浙江省温州市苍南县2023-2024学年七年级下学期历史与社会道德与法治期中教学诊断性测试试卷

试卷更新日期:2024-06-04 类型:期中考试

一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。)

  • 1. 本学期伊始,七年(3)班班主任李老师让男同学负责将班级多余的桌子从教室搬到仓库,女同学负责擦拭桌凳、分发课本等。李老师的安排( )
    A、合理,因为女生力气小不能从事体力活动 B、不合理,因为生活中男女的社会角色相同 C、合理,因为尊重了男女的生理特点和优势 D、不合理,不利于异性同学发展真挚的友谊
  • 2. 某校七年级组织了“解密青春守护成长”为主题的活动,学校邀请专家分别给男生和女生带来了精彩的青春期课堂。同学们在活动后纷纷发表观点,以下正确的是( )

    序号

    观点

    青春期教育有利于我们悦纳生理变化,注重内在美

    对异性的欣赏并不是真正的爱情,爱情更需要责任和能力

    应直面矛盾心理,遇到问题要完全依靠自己,创造美好青春

    面对异性的朦胧情感,要坚定拒绝这种不良诱惑,专注学习

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3. 从刘洋到王亚平,中国女性在人类探索太空之旅中书写了浓墨重彩的一笔。回答下题。
    (1)、刘洋,她是中国历史上首位进入太空的女航天员,这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识,展现“中帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们( )
    A、男生女生各有优势,应取长补短,让自己变得更优秀 B、到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显 C、在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 D、男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受
    (2)、中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼,更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明( )
    A、美好的情感能够传递正能量 B、只有积极情绪才会引发共鸣 C、情感总是短暂而且不稳定的 D、情绪随着年龄的增长而改变
  • 4. 下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是( )

    ①掩盖青春期的心理矛盾,增强自控能力

    ②学会自我调节,遇到烦恼不向他人倾诉

    ③培养兴趣爱好,接纳和调试青春期的矛盾心理

    ④积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5. 北京冬奥会吉祥物雪容融,设计创意来自于吉林艺术学院的大学生姜宇帆。她说:“因为我的家乡是一个年味非常浓厚的县城,红灯笼是非常常见的物品,我就想以‘红灯笼’为元素设计,并和中国结配在一起。”这启示我们( )

    ①想象是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间

    ②要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年

    ③创造存在于社会生活的各个方面,存在于我们每个人身上

    ④要学会独立思考,坚持自己的见解,关键时刻不用听取他人的意见

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 6. 杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见,人的情绪( )

    ①是亳无关联的

    ②是复杂多样的

    ③消极多于积极

    ④会受外界影响

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生( )

    ①学会调节情绪,化解烦恼

    ②消除情绪影响,适应环境

    ③保持积极心境,健康生活

    ④避免负面情绪,传递温暖

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 8. 考试前,浩浩感到有些紧张。但在考试紧张时,他不断提醒自己这并不是多大的事,心情平静了许多。浩浩调控情绪的方法属于( )
    A、改变认知评价 B、自我提醒 C、合理宣泄 D、转移注意
  • 9. 美好的情感是我们幸福、快乐的源泉。下列属于美好情感体验的是( )

    ①完成老师安排的黑板报任务,受到老师表扬,心里美滋滋的

    ②东东觉得读侦探小说的过程让他产生一种快乐的体验

    ③饲养一只宠物,体会人与动物之间的和谐相处

    ④周末和网友打了一晚上网络游戏,真刺激

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10. 读图1,回答下题。

    (1)、下列对埃及地理位置的描述正确的有( )

    ①地跨亚非两大洲

    ②全部位于北温带

    ③北部濒临地中海

    ④主要位于东半球

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
    (2)、图中信息表明,埃及境内的尼罗河沿岸( )
    A、水源充足 B、地广人稀 C、高温多雨 D、矿产丰富
    (3)、尼罗河河口三角洲种植水稻的有利条件是( )

