专题五 光的直射、反射、折射--2023-2024学年浙教版科学七年级下册期末复习卷
试卷更新日期：2024-06-05 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则（ ）
A、A处应是紫光 B、只有AB之间有光 C、将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升 D、将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光2. 文具市场上流行着一种红色透明遮挡板，将它覆盖在写有题目(黑字)和答案(红字)的白纸上，能达到”看见题目”而”看不见答案”的效果。下列说法正确的是（ ）A、红字反射红光，被遮挡板全部吸收，所以看不见红字答案 B、黑字反射所有色光，红光透过遮挡板，所以能看见黑字题目， C、遮挡板吸收了白纸和答案反射的红光，所以看不见红字答案 D、若换用蓝色透明遮挡板观察白纸，会同时看到黑字题目和答案3. 在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响。小明设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖 在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 如图是小科复习光学知识构建的思维导图。其中”现象Ⅰ”处可补充的实例是（ ）
A、湖水中青山的倒影 B、阳光下旗杆的影子 C、在岸边看到水中的鱼 D、雨后天空出现彩虹5. 陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人眼移动到某一位置时恰好看不见硬币(图甲)，往茶杯中倒入一些水后，在同样位置又能看见硬币了(图乙)。造成“看不见”和“又看见了”的主要原因分别是（ ）
A、光的直线传播和光的折射 B、光的直线传播和光的反射 C、光的反射和光的折射 D、光的反射和光的直线传播6. 关于下列四幅图的说法，其中错误的是（ ）
A、汽车驾驶室两侧的反光镜（图甲）能扩大视野，利用凸面镜的发散作用 B、图乙所示的小孔成像是由于光沿直线传播形成的，所成的像是实像 C、图丙是观察对岸的树木在水中倒影的光路图 D、海市蜃楼景象（图丁）是由光的折射造成的7. 如图所示是课本上研究光的反射规律的实验装置图，硬纸板竖直放置在平面镜M上，纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON始终垂直于镜面。小金让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜反射后，反射光线沿着另一个方向射出。关于该实验的说法正确的是（ ）
A、BO是AO的反射光线 B、经过该次实验，可得出”反射角等于入射角”的结论 C、倾斜纸板使ON不垂直于镜面，无法证明光的反射定律 D、以ON为轴向后旋转纸板F，反射光线将消失8. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（ ）
A、玻璃板应该与桌面垂直 B、实验宜在较暗的环境中进行 C、眼睛应从B一侧观察成像情况 D、蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合9. 如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（ ）
A、光线a B、光线 b C、光线c D、光线d10. 如图所示，甲乙为两种反射类型的模式图，下列关于它们说法正确的是（ ）
A、新黑板从各个方向能看清字，其原理如图甲所示 B、新黑板从各个方向能看清字，其原理仍遵循光的反射定律 C、用久的黑板会出现反光，其原理如图乙所示 D、用久的黑板会出现反光，其原理不再遵循光的反射定律11. 镇纸(如图)是中国古代传统工艺品，在书写作画时，用镇纸压住纸张防止纸张移动。制作镇纸的材料比较常见的有玉、石、铜、乌木等。
(1)、镇纸放置在纸上，对纸施加的压力示意图正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
(2)、放上镇纸后，写字作画时纸张不易水平移动。阻碍纸张移动的力是（ ）A、纸张受到的重力 B、纸张受到的支持力 C、纸张受到的压力 D、纸张受到的摩擦力(3)、将镇纸放置在玻璃上，镇纸通过玻璃所成的像正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 如图所示，在水平桌面上有一小球向右作匀速运动，桌上放置一面与桌面成45°角的平面镜，关于镜中的像下列说法正确的是（ ）
A、像向左作匀速运动 B、像向右作匀速运动 C、像向上作匀速运动 D、像向下作匀速运动二、填空题
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13. 在探究”平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的厚为2mm的茶色玻璃；铅笔一支；完全相同的蜡烛两支：白纸一张，火柴一盒。
(1)、为完成实验，还需要的实验器材是。(2)、小柯将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，他发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低，你认为在图乙所示的1、2、3三幅图中，图是产生以上实验现象的原因(3)、移去蜡烛B，并在其所在位置上放光屏，则光屏(选填“能”或”不能”)承接到蜡烛A烛焰的像；14. 如图，一束光从空气斜射入玻璃砖(入射角为45°)后，再折射入空气。
(1)、光从空气斜射入玻璃砖时，折射角45°(选填“大于”、”小于”或”等于”)，当光从玻璃砖再次斜射入空气中时，请画出折射光线。(2)、把该玻璃砖压在教材的”科学”两字上，则透过玻璃砖看到的“科学”两字是______。A、变浅的虚像 B、变浅的实像 C、变深的虚像 D、变深的实像15. 为了比较光从空气斜射入冰和玻璃中的折射情况，小明做了如图实验。
(1)、让激光笔发出的光线从A点射向O点(NN'垂直于玻璃表面MM'于O点)，则该光路图中入射角为度。(2)、将玻璃换成形状、大小相同的冰，保持入射光线不变，再次实验，发现玻璃的折射能力比冰强。请在图中画出冰中的折射光线OC。16. 如图所示，有一注水的圆柱形敞口容器，用激光笔从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O。回答下列问题：
