2024年春季期四年级下册语文第八单元B卷训练
试卷更新日期:2024-06-04 类型:单元试卷
一、基础知识与运用
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1. 看拼音,写词语。
Jiè shào
ɡuī ju
xìnɡ fú
Kuí huā
liǎn jiá
fēnɡ shuò
Zōnɡ jì
zì sī
2. 下列加点字读音完全正确的一项是( )A、妖怪(yāo) 砌墙(qiè) B、一缕(lǚ) 冲着(chònɡ) C、惩罚(chěng) 禁止(jìng) D、撵走(niǎn) 鲸鱼(jīn)3. 找出每小题中含有错别字的一项。(1)、A、飘扬 B、舞资 C、巫婆 D、刺骨( )(2)、A、罗列 B、葫芦 C、喜迅 D、烫人( )4. 下列句子的顺序排列正确的一项是( )①小妖怪长得怪怪的,皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在森林里。
③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
⑤它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原还是另外一片绿森林?
A、②⑤①③④ B、②⑤③①④ C、④②①⑤③ D、③④⑤②①5. 涵涵不爱读书,读书总是断断续续的,不能持之以恒,我会用格言“”来提醒她。舒舒学习怕辛苦,总想走捷径,我会用“”来劝告她。A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟
B.一日读书一日功,一日不读十日空
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
6. 写出下面词语的近义词或反义词。(1)、写出下面词语的近义词。也许—— 幻想—— 逃散——
训斥—— 凋谢—— 喧闹——
(2)、写出下面词语反义词。允许—— 增添—— 任性——
凋谢—— 普通—— 幸福——
7. 选择词语填入下面的句子中。激烈 激情 激励 激动
(1)、看到明媚的阳光,巨人地跑到花园里。(2)、这里在七十年前发生过一次的战争。(3)、李校长满怀的演讲感动了在场的所有人。(4)、赵老师说的话永远都在着我。8. 按要求完成句子。(1)、我并不是什么奸细,也不是什么卖国贼。(用加下划线的词语造句)(2)、神笔带给他的不是幸福。神笔带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话)(3)、霜把所有的树木涂成了银色。(仿写拟人句)(4)、读了《海的女儿》,感触很深。(修改病句)二、课内阅读
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9. 课内阅读。
巨人的花园(节选)
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分________自己先前的举动。
他________静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子看见他,非常________,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟也飞来歌唱。小男孩伸手搂过巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样________了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
(1)、选择恰当的词语填入文中的横线上。凶狠 轻轻 害怕 后悔
(2)、联系课文,想一想:巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:。(3)、这个童话故事告诉我们( )A、巨人对自己的行为感到深深的悔恨。 B、快乐应该和大家一起分享。 C、童心能让花园变成春天。三、现代文阅读
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10. 课外阅读。
猫头鹰
佚名
①猫头鹰为了让鸟儿都佩服自己,专找最凶猛的鸟比武。每次比赛,它都能赢。于是它找所有的鸟儿来开会,对大家说:“你们要称我为王,因为我是最厉害的!” □光厉害就行吗□能给大家带来欢乐和歌声的□才能成为百鸟之王□鸟儿叽叽喳喳地说着□
②"胡说!百鸟之王难道是演员吗?从今往后,我就是你们的王,谁见了我必须低下头表示尊敬,不然,我就要让它尝尝我钢爪的厉害!”说着,猫头鹰双爪一用力,一下就插进了脚下的树枝里。鸟儿们都惊恐地叫起来。
③忽然,令它意想不到的事情发生了,几乎同时,所有鸟儿都眯上眼睛,低下了头——猫头鹰心里一阵高兴:到底它们还是怕我的。
④“记住我的要求,你们可以走了。”猫头鹰傲慢地说。可是奇怪,所有的鸟儿都站在原地没动。猫头鹰心里很纳闷:怎么回事?忽然,它觉得背上暖暖的,回头一看,原来太阳刚刚爬过身后的树枝。
⑤“什么?原来你们向阳光低头!阳光有什么厉害的?”猫头鹰说着,就用它的眼睛瞪着太阳。接着,猫头鹰痛苦地叫了一声,从树枝上掉了下来。“我的眼睛好疼啊!”可是,没有一只鸟儿肯来帮它,它们都张开翅膀飞走了。
⑥从此大家再也看不见猫头鹰了,森林安静了下来。凤凰被推选为百鸟之王,鸟儿们快乐、幸福地生活着。( )一场灾难正悄悄袭来一一森林里的鼠类( )没有天敌,大量繁殖。老鼠成群结队,它们走过的地方,树木被啃得光秃秃,地面的花草被啃得一千二净。鸟儿们的家被毁了,食物被抢了。凤凰召集大家开会,可是一点儿办法也没有。凤凰说:“如果再这样,我们只能离开家乡,去遥远的地方寻找森林了。”“可是,孩子们能飞那么远?”大家都绝望了。
⑦几天后,大家发现森林里躺着许多老鼠的尸体。“是谁?是谁消灭老鼠救了我们?”大家惊喜地问。
⑧“我来告诉你们吧!”夜莺大声说,“是猫头鹰,它的动作真漂亮,闪电一样地飞过去,爪子一用力,老鼠就死了!”
⑨“是猫头鹰?”大家惊叫着,有点不敢相信。
⑩“是啊,猫头鹰变了!”夜莺接着说。
⑪“那我们快去谢谢它吧!”大家说着,来到猫头鹰的家。
⑫“猫头鹰,谢谢你!”大家站在门口激动地喊,“快出来,我们庆祝一下吧!"
⑬猫头鹰打开门,阳光一闪,它赶紧闭上眼睛说:“不好意思,我的眼睛被阳光刺伤了。我想说,以前做了很多对不起大家的事,现在能帮上大家,我觉得很高兴!”
⑭“那,你只能在夜里出来吗?”山雀伤心地问。
⑮“没关系,当我在黑夜中消灭老鼠的时候,我觉得自己就像生活在光明里。”(有删改)
(1)、在文中第①自然段的“□”内填入合适的标点符号。(2)、联系上下文,解释词语。纳闷:
绝望:
(3)、在文中的括号里填上合适的关联词语。(4)、不改变基本意思,将文中画波浪线的句子换个说法。(5)、从文中看,鸟儿们推选百鸟之王的标准是:。(6)、第⑥自然段中说“一场灾难正悄悄袭来”,这里的“灾难”指的是;“大家都绝望了”,是因为。四、写作题
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11. 选择一个你熟悉的童话故事,想一想,如果让你重新编写这个故事,你会怎么编呢?展开想象试一试,注意把故事编得有趣哟!不少于350字。
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