    ①地形平坦
    ②土壤肥沃
    ③雨热同期
    ④灌溉便利

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 11. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大粮库。经考古发掘,遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。隋文帝末年,国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。上述材料反映了隋朝( )
    A、统治十分残暴 B、社会经济发展 C、横征暴敛无度 D、洛阳盛产粮食
  • 12. 下表为中国古代一位历史人物年谱(部分),对表中历史人物的补充说明正确的是( )

    公元626年

    公元630年

    公元641年

    公元649年

    即皇帝位

    征突厥,俘颉利可汗,后被尊为“天可汗”

    遣文成公主远嫁吐蕃

    崩,葬昭陵

    A、建隋朝,灭南陈,结束长期分裂局面 B、倡新制,创科举,扩大官吏选拔范围 C、轻徭薄赋,虚心纳谏,成就贞观之治 D、励精图治,整顿吏治,铸就开元盛世
  • 13. 唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闱新榜动长安,九陌人人走马看。一日声名遍天下,满城桃李属春官。自吟白雪诠词赋,指示青云借羽翰。借问至公谁印可,支郎天眼定中观。”描写的是( )
    A、开放的社会风气 B、三省六部制的实施 C、科举考试后的盛况 D、长安城的节日气氛
  • 14. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”,但也有人认为“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是( )
    A、首创了选拔人才的科举制 B、开创了“贞观之治”局面 C、中国历史上唯一的女皇帝 D、当政时社会经济持续发展
  • 15. 对迁居内地的少数民族,唐太宗奉行“并授官爵,同我百僚,所有部落,爱之如子,与我百姓不异”。任用蕃人至唐玄宗时达到顶峰,边境节度使大多为胡人。材料反映出唐朝( )
    A、加强了对西域的管理 B、少数民族杰出人才众多 C、实行开明的民族政策 D、依靠少数民族保卫边疆
  • 16. 有学者指出,纵观中华民族的发展史,不难看出这样一条轨迹:先秦时期的民族交融,促成了中华民族历史上第一个新型统一帝国的出现。魏晋南北朝的民族交融,带来了中华民族的第二次大统一和大发展的高潮。对此理解正确的是( )
    A、先秦和魏晋南北朝时期社会动荡 B、中国历史有两次分裂与统一 C、民族交融为统一和繁荣奠定基础 D、隋唐是中国历史发展的顶峰
  • 17. 有学者认为,如果说安史之乱以前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目;那么安史之乱以后,则代之以沉郁、悲怆的情调了。对这一评论理解正确的是( )
    A、社会变迁影响唐诗创作 B、科举制促进了唐诗的繁荣 C、唐诗全景再现社会真实 D、安史之乱导致唐诗的衰微

二、非选择题(本题有6小题,共60分。)

  • 18. 青春是含苞待放的花朵,是向上向善的力量。某校七年级学生设计了“书写青春华章”为主题的专题展板。

    【板块一青春萌动】

    【板块二青春“有格”】

    【板块三青春格言】

    天生我材必有用。——《将进酒》

    胜人者有力,自胜者强。——《道德经》

    少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》

    (1)、图2、图3体现了异性同学交往的两种方式,你更赞成哪一种?请说明理由。
    (2)、选择一幅漫画,从“行己有耻”的角度,评析漫画中的行为。
    (3)、座右铭是行动指南的格言,用于提醒、激励、警诫自己。根据板块三并结合所学知识,写出你的青春座右铭
  • 19. 中科院博士黄国平,在博士论文《致谢》部分回顾了自己如何一路走出小山坳、和命运抗争的历程,引发网友的关注。

    【记忆中的百味情绪】

    在论文《致谢》中,他回忆道:“(我》出生在一个小山坳里,母亲在我十二岁时离家……我十七岁时,他(父亲)因交通事故离世后,我哭得稀里糊涂……家徒四壁,在煤油灯下写作业或者读书都是晚上最开心的事。”

    【成长中的丰富情感】

    有位网友说:“我们很多人也来自大山,也曾有过冲出家乡的强烈情绪,但在碰到一点荆棘时就转头选择了安逸,最后忘记了来时的路,一生碌碌无为。黄国平却将他的情绪在漫长时光中沉淀为对老师的感恩、对婆婆的怀念、对改变人生命运的执着,并且愈加深沉、坚定。”

