2024年春季期四年级下册语文期末素养评估A卷训练

试卷更新日期:2024-06-04 类型:期末考试

一、基础知识与运用

  • 1. 看拼音写词语。

    jiàn kāng

    qīng tíng

    mǐn jié

    tǎo yàn

    dù juān

    fēng shuò

    gēn jù

    qīng jìng

    chāi chú

    shēng míng

  • 2. 给下面的汉字选择正确的读音。

    (fèi fèn)

    (fǔ pǔ)

    (qīng qīn)

    (qǔ qū)

    (nài lài)

    (zāng zàng)

  • 3. 画去括号里不恰当的词语。
    (1)、我们要(珍贵  珍惜)这来之不易的幸福生活。
    (2)、轮船遇到了大风暴,船身(剧烈  热烈)地摇晃起来。
    (3)、我们阅读书报时,不能只看大标题,而应该认真地读每一篇文章。这样才能(增强  加强)阅读和写作能力。
    (4)、请大家不要围在这里(阻隔  阻碍)交通。
  • 4. 写出下列句中加点词的近义词和反义词。
    (1)、说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。 
    (2)、在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。                  
    (3)、它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。    
    (4)、那柔软的芦花,竞像是长在上面的一般。            
  • 5. 判断下列说法是否正确。
    (1)、《渔夫的故事》选自阿拉伯著名的寓言故事《天方夜谭》。
    (2)、“攻其不备、草木皆兵、运筹帷幄、四面楚歌”这些成语都是描写战争的。
    (3)、仿生学是一门模仿生物某些器官的构造和功能,从而研制新的仪器和机械的科学。
    (4)、“洞庭湖、鄱阳湖、西湖、太湖、巢湖”被称为我国五大淡水湖。
  • 6. 句子练习。
    (1)、续写比喻句,表达不同的情感。

    ①(表示厌恶)风吹在我的脸上,好像

    ②(表示喜爱)风吹在我的脸上,好像

    (2)、一个平凡的人拥有宝葫芦。  一个平凡的人能心想事成。(用合适的关联词连成一句话)
    (3)、营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(改为转述句)
  • 7. 把下列名著的书名与作者、书中的情节用线连起来。

    《鲁滨逊漂流记》     安徒生             小人鱼变成泡沫

    《格列佛游记》        伊索                 农夫救蛇反被蛇咬

    《安徒生童话》        笛福                 流落小人国

    《伊索寓言》           斯威夫特           救“星期五”

  • 8. 某小学三年级(6)班举行了一次“微信与我们”的综合性学习活动,请你参与。
    (1)、下图是微信的图标,你能说说这个图标的含义吗?

    (2)、关于“小学生该不该使用微信”这一话题,全班同学展开了辩论。以小美为首的正方认为,小学生也应该与时俱进,现在大家都在使用微信,不用微信的人会被时代淘汰,所以小学生应该使用微信。如果你是反方的代表,你会怎么反驳正方的观点?

二、课内阅读

  • 9. 课内阅读。

    海上日出(节选)

        天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

    果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

    (1)、从文中找出下面词语的近义词。

    转瞬间    重担

    (2)、选文是按照:(      )来写的。
    A、地点变化 B、时间顺序 C、空间顺序
    (3)、文中画线句子采用了修辞手法。
    (4)、这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

三、现代文阅读

  • 10. 阅读下面的文章,回答问题。

    生命的选择

    雷抒雁

    ①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

    ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种:上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是玫瑰了,花工们说。

    ③不多日子,碧绿的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

    ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活顿时变得柔软多了。

    ⑤人们夸奖 那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

    ⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

    ⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

    ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

    ⑨第二天,赶快去问花工,花工回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

    ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

    ⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

    (选文有改动)

    (1)、文章第⑦段中说:“楼后?怎么可能呢?”这句话表达了作者对楼后有花持半信半疑的态度。如果请你改动一个标点,表达作者坚决不相信楼后有花,你会怎么改?
    (2)、文章第④段中说,有了那些玫瑰以后,“坚硬的生活顿时变得柔软多了”。作者为什么要这样说?请从本段中找出相关语句作答。
    (3)、对文章内容的理解,下列说法中不正确的一项是(    )。
    A、作者在第⑧段中把白玉簪比喻成古代仕女,表达了对白玉簪花的喜爱赞美之情。 B、第⑤段中“花朵选择了太阳”的意思是花朵有着积极向上的心态,永远向着美丽出发;“太阳选择了花朵”的意思是太阳也喜欢这些明亮的花,这些花儿受到了太阳的青睐。 C、“生命的选择”说的只是花选择阳光,和人没有关系。 D、全文的中心句是:“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”
    (4)、作者把白玉簪花比作插了满头玉簪、银簪的古代仕女。请你也选择一种你喜欢的花,用拟人或者比喻的手法,写一写它的形状、颜色和气味。

四、写作题

  • 11. 题目:我为        点赞

    提示:身边有不少人值得我们点赞,如爸爸、妈妈、爷爷、外婆、老师、同学……请选择一个人物,想想他(她)有什么闪光点,通过一两件具体的事例把他(她)的某个优点或特长写清楚,不少于350字。