(1)、此现象属于光的；(2)、若保持激光入射角度不变，要使光斑向左移动，则应使水面（填“上升”或“下降”）。17. 双彩虹是在原彩虹的外围出现一条直径稍大、颜色反转的同心彩虹现象。
(1)、”人工彩虹”：将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上(如图甲所示)，在校镜后可观察到不同颜色的光，这是光的现象。光线射到白屏上后发现①处的温度升高比较明显，因为具有热效应。(2)、如图乙所示，用小孔成像观察仪观察蜡烛的烛焰时，半透膜上可看到一个(填“正立”或”倒立”)的像。若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，向右拉动内筒，半透膜上烛焰的像将(填“变大”“变小”或”不变”)。18. 某同学进行了估测太阳直径的实验。他将如图所示的大卡片、小卡片垂直固定在米尺上，其中大卡片上的铝箔纸中间藏有一小孔，小卡片中间画两条相距8毫米的平行线。将大卡片朝向太阳，移动小卡片，直到太阳像的直径刚好等于平行线之间的距离，测得两卡片间的距离为80厘米。
(1)、太阳在小卡片上成像的原理是(填“光的直线传播”“光的反射”或“光的折射”)。(2)、若大卡片上的小孔为“△"形状，则小卡片上观察到太阳像的形状为 。A、
B、
C、
D、
(3)、数据分析：①已知：太阳与地球之间的平均距离为1.5×108千米。②可以利用比例式：
计算太阳的直径约为千米。
三、实验探究题
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19. 小明用如图甲所示实验装置探究“平面镜成像的特点”，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，玻璃板的后面放一根完全相同但未点燃的蜡烛B，与蜡烛A的像完全重合。然后在白纸上沿蜡烛A和B的边缘画圆（如图乙所示），分别测量A到玻璃板的距离LA ， B到玻璃板的距离LB ， 多次改变A的位置，得到三组数据如图丙所示。
次数
1
2
3
平均
LA/cm
4.00
5.00
6.00
5.00
LB/cm
4.00
5.00
6.00
5.00
丙
(1)、拿走蜡烛B，将一块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是像(填“实”或“虚”)。(2)、如图甲，小明仅将图甲中玻璃板从M的位置水平向右移至N的位置时，蜡烛A的像随之移动（填“会”或“不会”）。(3)、小明将三组数据取平均值，得到LB和LA的平均值相等，由此得出结论：像与物到平面镜的距离相等。请判断该数据处理方法是否正确并说明理由。20. 小金探究光的折射特点时，观察到光从空气射入水中的光路。
(1)、根据光路的特点，小金确认反射角为(选填“α”“β”或“γ”)。(2)、通过实验还得到如表数据，由数据可知①处为度。入射角 0° 15° 30° 45° 60° 反射角 ① 15° 30° 45° 60° 折射角 0° 11.3° ② 35.4° 40.9° (3)、光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角。由此可推测，②处的数据θ范围是。A.11.3°＜θ＜35.4° B.11.3°＜θ＜30°
C.30°＜θ＜35.4° D.15°＜θ＜45°
21. 用图甲、乙的实验装置探究光的反射规律：平面镜放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，F板可绕法线ON转动。
(1)、实验时，硬纸板E、F应与平面镜摆放有什么要求？(2)、如图乙，将硬纸板F沿PQ剪开，并把F的上半部分向后折转，请说出现象及其所能论证的观点？(3)、小明继续探究光的反射规律，请帮助小明设计本步骤需要记录实验数据的表格。.(4)、小明想利用该平面镜继续研究平面镜成像的特点，你认为是否可行，并说明理由。22. 在探究“平面镜成像特点”的实验中，小科所在小组的同学们选取一块平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图甲所示。请回答：
(1)、如果有5mm和2mm厚的两块平板玻璃，应选择mm厚的平板玻璃做实验比较合适。(2)、小科将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，他发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜。你认为在图乙所示的1、2、3三幅图中，图是产生以上实验现象的原因。(3)、在找准像的位置后，小科在白纸上标记出a、b、c三点，如图丙所示；他应分别测出（填“a、b”、“b、c”或“a、c”）两点到平板玻璃的距离进行比较。(4)、如图所示，小科把四个模型分别面对平板玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置关系，最好选用（填字母编号）。
四、解答题
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23. 小明利用身边的器材做一个实验，实验过程中小明把一枚硬币放在桌子上的空碗里，头部保持不动，并将桌子上的碗慢慢向远处推移，直到看不到硬币为止。然后缓慢向碗中倒水，直到又重新看到碗底的硬币。(1)、小明看不到硬币的现象是由于 ， 重新看到碗底硬币是由光的现象造成的。(2)、若用MN表示水面，则下面四幅图中，能够合理解释该实验现象的是图。
24. 小科给妹妹表演了一个小魔术并研究该魔术原理。他先让妹妹站定不动，在她面前放置一只装有一枚硬币的“空碗”，妹妹刚好看不到硬币的最右端A点（如图甲）；然后小科缓慢地向碗里倒水，硬币上的中间B点和左端C点能先后被看到，直至成功地给妹妹“变”出了一枚完整的硬币（如图乙）；最后小科画出了原理图（如图丙）。请你和小科一起分析回答：
(1)、倒水前妹妹没有看到硬币，是因为光在同一种均匀介质中沿传播。在逐渐把水加入到碗中的过程中，逐渐看到“硬币”，主要是利用了光的现象。(2)、妹妹所看到的水中硬币是一个位置变浅的像（填“虚”或“实”）。(3)、刚看到中间B点时的入射角是αB ， 刚看到左端C点时的入射角是αC ， 请你判断αB和αC的大小关系？并用光的折射特点说明理由。