    【传递中的情感能量】

    在论文《致谢》部分的结尾,黄国平写道:“理想不伟大,只愿年过半百,归来仍是少年……最后如果还能做出点让别人生活更美好的事,那这辈子就赚了。”

    (1)、黄国平的回忆分别体现了哪些常见的基本情绪?
    (2)、结合这位网友的评论,说明情感和情绪的关系。
    (3)、结合自己的生活经验,从传播情感正能量的角度,说说如何“做出点让别人生活更美好的事”。
  • 20. 某校心理社团在校园网上设立了“心声留言墙”,以下是部分网友的留言:
    云在天边上了初中,其他男生都变声了,我却没有变化;别人的脸光洁帅气,我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。
    雨露心田上周三地理课上,老师说的一个知识点和我之前在电视上看到的不一样,我立马高喊:“老师你讲错了!”只见姜老师的脸立刻红了。因为这事同学们都笑我“二”,我做错了吗?

     

    假设你是“心声留言墙”的负责人,请你分别给两位同学回复留言。

  • 21. 卡塔尔世界杯,石油国的世界杯,新能源的大舞台。

    材料一

    材料二尽管东道主卡塔尔在传统能源界拥有优势地位,却发出了首届“碳中和”世界杯的承诺。在这一背景下,由中国企业承建的哈尔萨光伏电站应运而生,成为卡塔尔首个太阳能发电厂、首座非化石燃料发电站,可通过供应清洁电力的方式,助力首届“碳中和”世界杯的宏伟承诺。

    (1)、根据图6,描述卡塔尔的地理位置。
    (2)、结合上述材料,分析卡塔尔发展光伏发电产业的有利自然条件。
    (3)、世界杯助推卡塔尔能源转型,这对于区域发展有何启示?
  • 22. 某班以“隋唐时期重大工程成就”为主题开展跨学科主题学习活动,请你参与,完成下列要求。

    材料一

    材料二

    中国的自然水系多是由西向东流向,因此交通较难,漕粮亦在旷日持久的转运过程中大量耗散。

    ——摘编自刘炜《中华文明传真》

    隋炀帝即位后,利用天然河道和旧有渠道,开通了大运河。一方面,是为了通过运河直达江淮。另一方面,江南地区“鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之优,覆衣天下”。而关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要。

    ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》

    材料三


    唐朝长安城平面图
        唐长安城的前身是隋大兴城。经过隋唐两代的建设,长安城遂成为我国古代规模最宏伟,建筑最壮丽,布局最为规整的都城。
    ——摘编自张永禄《唐都长安》
        隋及初唐时重新建立起大一统的帝国,并且使之更为完善。接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉。
    ——摘编自(美)费正清《中国:传统与变迁》
    (1)、据图8判断,隋朝大运河的大致流向是
    (2)、根据材料二,概括隋朝统治者修建大运河的目的。
    (3)、下列观点任选其一,结合上述材料,以隋唐时期重大工程成就为例予以说明。(要求:逻辑严密,表述简洁)

    观点1:我国古代重大工程成就得益于中央集权的制度优势。

    观点2:我国古代重大工程成就离不开中国人民的智惹和创造力。

  • 23. 自古以来,民以食为天。唐朝人喜欢吃什么食物,又以什么工具进食呢?请你参与调查研究,完成历史小报。

    舌尖上的大唐

    板块一

    唐朝

    饮食

    在扬州、长安等大城市里,“街店之内百种饮食,异常珍满”。不同地区、不同国家的水陆珍馔,应有尽有。唐文宗开成六年,日本圆仁和尚曾在长安食用胡饼,称“时行胡饼,俗家皆然”。

    一一摘编自吴玉贵《中国风俗通史》等

    板块二

    进食

    工具

    由于唐朝文化在亚洲地区的广泛传播,筷子影响到蒙古草原、朝鲜半岛和日本、东南亚等地区,“筷子文化圈”已初具规模。

    一一摘编自(美)王晴佳《筷子:饮食与文化》

    结论

     
    (1)、根据板块一,概括唐朝饮食的特点。
    (2)、结合板块二,阐释“筷子文化圈”背后的时代特征。