中心的（“上方”或者“下方”）；(3)、如图乙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至36cm刻度线处，则人眼在（选填“1”、“2”或“3”）处能观察到蜡烛的像：(4)、实验得到了凸透镜成像的规律，发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是（选填“B”、“C”、“D”或“E”）。16. 在探究凸透镜成像规律时，小安用发光的“F”字样镶嵌排列在白色方格板上作为光源，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图所示。
(1)、如图甲所示，若此时想在实验中能用光屏承接到F的实像，光屏在
选填“ 0 -10cm”、“10-20cm”、“ 20-30cm”或“30-50cm” 
范围内移动。 (2)、若要模拟投影仪的成像原理，小安应在步骤（1）的基础上将F 选填“靠近”或“远离” 凸透镜，同时调节光屏的位置，直至在光屏上成清晰的像。 (3)、保持凸透镜的位置不变，取下光屏后，直接在光屏一侧透过透镜用眼睛观察像。小安从40刻度线处移动光源逐渐靠近凸透镜，图乙中小安最先看到的像的编号是。(4)、下列对此实验装置的评价，正确的有。A.与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B.若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距C.零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
D.如果用同样的白色方格板做光屏，能更便于比较像与物的大小17. 有关光的实验探究：凸透镜成像规律(1)、小明将蜡烛、凸透镜和光屏放在一个光具座上，却发现蜡烛的像成在了光屏的上侧，原因是小明没有使它们的中心处于。为了蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（填字母）。A．将光屏往上移 B．将光屏往下移 C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移
(2)、小明在学习光的色散时，知道玻璃对不同颜色光的折射程度不同，受此启发，猜想：不同颜色的平行光，经同一个玻璃凸透镜后的会聚点（焦点）的位置应该不同，即同一个凸透镜，（填“红光”或“紫光”）的焦距大一些。(3)、小明用焦距为10cm的凸透镜进行实验，在光屏上得到了清晰的缩小的实像。接着，他改用焦距为5cm的凸透镜继续进行实验，如果不改变光源和凸透镜的位置，若要在光屏上成清晰的像，光屏应该（填字母）。（选填：A、向靠近透镜方向移动；B、向远离透镜方向移动；C、保持不变）
(4)、淘气的小明把大拇指放在凸透镜上，则__________（填字母）。A、在光屏上仍能成像，但比原来的喑一些 B、在光屏上不能成像 C、在光屏上能成像，像比原来的小一些 D、需适当移动光屏才能成清晰的像四、解答题
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18.(1)、在图中，F1为凸透镜焦点，F2为凹透镜焦点。完成光线从左边射向凸透镜经折射后，再由凹透镜射出的完整光路。
(2)、如图是经过平面镜反射的两条光线，请标出光源S的位置及对应的两条入射光线（保留必要的作图痕迹）
19.
(1)、用平面镜成像的特点在途中做出物体AB在平面镜中的像，保留作图痕迹；(2)、一束光从空气斜射到玻璃砖上，通过二次折射回到空气中，请画出完整的折射光路图；(3)、请将凹透镜的光路图补充完整。20. 人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的实像；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。平时我们看远近不同的物体时，是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，从而改变晶状体的焦距，使物体都能在像距相同的视网膜上形成清晰的像(如图甲所示)，图乙是不同位置处的两个物体的成像示意图。
(1)、我们人眼能根据观察对象，通过自动调节晶状体可以实现的是（ ）(填字母)。A、看清不同亮度的物体 B、看清不同颜色的物体 C、看清不同大小的物体 D、看清不同距离的物体(2)、由图乙得出：减小晶状体的弯曲程度，使晶状体的焦距变大，此时眼睛能看清处的物体，我们人眼若长期观察近处物体，会造成晶状体过度弯曲，形成近视眼，这种情况下当我们看远处物体时，像会成在视网膜的(选填“前"或“后")面，此时应配戴(选填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。